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【精選】爬山四年級作文六篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的爬山四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】爬山四年級作文六篇

爬山四年級作文 篇1

今天,天氣陽光明媚。我決定做一個爬山,於是我叫醒了爸爸,讓他帶我去爬山。

我很高興在光彩奪目大山裏走着走着,看見一大片花,好像我進路了花的海洋“花海”。小鳥飛過來說:“這人是我們的花海世界”我又走着走着開心一笑,花海里的螞蟻爬過說:“祝你一路平安”。

離開了“花海”,我又來到了一個村子裏邊有山有水花開得非常漂亮,鳥叫的非常動聽,我看見了,快樂的跳起舞來,大家看見我跳得真好並鼓起掌來,我看見大家在爲我鼓掌我說:“大家開心吧,我也很開心。”

我又走幾分鐘又發現時間不早了,我就回家了。

爬山四年級作文 篇2

今年五一節,媽媽帶我去香山爬鬼見愁。鬼見愁海拔500多米,雖然不算太高,但是由於陡峭,險峻,傳說鬼見了都發愁,才得名“鬼見愁”。我懷着興奮的心情躍躍欲試:“鬼見愁呀,鬼見愁,看我怎麼征服你!”

我們開始爬山了,最初的路還是比較平緩,我和媽媽有說有笑地走着,大約爬了半個多小時,路越來越陡,越來越窄,臺階也變得高低不平,我顧不上和媽媽說笑,一步一步艱難地爬着,上衣被汗水溼透了,氣也穿不勻了。我環顧四周,滿山被綠色覆蓋,能看到的只有樹和石頭,我真有些後悔了,心想:“爬山有什麼好處啊?又渴又累,還出一身汗。”正當我在半山腰不想爬,想坐下的時候,一位老爺爺停在我身邊說;‘小朋友,累了吧?爬山可不能坐下,否則剛纔的努力就前功盡棄了。”我疑惑地問老爺爺:“大家都說香山特別美,可我怎麼看不到美景啊?”老爺爺拍着我的頭笑着說:“因爲你還在半山腰啊,沒聽人們常說登高望遠嗎?你沒有爬到最高峯,怎麼能看到最美的景色呢?”這時媽媽一把拉起我對我說:“起來起來,爬山要堅持,堅持纔是勝利。”聽了這話,我無可奈何,只好站起來繼續爬山,走着走着,我彷彿不累了,爲剛纔自己想放棄的想法感到慚愧:“是啊,剛纔我還要征服這個小小的鬼見愁呢,現在遇到困難就爬了,今後還能幹什麼大事?”這時擡起頭望去前面的那位老爺爺,那麼大年紀都不服輸,我也一定能成!”於是我擦了擦汗,堅定地向山頂爬去……經過了一個小時的努力,我終於登上了山頂。看到遠處的城市和美麗的風景,我不禁驚叫起來:“大自然太美了,鬼見愁我終於征服你了!”

通過爬山我得到了一個啓示,那就是:無論幹什麼事都會遇到困難,只要鑑定信心就一定會克服困難,就是這個啓示,讓我勇敢地跨越了一個又一個的障礙,戰勝了一次又一次的困難……它已經成爲了我的一個座右銘,無論做什麼,堅持就是勝利。

爬山四年級作文 篇3

記得夏令營的時候,我們征服了一座“無名山”。

“聽着!接下來我們要去爬山。”只聽東北的魔王教官一吼,我們全安靜了下來。但一聽爬山,許多同學興奮極了,熱烈地討論着自己爬山時的趣事,“那座山可不是一般的山,它沒有樓梯,而且有很多很滑的小石子。大家小心了,上路吧!”

我們走在寧靜的小路上,還有小鳥在周圍伴奏。當我們在山腳下時,嘴都成了“○”。這“無名山”還真不是一般的山呀,又陡又峭。當我勇敢地踏出第一步時,我感到彷彿又一股水流衝下來,把我們全部沖走。陽光越來越猛烈,汗水溼透了衣裳,我們也越爬越高。看來想要征服這座山可不是輕而易舉的。

半路上,抱怨聲隨着我們長長的隊伍:“怎麼這麼高呀!什麼時候到頂呀!”“媽呀,這無名山太恐怖了!”正當我也想放棄時,一個聲音突然出現在我耳邊:加油!你一定可以的!我的念頭一變又堅強起來,這時,又有一個聲音出現在耳邊:既然堅持不了,那就放棄吧!沒關係,已經有人放棄了,沒什麼不好意思的!這個聲音又使我鬆動了念頭,天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現,我不知該聽誰的好。一個播音員般清脆的聲音出現了——你,想與同伴一起爬到山頂嚐到那種喜悅的味道,還是,與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐?我一聽,將腳勇敢地邁出堅強的一步,我感到世界像一個光輝世界,而我,就是光輝世界的明星。

太陽,漸漸回家了。我們,也爬到了山頂,征服了這座“無名山”。

是啊,世上無難事,只要肯攀登。如果我認識那位擁有天使般清脆聲音的人,我一定要好好感謝她,是她給了我無窮大的鼓勵。

爬山四年級作文 篇4

初春的一個星期天,天氣晴朗,風和日麗,我就和爸爸一起去爬山,我們先在山腳下吃過了午飯,然後就沿着曲折的山路爬到龍頭,然後再從龍頭爬到龍尾,也就是山的最頂端,這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句:只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白雲低。

我倚着欄杆俯下身子看山下的景色:汽車很像小甲蟲一樣,人就像螞蟻一樣真好玩!我開始對着山谷喊話,我喊一聲山谷就回應一聲,就像是山谷裏還有一個人一樣,我對着他喊一聲,他就對我回應一聲,我好奇極了!

不知不覺的太陽快要下山了,夕陽灑滿了山坡,山上就像是披上了一件紅色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望遠,我們的學習又何嘗不是這樣呢?讀的'書越多,知識就越豐富。

啊!今天我真開心,因爲我體會到了爬山的樂趣。

爬山四年級作文 篇5

星期天,我和爸爸看了雨後的爬山虎,真是太美了。

下午四點十五分,我和爸爸騎着自行車向南院出發。寒風舞動着我的衣領,飄飄灑灑。風呼呼地刮,樹葉像跳舞似的隨風擺動。

我們終於到了南院西牆,從遠處望去,就像一堵被染綠的牆。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點空隙。貼着牆,往前望去,就像一片綠色的海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,葉子隨風舞動,真漂亮。爬山虎長大後的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿牆面。

爬山虎不但葉子長得茂盛,而且它的莖也與衆不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長大後,莖便變成糉色,非常堅硬。莖後頭會長出幾根卷鬚,卷鬚碰着牆時,頭上會變成小圓片牢牢的巴住牆。要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

在回去的路上,我心裏默默地想:爬山虎,再見!

爬山四年級作文 篇6

這天,我在我家後院牆上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的,好看得很。葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊,也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過,牆面上發出一陣陣沙沙響聲,好像它們在說悄悄話呢!

爬山虎爬在牆上相當牢固。它爲什麼爬在牆上不掉下來?我仔細一看,發現爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上,六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在牆上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在牆上留下了痕跡,十分清晰,就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖,居然還拉不下來呢!我只好用力一扯,爬山虎的莖最後被我扯下來了。

再仔細一看,爬山虎還結着很多的果實。它們顏色灰藍,大小像黃豆一般,它們長在每一片葉子下面,果實都然而一小撮一小撮的,每一小撮大約有幾十粒。用力一擠,果實就冒出白色透明的粘液,像動物的唾液一樣,粘乎乎的。

透過這次觀察和接觸,我覺得爬山虎的腳真有力氣,爬山虎的果實很奇妙,真使我對它讚歎不已呀!