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四年級球賽作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的四年級球賽作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級球賽作文5篇

四年級球賽作文 篇1

“四(4)班,必勝!”“四(4)班,加油!”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直衝雲霄的歡呼聲。我們四(4)班和四(10)的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽,正在如火如荼地進行着。

“嘟——”,激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球,只見對方球員個個卯足了勁,眼睛直勾勾地盯着我方發球員張林濤、馮靖宇,生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢,我們怎能甘心示弱呢?瞧,張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇,馮靖宇迅速帶着球衝向對方的球門,對方球員急得像熱鍋上的螞蟻,千方百計的想對我們進行圍追堵截,破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶,各不相讓,紛紛使出渾身解數,廝殺得難分難解,球一會兒在我們隊員的腳下,一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛,但缺乏戰術,眼看離對方球門越來越近了,千鈞一髮之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快,他趁對方一不留神,出其不意地將球勾了出來,側身帶着球來了個360度大旋轉,機靈地躲開了對方的“包圍圈”,甩起他的“無影飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門,這顆球快如閃電,猛如風暴,對方守門員被驚得手足無措,無力回擊。耶,我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空,隊員們更是信心百倍、士氣大增。

輪到十班發球了,他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們,可是我們沒那麼容易上當,緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球,再帶着球衝出“包圍圈”,就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面,將球傳給側場的另一個同學。那個同學是班裏的“跑步健將”,他以每秒七八米的速度風馳電掣般衝向對方球門。對方球員奔跑速度太慢,沒有及時追趕上來,錯失了攔球的大好時機,只能眼睜睜的望着足球踢進他們的球門。啊,我們又進了一球!山崩地裂的歡呼聲再次襲來,我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好,都高興炸了!賽場上的氣氛也變得更加活躍,我方隊員個個生龍活虎,精神抖擻,裏應外合地默默配合着,一連又勝兩顆球,我們以絕對優勢完勝四(10)班,迎來了比賽的大獲全勝,頓時,操場上沸騰起來,掌聲、歡呼聲、笑聲彙集在一起,猶如一首動聽的歌曲,在空中久久迴盪。

這真是一場激烈又快樂的足球賽呀!通過這場比賽,我知道了團結就是力量,只要齊心協力就能取得勝利!

四年級球賽作文 篇2

這周星期一下午剛上完第二節課,同學們便像小鳥兒一樣飛出了教室,若大的教室頓時變得空無一人,因爲馬上我們要進行盼望已久的男子籃球比賽。

比賽就要開始了,我們的隊員面帶微笑自信滿滿地走進球場聚在一起拍了下手掌,立即生龍活虎活動起來,圍觀的我們清脆有力地喊出,"四班,加油!四班,必勝!"我們的對手是五年九班,球員們就像見了貓的老鼠不敢吭一聲溜溜地上了場,啦啦隊就像泄了氣的皮球,沒精打采地回了幾聲"加油"。

哨聲在耳邊響起,我班李帛錦率先搶到球,迅速傳給於文樂,不料被九班的"攔路虎"死死地攔住,他無奈將球往上用力一拋,說時遲那時快潘柏霖猛地向上一跳把球搶在手中,轉身拍球就跑,越過一個對手,不好!"攔路虎"衝他來了,"快傳!"我大喊,潘柏霖眼準手快,球到了於文樂手裏他躍起投球,"當"球撞到了籃板上,在籃筐上轉着圈圈。這時,在場的人嘴巴彷彿都被膠布封上了一般發不出喊聲,大家的心都吊到了嗓子眼,徐老師也都瞪圓了眼睛。“刷———”球進了!同學們興奮地跳了起來。隊員辛坤原頭微低着,兩手向上一舉,嘴角上揚,好像在說,"我們做到了,我班必勝!"上半場我班乘勝追擊以8比1優先勝出。稍作休息,下半場九班隊員奮力拼搶,怎奈迴天無力大勢已去,毫無意外最終以10比1完美地收官了。徐老師開心地對我們說,"今天有喜事誕生了。"我們心裏像抹了蜜別提多高興了。

四班真是太棒了,團結又配合,全力拼搏的班級氛圍我太喜歡了!

四年級球賽作文 篇3

星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮着朵朵白雲。我們學校在操場上舉行着一場精彩的球賽。

第一場是我們班對戰六班。隨着裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的`左側進球。“耶!”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0,我們的球隊領先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然後又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公佈比賽結果,宣佈我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。

在操場上回蕩着歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

四年級球賽作文 篇4

一天傍晚,有一羣孩子來到一塊空地上踢足球。

這些孩子分成了兩組,每組四個人:一位守門員和三位球員。他們把書包和帽子疊在一起做球門,把空地上的垃圾都整理掉,比賽場地就算佈置好了。

之後,一場扣人心絃、緊張、激烈又精彩的足球賽就拉開了序幕。過路的看見這裏要舉行足球賽:抱着洋娃娃的小妹妹來了,正準備回家的小弟弟來了,就連路過的大個子叔叔也停下腳步來觀看這場足球賽,可見這場足球賽是多麼的引人注目啊!

一位剃平頭的小守門員,目不轉睛地盯着前方,膝蓋流着血也不管。他帶着皮手套,分腿彎腰,上身前傾,專業的守門員都是這樣的。守門員身後那個穿着紅色運動服,挺着一個大肚子的男孩,好像是替補的,他是多麼想往上場,接着幾個球,既能爲自己的隊爭榮譽,又能在隊友面前露兩手。

小守門員和觀衆都望着賽場,可見雙方隊員正在那兒拼搶。一個戴着帽子的小女生怕其他人擋她的道,就不斷地往外探身子,眼睛死死地盯着遠方,觀察球賽的情況。

不知是誰家的小白狗和主人一塊來了,它對比賽沒有一絲一毫的興趣,正睡在觀衆席的前面閉目養神呢。

那個抱着洋娃娃的小妹妹與其他人不太一樣,臉上沒有任何表情,肢體也沒有什麼動作,就好像她是局外人似的。小妹妹旁邊那個戴風雪帽的小男孩顯得很緊張,他也許是頭一回看這麼激烈的足球賽吧!

對這場足球賽最感興趣的還是那位大個子叔叔。他面帶笑容,看得津津有味。這也許勾起了他童年時踢足球的美好回憶。

太陽已經偏西,這場緊張而又激烈的足球賽仍在進行着。

四年級球賽作文 篇5

加油!加油!咦?這是哪兒的歡呼聲呀?噢,原來是四(3)班的同學在舉行籃球賽呀,讓我們一起去看看吧!

比賽開始了,紅隊隊員們先發制人,可不知怎麼搞的,球又被藍隊的隊員們搶了過去,就這樣來來回回了幾次,終於,胡維一搶到了球,只見他緊緊地抱住了球,縱身一躍,想把球投進網裏,大家都鼓足了氣,只等着給他鼓掌了,可誰也沒有想到,就在這個關鍵的時刻,胡維一用力過猛,球從網的上面飛過,在鐵架子中間盤旋了幾圈之後,落了下來,“唉,真可惜!”剎時間,觀衆們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲,但是,藍隊的隊員們不但不氣餒,反而,他們的情緒更高漲了,繼續努力地傳着球、接着球、投着球。

時間一分一秒地流過,可雙方隊員都還沒有進一個球。終於,上半場結束了,大家都圍過來安慰因爲沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇,誰也沒有注意到下半場已經開始了。“噢!太棒了”隨着一陣歡呼聲,還在安慰楊丹薇的我們回過神來,原來是曾軼進球了,“耶!”我高興地跳起來了。“還有最後30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了,我不禁大聲呼喊:“曾軼,加油!曾軼,加油!”終於,曾軼又進了一個球。太好了!我和金子靖緊緊地抱在一起。“噢!”這次精彩的籃球賽圓滿結束了。