快樂的節日四年級作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的節日四年級作文6篇，歡迎大家分享。

快樂的節日四年級作文 篇1

一年一度的端午節已經到來了，我們一家人開快樂心的過了一個端午節。

我非常期盼端午節的到來，因爲我想學着包糉子。我拿來了糯米，砌成了三角形。又拿來剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然後再用竹葉把餡兒包好，還用線來回的纏繞，覺得做得很結實。接下來我把包好的糉子放到鍋裏煮了十分鐘，拿出來一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來。媽媽說糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎麼忘了這一環節了呢。看來糉子我自己是包不成了，只有等着吃現成的了。

一會兒，媽媽叫着我一起去趕集，我第一次趕集覺得很新鮮。來到集上賣菜、賣水果的應有盡有。我看到了一個大西瓜，看樣子已經熟透了，媽媽買下了這個大西瓜，我開快樂心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大糉子。

回到家，我拿起糉子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴裏又香又甜。

我們過了一個歡快的端午節。

快樂的節日四年級作文 篇2

今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節，我們在教室裏慶祝自己的節日。

我早早地來到學校，我激動而又興奮等待着慶祝會。快8點了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷着一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學們都爭先恐後地來買書，在短短的一個小時裏，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會。

回到教室，我們的慶祝會開始了，同學們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張天毅的葫蘆絲，他吹的曲子動聽而有規律，把同學們都吸引住了，看他的動作和表情是那麼自然，那麼輕鬆，真是美妙，同學們都對他讚不絕口。

精彩的表演結束了，有趣的遊戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學們的熱情參與下，我們的活動圓滿結束了。

今天真快樂，我希望天天是兒童節該多好啊！

快樂的節日四年級作文 篇3

“正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，”我唱着這首歡快的歌曲迎來了一年一度的元宵佳節。

正月十五元宵節，家家戶戶吃湯圓，我們還可以盡情地玩燈，盡興地看元宵晚會，回味漸行漸遠的年味。

元宵節前一天晚上我就和爸爸媽媽回老家吃湯圓，我們全家團團圓圓、其樂融融。我們觀看了元宵晚會，這臺晚會和春節聯歡晚會一樣，人們載歌載舞，處處歡天喜地。“我最喜歡的春晚節目”結果也一一出爐。一等獎的節目分別是趙本山的小品《捐助》，小虎隊的.歌曲聯唱《再聚首》以及劉謙的魔術《千變萬化》。不過我覺得《捐助》沒什麼特別的，那麼多的廣告，一點意思都沒有！倒是劉謙叔叔的魔術很精彩，我最佩服他啦！

今年的元宵節最讓我難忘的要數玩燈了。

天剛擦黑，爸爸就帶我來到鼓樓廣場。只見那裏人山人海，許多大人帶着孩子在那裏玩燈。大家有的拖着燈，歡快地跑來跑去；有的提着燈，邊跑邊叫；有的在河邊放河燈，邊看燈飄遠邊說着祝福的話；還有的在燃放孔明燈，那些孔明燈陸續飛上天空就像無數顆星星在天空中流動，一個接着一個，前赴後繼飄向天邊。

我心裏癢癢的，懇求爸爸也給我買一個孔明燈。爸爸說，你要是能說出孔明燈的來歷我就買給你。我胸有成竹地對爸爸說：“這可難不倒我！孔明燈又叫‘許願燈’、‘天燈’，相傳是由三國時期的諸葛孔明所發明，用於傳遞軍事情報。現在人們在孔明燈上寫上美好祝願一起放飛，盞盞天燈就是放飛着人們的希望和夢想，帶來幸運和吉祥。”聽了我的話，爸爸讚許地笑了。

不一會，爸爸買來孔明燈。我急切地拆開包裝紙，把摺疊着的孔明燈展開，撐起，打開後的孔明燈就像一隻氣球。我在上面寫下“放飛夢想”四個字，然後把正方形的固體燃料卡在孔明燈底部的鐵絲上，接着用打火機點燃燃料。我提着孔明燈，看着明亮的火焰，等待着熱氣充滿整個天燈。慢慢地孔明燈鼓起來了，躍躍欲“飛”。我慢慢把燈舉高，緩緩鬆開手，孔明燈一下子飛起來了！它越飛越高，看着它飛向天際，我感覺似乎自己飛上了天，心裏真是開心極了！看着滿天點點燈火，特別是我的那一盞，我雙手合十，許下了美好的願望，但願夢想成真！

這天，我放飛了希望放飛了夢想，難以忘懷。

元宵節的傳統風俗令我終身難忘，我愛元宵，難忘今宵！

快樂的節日四年級作文 篇4

20xx很快就過去了，我們盼來了嶄新的20xx。

今年的元旦真熱鬧啊！LOOK，人們都穿上了新衣服，大街小巷之上都流動着萬紫千紅的身影，好美！像潮水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。剛開門的小店裏人山人海，人們爭先恐後的買禮物。店主們樂得眉開眼笑，店員們忙得跑前跑後，忙得腿都跑軟了。節日的彩燈把廣場照得像白晝一樣透明。但這一天爲什麼叫元旦呢？因爲在漢語中，元是開始的意思，但是第一天活早晨的意思，兩字合稱的意思就是新年的第一天了。

夜幕漸漸降臨了，天空之中“開”出了五顏六色的“花”，這些“花”有的紅如火，有的白如雪，有的綠如蘭，還有的黃如金。我們又放起了其他煙花：“蝴蝶王”冒出的火花沖天而起；一顆顆“小導彈”向空中飛去，“哇！好美！”大家一齊喊道。原來，“小導彈”一下子炸開，頓時，天空中開出了一朵朵美麗的菊花；又點燃了“滿天星”，之隨着一聲巨響。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下了一顆顆星星一樣的火星，原來，這就是它叫“滿天星”的原因呀！

快樂的節日四年級作文 篇5

今天，我們學校舉行了豐富多彩的活動，爲我們慶祝“六一”兒童節，可熱鬧啦！

活動一共有四個方面：猜謎語、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個活動中我最喜歡玩套圈圈，因爲套中的機會比較大。我們班首先玩的是猜謎語，我摘了一個叫“夫人何處去的”的字謎，我想了半天都沒想出來。再一琢磨：“夫人”的“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎？對，就是“二”！我興奮極了，可這時候阮老師已經讓我們排好隊開始往下一個遊戲場地去了，哎，真可惜啊！到了“套圈圈”那兒，我把票給了負責的老師，換到了三個圈圈。我屏息凝視，瞄準一樣東西把第一個圈扔過去，可惜偏了。緊接着，後兩個圈圈也沒套中，隨着最後一個圈圈“咕嚕嚕”滾出了場地，我的希望泡湯了！隨後我們去了下一個遊戲場地——打易拉罐，人太多，擠死了。等了近一個小時，終於輪到我了，可我還是一個沒打到。咳，三個遊戲結束了，我一個獎品都沒得到，只好帶着遺憾的心情回到了教室，不過我依然很開心！

不一會兒，拉歌比賽到了，各個班都排成方隊在操場上等候比賽的開始。拉歌比賽先從一年級開始，校園裏響起了歡快的歌聲，此起彼伏，一浪高過一浪……該輪到我們班了，我們唱的是《海鷗》，阮老師在旁邊不斷爲我們鼓勁，我們越唱越來勁，越唱越開心……

一天的活動終於結束了，可我們的心還停留在節日的快樂之中……

快樂的節日四年級作文 篇6

月到中秋分外明，今天晚上，我一擡頭就看見了那皎潔的月亮，它就像一個大大的玉盤。

我問媽媽：“媽媽，今天的月亮爲什麼那麼圓，那麼大呀？”媽媽說：“今天是中秋節呀，所以月亮也格外得圓。”關於中秋節的來歷，我可知道不少哩，裏面最有名的就是“嫦娥奔月”啦。

傳說，很久很久以前，后羿的妻子嫦娥偷吃了長生不老藥飛到了月亮上，后羿知道了非常傷心，就在後院裏擺上了桌子，在上面放上了嫦娥最喜歡的月餅，擡頭仰望夜空思念嫦娥。這時，他發現這天的月亮格外大，格外圓，就把這一天稱爲“中秋節”。

我坐在陽臺上賞月，月亮像一個害羞的小姑娘躲在雲彩裏，它邊上的雲層想了金邊一樣，金光閃閃。忽然，吹來一陣風把烏雲吹跑了，月亮又露出甜甜的微笑。

爺爺奶奶在廚房裏已經忙活開了，飯煮好了，媽媽喊道“吃飯嘍”。我一聽到叫聲趕緊跑過來吃飯，我給爺爺奶奶發了筷子和勺子，爺爺奶奶見了直誇我懂事，我高興極了。我一邊吃飯，一邊想：今天的飯菜可真豐盛呀！

中秋節真是一個快樂的節日，我希望我們一家就像這皎潔的月亮團團圓圓。