【必備】四年級桃花作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級桃花作文3篇，歡迎大家分享。

四年級桃花作文 篇1

我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動人的桃花，因爲它身姿嫵媚，傳說動人。

桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的好像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠處眺望，宛如一位位爭奇鬥豔的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競相開放，花心是橙色的，好像一塊餅乾一樣。細巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌豔的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，好像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就好像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風輕輕地拂過，桃花特有的香味撲鼻而來：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……

桃花還有着一段浪漫，悽美動人的傳說呢：傳說很久以前，唐朝詩人崔護來到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護不禁怦然心動，他向少女要了一碗水，才戀戀不捨地離開了。第二年，崔護來到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來，那位少女因思念他抑鬱而逝了，崔護見了十分傷心，有位神位被感動了，讓那少女復活，成全了一樁美好姻緣。因爲這個故事，崔護題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。

桃花不僅是愛情的象徵，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌豔的美；再用自己平凡的身軀滋潤植物，給人間帶來一種簡單的美；最後用生命的最後一刻，滋潤大地，爲人間增添一種樸實的美。啊！桃花真的好美麗呀！

四年級桃花作文 篇2

輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就是其中最美的一角。

桃花已經開了不少了。花朵挨挨擠擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態也很美呢！有的低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，有的.兩三朵靠在一起像幾個要好的姐妹在說悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態，把我家的花園打扮得更加美麗。

這麼多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子裏簡直就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫下來，那我就是一位了不起的畫家。

我彷彿覺得自己就是一棵桃花樹，站在院子裏，一陣春風吹來，枝條上的桃花就隨着春風翩翩起舞。風停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來，告訴我花朵的美麗。小桃花對我說，感謝我把它養大……過了一下，我才記起我不是桃花樹，我是在看桃花呢！

四年級桃花作文 篇3

星期六，陽光明媚，暖暖的太陽普照大地。我們一家去桃花山遊玩。

剛走到山腳下，就聞到一陽清香，吸引來了蝴蝶小姐和蜜峯先生，蝴蝶小姐停在花朵上，好像是它的停的機坪。密峯先生一邊採蜜一邊哼着歌。一路上，人們一邊說笑，一邊照相，不知不覺我們就來到了桃山頂。遊客們在山頂上游玩，有打麻將的，有喝茶的，還有的在山頂上下象棋的談笑風聲，熱鬧非凡。看！那枝頭上的小鳥在歡快的歌唱，好像是在歡迎我們的到來。上頂上的花各式各樣，知名的，不知名的，紅的，黃白、白的五顏六色，美麗的桃花格外鮮豔。山頂上不僅有許許多多的桃花，還有樹，比如：柏樹、松樹等，紅的花，綠的樹，像趕集似的聚攏來，形成了一幅美麗的畫卷。

我愛美麗的桃花山！