當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級足球作文5篇

四年級足球作文5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.04W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級足球作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文5篇

四年級足球作文 篇1

我是個足球射門大王,一切,要從我的青春足球夢說起。

從小,我就喜歡跟男生們玩在一起,一點也不會有女生扭扭捏捏的彆扭,我跟着男生們一起玩球、打鬧,跟個小男生似的,快樂極了。

三年級的時候,看到英語足球營時,我就好想參加,到了四年級,我終於可以報名參加了。但我其實猶豫了很久,會不會只有我一個女生?到了第一天的練球時間,我得到了答案,是的,只有我一個女生,但同時我也很快的發現,我絕對不輸給男生,我也很厲害哦,尤其是在緊急時刻,我都能很鎮靜的有好的表現。

印象最深刻的一次,我們參加了一場足球比賽,比數一直是零比零不相上下,眼看就拼不出輸贏了。就在最後的一刻,隊長傳給我一球,我全神貫注的用力一踢,那球就有如神助似的,一腳就踢進球門了,而且是驚險的從守門員的手中滑出去。就因爲這神奇的一球,我隊以一比零光榮獲勝。

隊友們都被我的這一腳嚇到了,也欽佩不已。就連我自己都呆住了,耳邊傳來:“達瑾!你真棒!你是我們的足球女王啊!”

輕飄飄的感覺,讓我沉浸在女王的歡呼聲裏,陶醉了。

四年級足球作文 篇2

這一週,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分別是:祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分爲2對,我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布,誰贏了選人。第一次我贏了,我選郝露陽,第二次,我輸啦,祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了,祝子昂選了楊佳易,王鵬凱歸我們。

球賽開始了,我們班郝露陽守門,我前鋒,王鵬凱中鋒,某某某後鋒。祝子昂班杜宇廷守門,祝子昂前鋒,楊家易中鋒,某某某後鋒。我們先發球,‘咚’我把球奔到了前場,這時祝子昂來搶球,我把球傳給了王鵬凱,我從中加進,他把球傳給了我,射門,進了!我們在高興的歡呼。誰知祝子昂一發球就跑了過來,我們毫無防備,球進了,1平。這次,我們吸取了教訓,並想出來對策,我們假裝歡呼,這時,王鵬凱截住球,傳給我,我射門,這是一場天衣無縫的計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門裏,他快速發球,王鵬凱截住傳給我,進了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大腳一奔,進了。

這場比賽已平局告終。

四年級足球作文 篇3

說起足球,我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛鍊身體又能使自己不那麼體弱多病。足球是我們學校的特色,3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

我以前對足球一無所知,直到三年級,要用足球了,我猜對足球有了初步的瞭解。那個時候我認爲,足球就是用腳踢着玩的',跟小時候在家裏玩的玩具球差不多。但是現在,我改變了我的觀點,現在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣纔是真正的踢足球。

現在,我是班級的足球隊員,雖然我是替補的,但是我依然很興奮,因爲可以幫班級出一份力了。有一段時間,全校的足球隊員都在認真的練習着,那個時候,每當課外活動的鈴聲一響,全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框,當他門搶到球框,開始練球時,整個操場是熱火朝天,人羣沸騰啊!

從那個時候起,我也開始練足球,一有空就練,不懂就上網查,那一段時間,我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。

四年級足球作文 篇4

王老師讓我們足球隊的成員們參加這次比賽。聽了這消息大家高興極了。我心裏告訴自己一定要認真踢,希望我們二(3)班能贏。

第一場比賽是和二(2)班比賽。上半場我沒有參加,坐在下面觀看。運動員們在賽場上傳着球,個個神情緊張,生怕對方隊員進球。我坐在觀看席上雙眼緊盯着,雙手捏的緊緊的,心砰砰地跳着,心裏喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球,他飛快地邊踢着球邊向球門跑去。對方的守門員見我們快進球了急忙跑過來想檔住,但已經來不及了,說時遲那時快王逸軒快速地把球往球門裏踢去,球進了,我和同學們歡呼起來。接着我們又進了一球。二(2)也不甘示弱進了2個球。上半場比賽以2比2打平。下半場比賽輪到我上場了,我懷着激動的心情和對員們上場了,搶球、傳球、進球。我們進了2個球了,我心想一定要繼續努力不能讓對方超過我們。我們個個跑的滿頭大汗,氣喘噓噓但一點都不覺得累,不覺得熱。時間過的真快,只聽裁判員大聲喊道:“比賽結束”。這時我看了一下得分,太棒了,我們班得了3分,而二(2)班只得了1分。我們贏了,我們歡呼起來,跳了起來。

第二場比賽是跟二(4)班較量。上半場結束了成績是0比0,我們班並沒有進球,心想4班還不能小瞧的,下半場我們一定要再加把勁。下半場的比賽比較激烈,我們二個班都有進球。但我們的隊員通過互相協作一連進了好幾個球。所以這場比賽最終我們以5比1贏了4班。

第三場比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想,二(1)班輸給了二(2)班,我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動人心的比賽開始了,我搶了球把它傳了王逸軒,王逸軒一腳射門,球進了。但1班也奮勇直追,和我們來搶球,想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰勝了1班。再一次贏得了比賽。

我們班得了這次足球比賽的冠軍,我們心裏樂開了花。能爲班級爭光我心裏真是說不出的甜。

四年級足球作文 篇5

在幾億年前,火星上的人們每天都很無聊,於是,著名科學家研究出了一種“火球”,這種“火球”很重又很熱,但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成爲一件好玩的玩意兒。

幾千年後,火星上要舉辦一年一度的火球大賽。可是,當輪到一個大個子展示的時候,卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。

火球被彈到了水星上,水星用自身的溫度,把火球的熱給吹跑了,然而,因爲火球太重了,所以水星把火球又給彈走了!

火球又被彈到了金星上,因爲金星很輕,所以把火球變輕了,可是,因爲黑洞的緣故,所以又把火球彈到了地球上。

火球從天而降,人們都以爲是神在賜福與我們,所以就把這球叫做足球,表示神聖的意思。

幾千年以後,人們已精通足球的各種玩法,但他們都不知道足球的演變。

世上知道足球演變的人只有——我。