關於春雪四年級作文彙編10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的春雪四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雪四年級作文 篇1
整整一個冬天都有沒有下雪，偶爾下起了零星的小雪，不到一刻鐘便戛然而止，總是害我白白高興一場。
初春的早晨，天陰沉沉的，我問媽媽：“媽媽，今天會下雪嗎？”媽媽說：“不會的，這都春天了，應該會下雨吧。”我搖搖頭，就下牀穿上衣服洗漱完畢，然後去吃飯。“哇，好冷！”我叫到。“沒錯，因爲要下雨嘛！”媽媽說。我忙完了一切，背上書包，開始了新一天的征程。
中午放學的時候，我坐上媽媽的電動車，飛快地回了家，吃完午飯就去上書法課。上課的時候，我突然看到有星星點點白白的東西從天空落了下來，“啊！是雪！”我情不自禁地叫了起來。別的小朋友也過來看，就這樣，好好的一節書法課變成了一堂“觀雪課”，真棒！
雪花紛紛揚揚的，開始是一粒粒的小碎雪花，像極了潔白的鹽；後來雪越下越大了，變成了一片片的鵝毛大雪。所有的人都在感嘆：“這場雪真美啊！”
傍晚的時候雪依然沒有停，放學的孩子們歡呼雀躍，一起打雪仗，堆雪人，甚至還在雪地上打幾個滾兒；下班途中的大人們都忙着在雪中各種自拍，估計今天朋友圈裏會被大雪覆蓋。
夜已深，我在心中默默地祈禱雪不要停，因爲我喜歡這場雪，它給大家帶來了歡樂！
春雪四年級作文 篇2
往年的這時應該是陽春三月，春意盎然的時候。可今年例外，卻出人意料地下了一場雪。
早晨，屋外下着牛毛小雪，伴着絲絲寒風融化在路旁的小水窪中。等上第一節課時，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧爲這個城市罩了一層神祕的面紗。
下課時，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的很小。可等上課時，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打着傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個個白頭翁。
放學時，雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們捲去，在白色的漩渦裏，人們擡手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴着和雪花一起飛舞的寒風，毫不停歇得向人們捲去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風中旋轉，舞蹈。
春雪四年級作文 篇3
清晨，我正在穿衣服，透過窗戶，竟看見雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服，站在窗前凝望着那雪花，只見它們就像天上白雲的小碎片，又像白色的梅花瓣，活似可愛的小精靈飄飄悠悠地從天而降，潔白，晶瑩，輕柔，美麗極了！
不一會兒，雪停了。我極目遠眺，發現雪後的景色纔是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實的大地毯，又給房頂罩上了白白的絨帽子，這些“絨帽子”，或尖，或圓，或方，或高，或矮，更多的則難以找到恰當的詞語來描述，真是奇妙呀！雪還把樹枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個技藝超凡的魔術師，將整個世界裝扮得銀裝素裹，美麗無比！
此時此刻，最開心的當然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地裏去玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在“咯玆咯玆”地踩雪，還有的別出心裁地將雪地當着碩大的畫紙，在上面畫盛開的花朵，畫頑皮的小動物，畫可愛的笑臉……原本寧靜的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹下玩，樹上的積雪不時地撲簌簌地掉下來，有的落到了他們的頭上，有的落到了他們的衣領裏，惹得他們發出了一聲聲歡喜的驚叫。
我愛下雪，更愛這雪後的風景！
春雪四年級作文 篇4
我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春的使者，在這初春時節，她隨着春的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚揚的優美舞姿，像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節剛過，人們正沉浸在濃濃的節日氣氛裏，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福，並在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕着饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻着剛剛甦醒的麥苗，麥苗開始感動得掛着晶瑩的淚珠，一會兒又帶着豐收的夢想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風輕搖，也一動不動，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然後漸漸沁潤着我對雪的美好記憶。
小時候每逢下雪我就高興不得了，在雪地裏盡情地跑啊，跳啊，跟朋友們打雪仗從不知冷，不知累；後來長大了，當雪花從遠空中飄來的時候，喜歡一個人靜靜的倚在樹上，想着美好的心事，在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再後來，有了兒子，大雪之後，就和兒子一起在院子裏堆雪人，兒子拿着小鏟子乾得很起勁，小手凍紅了，就捧着我的臉暖一暖，他還歪着小腦袋天真地問我，涼不涼？其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年後的一場雪，是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢？
我喜歡雪花優美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音裏，鳥聲蟬聲過於激烈，浮躁張揚了些，秋天的蟲聲又有些悽楚，而端坐在書房，沏一壺熱茶，展一卷詩書，看滿窗飛雪，你會在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢裏聽到過。
雪還在飄，這春的雪給了大自然一派清新，也給了我內心的寧靜。春來了，在春風裏，在雪的舞步裏，我們這個世界永遠會充滿聖潔與希望。
春雪四年級作文 篇5
剛剛過去的冬天幾乎沒有下雪，可誰知春天來了，卻下了一場大雪，真是”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
那天早晨，天灰濛濛的，在上學的路上媽媽告訴我今天有雪，外出時要穿好衣服。這時烏雲越來越低，空氣潮溼，有些喘不過氣來。太陽好像完全躲進了雲層裏，一絲陽光也見不到。接近中和午的時候，同學們正在課間休息。突然，一位同學大喊：“快看，下雪了！”大家不約而同向窗外望去，天空真的下起了雪。起初，雪花不大，也不太密，零零落落的像柳絮輕舞，又如白天鵝抖着翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來。我睜大眼睛，入神地欣賞着它們，每一片雪花都是六角形的，而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態，好似一個個可愛的精靈。呀，真是漂亮極了！漸漸地，雪花變得越來越大，越來越密，好越來越急，一團團，一簇簇的雪花從天空中落了下來，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂，掛滿了樹梢，鋪滿了馬路，遠遠望去田野裏一片雪白，羣山披上了銀裝，天地融成了白色一體。雪繼續下着，操場上，馬路上的行人越來越少—————
放學了，雪總算停了，同學們跑出了教室，在厚厚的雪地上奔跑着，嬉戲着，有的堆雪人，有的打雪仗，軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手裏非常柔軟，鬆鬆的，滑滑的，一會兒便化掉了，我們彷彿置身於一個神奇的世界。
這場雪帶給我們無窮的快樂，同時淨化了空氣，滋潤了大地。我愛你，潔白的雪！
春雪四年級作文 篇6
或許是春姐姐收到了冬爺爺的雪花包裹，準備在開學給我一個大大的驚喜。不信，你瞧：
天剛矇矇亮，小鬧鐘便催我起牀，我很不情願地從溫暖的被窩裏鑽出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下，偏偏這個時候下，我種的菜呀！”聽到奶奶說下雪了，我心中有說不出的喜悅，立馬加快了速度。
走在熟悉的小路上，我與頑皮的雪娃娃融爲一體，它們如梨花般白，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱，我與它們一起舞蹈，快樂地歡笑。
走着走着，我已來到校門口，校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中，隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前，原來那是伴梅園的梅花，在春雪的映襯下，那梅花更顯得壯美，它們展示身姿，在雪中翩翩起舞，散發出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處，我望着這些潔白的精靈，彷彿就是其中的一朵，飄到屋頂上看同學們歡樂學習，飄到大地媽媽的懷裏撒個嬌，飄到水裏與魚兒嬉戲。我想永遠留在美麗的人間，哪怕是化作一滴小水珠，炎熱的夏天，與夥伴一起變成一道彩虹讓雲朵坐坐，秋天伴在紅蘋果的身旁，冬天再回到冬爺爺的懷抱裏飛舞。
二月或許不是雪的世界，但二月的雪潔白柔軟，美麗頑皮。我愛它，多想把它永遠留住。或許是它來得少，我才偏愛它；或許它是飛舞的精靈，我才永遠愛它。
春雪四年級作文 篇7
寒冷的冬天已經過去了，又迎來了陽春三月。但是，在這萬物復甦的季節，卻下了一場春雪。
我望着窗外，漫天的雪花飄飄灑灑，雪花是有內涵的，她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，正是雪花那優美的靜感，向我們表達了它內心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的，而是用我們的心靈去傾聽去感受纔得到的。雪花是人類心靈的寫真，當我們看到了雪花的時候就看到了人最純潔的一面。
我茫然地望着窗外，雪花飄飄，紛亂的春愁，如亂麻一樣纏繞在心頭。陰鬱地天空，鉛灰色的雲霧，像壓在心頭石頭，讓人喘不過氣來。我索性打開窗子，讓雪花攜着冷風飄進來，清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的，可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞着，心緒慢慢舒展開來。
簡簡單單的白色世界，這難道不是我們的.嚮往嗎？
春雪四年級作文 篇8
寒冷的冬天已經過去了，我們又迎來了暖春三月。但是，在這萬物復甦的季節，家鄉卻下了一場春雪。
雪是從第一天的晚上開始下的。經過一夜雪的洗禮，家鄉就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團了。聽一聽，“沙沙”--那是雪落在地上時發出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹上的雪融化掉下來的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來的聲音。
最有趣的，當然是孩子們玩耍的時候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂乎！我和同學們也找了一塊雪，仔細端詳一番，像什麼呢？汽車、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚一定很好看。我們仔細地打磨、雕刻，不一會兒，一條活靈活現的小金魚就刻好了。我們高興地把小金魚拿在手裏又蹦又跳。
春雪四年級作文 篇9
我早上起來一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到學校裏，我倒可以和同學們一起打雪仗，那該多好啊，想着，我就向學校的方向走去。
我去了以後，才知道並沒有人和我打雪仗。等到下課了，我走到教室外，用雪搭了各種各樣的東西，但是，到了另一堂課下課的時候，我搭的東西已經被人踩扁了，於是，我就想起了打雪仗和做一個小雪人，接下來，我就用雪做了一個小雪人，並把它送給了我的一個最要好的朋友。接下來，我聚集了班上的所有的男生和女生，決定一塊兒打雪戰。
我們開始打雪戰了，每一個人都打得很快樂。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我們該上課了。等到一放學，我就趕緊和小夥伴們衝出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小夥伴們一邊打雪仗，一邊向家的方向走去。
春雪四年級作文 篇10
我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春天的使者，在這初春時節，她隨着春天的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚揚的優美舞姿，像無數只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節剛過，人們正沉浸在濃濃的節日氣氛裏，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節的喜悅與幸福，並在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對聯中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕着饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻着剛剛甦醒的麥苗，麥苗開始感動得掛着晶瑩的淚珠，一會兒又帶着豐收的夢想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風輕搖，也一動不動，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然後漸漸沁潤着我對雪的美好記憶。
小時候每逢下雪我就高興不得了，在雪地裏盡情地跑啊，跳啊，跟小夥伴們打雪仗從不知冷，不知累；後來長大了，當雪花從遠空中飄來的時候，喜歡一個人靜靜的倚在樹上，想着美好的心事，在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再後來，有了兒子，大雪之後，就和兒子一起在院子裏堆雪人，兒子拿着小鏟子乾得很起勁，小手凍紅了，就捧着我的臉暖一暖，他還歪着小腦袋天真地問我，涼不涼？其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年後的一場雪，是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢？
我喜歡雪花優美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音裏，鳥聲蟬聲過於激烈，浮躁張揚了些，秋天的蟲聲又有些悽楚，而端坐在書房，沏一壺熱茶，展一卷詩書，看滿窗飛雪，你會在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢裏聽到過。
雪還在飄，這春天的雪給了大自然一派清新，也給了我內心的寧靜。春天來了，在春風裏，在雪的舞步裏，我們這個世界永遠會充滿聖潔與希望。
