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有關小草四年級作文合集7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小草四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關小草四年級作文合集7篇

小草四年級作文 篇1

很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花,有的喜歡花香濃郁的水仙,有的喜歡嬌豔美麗的玫瑰,而我卻與衆不同,我喜歡的是自由生長在路邊和田野裏的小草。

小草能在任何環境中生長。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來遲。三月的陽光照耀在馬路兩邊的林帶裏。雖然樹們依然在料峭的春風裏搖晃着乾枯的枝條,可只要仔細看那潮溼的泥土裏,就會有一撮撮,一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的髮絲般的葉片,輕輕地隨風搖曳。那就是早春油城報信的小草。

自由生長的小草是堅韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗,它們被壓在沉重的石頭下,爲了生長,不管石頭有多麼堅硬,不管縫隙有多麼狹窄,它們依然不放棄,使勁兒把細嫩的根往下扎,尋找水源;身體努力向上,掀開石塊,在縫隙中努力伸出頭來,在它們堅持不懈的努力下,最後從石縫的旁邊長了出來。

小草的生命力是頑強的。小草在人們的眼中,看似不太有用,因爲它們沒有大樹的強壯,不能爲人們遮陽避雨;不像花兒一樣美麗動人,常常受到人們的欣賞和讚歎,它們好像被人遺忘了。可是正如《草》這首詩描寫的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”唐朝詩人白居易是多麼瞭解小草,狂風暴雨小草不退縮,野火燒,雨雪欺,更是毫不畏懼,這是多麼頑強的生命力呀!

小草就是這樣的平凡,這樣的頑強,這樣的無所畏懼。小草,好樣的!我喜歡你,更要讚美你!

小草四年級作文 篇2

有人喜歡嬌豔的玫瑰,有人喜歡富麗堂皇的牡丹,還有人喜歡挺拔的青松,但我最喜歡的還是那頑強拼搏的小草。

春寒料峭,小草便從泥土裏鑽出來,晃動着黃綠的尖瓣,望着這個似曾相識的世界。它貪婪地吸着春天的甘露,過幾天,他就長出了嫩綠而狹長的綠芽,在風中跳起了舞。無論是肥沃的土地,還是乾燥的山脊,它都生機勃勃的生活着,用自己的一點綠,點綴這美麗的世界。看到這一線生機,一股敬佩的感情油然而生。

夏日,烈日當頭,花兒低下了頭,鳥兒停止了鳴叫,只有小草,堅強地抗爭着,不願低下它倔強的頭。

暴風雨來臨是對花兒,樹兒,鳥兒來說是莫大的災難,有的會被吹彎了腰,有的會被折斷,有的會被埋入土內,有的會捲入水中。只有小草堅強不屈,始終不屈不撓,不離開大地母親的懷抱。

小草在這麼惡劣的環境下都能堅強的生長,而我在這麼好的環境下,還怨作業多,想到這裏,我才發現自己是多麼渺小,真是自愧不如。在小草身上,我學到了努力學習,頑強拼搏,讓自己的生命如夏花之壯美,如小草之頑強。可誰知道,明年的春天,小草又會鑽出土地。

我愛小草,愛它那頑強不屈的精神。

小草四年級作文 篇3

世間萬物是奇特的,就拿最簡單的例子—小草與衫樹。小草雖小,究可免禍;衫樹雖剛強,猶恐安身不牢。

春天來臨。一根根小草想探出一個個十分乖巧的小腦袋,可破不了土,它們可着急了,憋紅了眼。用出九牛二虎之力,就好似舉重運動員,奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂的土是否柔軟,最終個個破土而出,驚奇地冒出頭了,掃視着對它們而言與衆不同的世界,並頻頻點頭,露出一副副“勝利者”自有的姿態。

狂風“呼呼呼”!小雨“沙沙沙”!河流“叮咚叮咚”!鴨子“嘎嘎嘎”!小雞“喳喳喳”!一派熱鬧。在這狂風大作,細雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下,嬌嫩的小草怎麼忍受得了呢?可小草並沒有知難而退,反之迎難而上。在狂風暴雨裏依然身姿挺拔,安能與那些弱不禁風之物相比?小草冒着風雨交加的天氣,幾乎沒有一點膽怯,依是一片歡天喜地的樣子,快速生長着,讓人情不自禁地驚歎道:“好一羣生命頑強的小草啊!”

又是一年冬天。冬雖隆寒逼人,小草卻裝點春色。它們掩埋在足以凍成冰的皚皚大雪中,可還是堅強不屈地上下穿梭,生命力有多旺盛啊!

希望大家珍惜生命,要好好保護它,絕不能白白糟蹋。

小草四年級作文 篇4

大家好!我是一棵三葉草,我的葉子是淺綠色的。因爲只有三片葉子,所以大家給我起名爲“三葉草”。下面就聽一聽我的故事吧!

我是一棵長在路邊不起眼的三葉草。我常常受到大樹們的嘲笑,就連比我小的花朵也瞧不起我。所以我就變得十分內向,直到一場大雨過後……

那是一個陽光明媚的早上,不知怎麼天空突然把臉陰沉了下來。大路上早已空空如也,不一會兒就下起了大雨。在雨中,我模模糊糊地看見對面的大樹依然傲然挺立,旁邊的花朵妹妹也在爭奇鬥豔,而我卻縮在那裏承受着風雨無情的拍打。這時,從對面來了一羣小螞蟻,它們迎着風雨向我爬過來,哀求道:“求求你,請讓我們避會兒雨吧!”“好吧!”小螞蟻陸續爬到了我身邊,靠着我。一些調皮的小螞蟻一邊躲雨一邊向我訴說他們團隊裏的趣事。不知不覺,雨停了。小螞蟻們經過一天的忙碌,渴極了!它們看到我的葉子上有許多露珠,問道:“你介不介意我們飲用你葉子上的露水?”“不介意,你們隨便喝吧!”我爽快地回答。小螞蟻爬到我的葉子上,津津有味地吮吸着雨後的露水。當螞蟻喝飽後,它們才依依不捨地向我揮手告別。從那以後,有許多昆蟲來向我求救。漸漸地,我的好朋友也多了起來,我也變得越來越開朗了。路邊走過的行人也對我讚不絕口,誇我生命力頑強。還有一些孩子高興地說:“離離原上草,一歲一枯榮……”

這就是我,一顆普普通通,並有頑強生命力的三月草。

小草四年級作文 篇5

小草,沒有花兒的芬芳,沒有大樹的聳立。但是我想變成一棵無名的小草。

小草,可能並沒有人把它放在眼裏,可它並沒有抱怨,而是一點一點的付出。它有着堅強的生命力,任由風吹雨打,它也絕不低頭認輸。它把自己的營養輸送給大樹和鮮花,可誰知道夏天始別人得到陰涼的都是小草的功勞,讓人們觀賞的鮮花的也是小草啊!

小草,它能淨化空氣,能防止水土流失,能發揮光合作用。可它我想變成一棵小草從來沒有驕傲過。我想變成一棵小草,有的人可能想變成強壯的大樹,可大樹沒有小草那嬌小的身軀,沒有小草那幽幽的草香,也沒有小草純潔的心靈。我想變成一棵小草

小草雖然渺小。但它懂得團結.堅強。寒風來襲時,它們永遠是探着頭,左搖右擺,像水中的清波在盪漾。小草能感到同伴的溫暖只因爲它生長在羣體中。它們也懂的一起分享,陽光照耀着大地,它們不會爭先恐後,而是努力的仰着腦袋。它們只會感到幸福。

我想變成一棵小草,像它那樣勇敢.堅強.純潔.團結······

小草四年級作文 篇6

我喜歡小草,是因爲它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啓發。

春天到來,小草生根發芽,慢慢地生長着。可是,有人卻故意破壞它,有人踩它、踏它;也有人把它拔出來;還有人用刀子把它割斷。可是,小草並沒有屈服,它仍然頑強地生長着。

夏天到了,小草已經長得非常茂盛。由於夏天非常炎熱,所以經常下暴雨。有一天夜裏,突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過後,我過去看那些小草,呀!小草已經奄奄一息了,它們有的歪歪斜斜,有的.身子貼地,還有的已經倒在地上了,我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然,小草慢慢挺直了腰,他們好像在驕傲地說:“你瞧,我們多棒呀!我們是不會向暴風雨低頭的。”

秋天到來,小草已經乾枯了。人們把小草燒了,但是,卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天,小草又奇蹟般地復活了,我不由得想起一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。

冬天到來,小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以爲小草已經死了,開始等到冰雪融化的時候,小草又復活了。

面對一片片綠色的小草,我想到:它沒有花朵那麼芳香,沒有白楊那麼高大堅強,它只是默默無聞地生長着,給大地帶來了綠色,給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人,我想到了我們的老師,他們每天不辭辛勞,來教我們這羣無知的孩子。早上,老師們早早地起來陪我們讀書寫字;晚上,老師們又在燈光下給我們批改作業。我們還那麼淘氣,總惹老師生氣,但老師從不計較,仍然每天微笑着面對我們,不正像小草嗎?

因此,我們要學習小草那種頑強不屈的精神,想老師那樣做一個對社會有用的人。

評語:本文語言生動形象,寫出了小草頑強地生命力和自強不息的精神。小作者採用以物喻人、借景抒情的方法,表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的讚美之情,是一篇值得推廣的優秀作文

小草四年級作文 篇7

我是一棵小草。今天天氣並不是很好,光線漸漸暗淡下去,好像誰不小心打翻了墨汁瓶,天上染了一層黑色。沒過一會兒,電閃着,雷打着,雨也下着,整個天空,就像個唱戲的大舞臺。我好高興啊!這麼多日子我一口水都沒有喝過,今天終於能痛痛快快地喝一場了。我身上的硬泥土,終於脫身了。啊! 這是我洗過最痛快、最爽的一次澡了,身上乾乾淨淨的,真舒服。

雨漸漸地停了下來,那些頑皮的孩子們在我身上踩來踩去,雖然我很疼,但看着孩子們那燦爛的笑容,我心裏甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的。

牧童們都帶了自己的牛羊來吃草。這時,我慌了,在心裏想:會不會就在此刻結束了我的生命呢?沒過一會兒,牛羊們把我吃了,不過,幸好我的根還依然在。後來,我便明白了,只要我的根還在,我就不會死掉。

過了一段日子,牧童們又帶着自己的牛羊再次來到這裏,當我看到那些牛羊們因爲吃了我,變得更加強壯,我高興極了!

夏姑一娘一悄然無息地走了,而秋姑一娘一卻邁着輕一盈的腳步來到了。天氣漸漸清涼了,那些花都凋謝了,樹上發黃的葉子也被風颳得跌落了下來,如飛碟一般,飄飄落地。

我也枯萎了。一些老一奶一一奶一都拿我們當柴燒。就當我被放進火爐的那一瞬間,我知道我的生命該結束了,可我並不遺憾,因爲我雖然犧牲了,但卻爲別人帶來了快樂。