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小學四年級植樹節作文

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學四年級植樹節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級植樹節作文

小學四年級植樹節作文1

植樹節的第二天,我和爸爸買了5棵小楊樹,回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個大水桶。我先在小院裏找來個地方開始挖坑。可是,沒挖多久就累得我氣喘吁吁,滿頭大汗,以爲大功告成了,但是爸爸說我把坑挖的太淺了,找的地方也不對,挖得太深也不好,要找一個土壤肥沃並有陽光的地方,挖10公分深就可以了。我按爸爸說的做,又挖了一個坑,得到了爸爸的誇獎。然後,我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑裏,爸爸幫我把土填進了坑裏。緊接着也就是澆水了,我灌了一桶水,給樹苗澆水,我澆了很多水,小樹苗貪婪地喝着水,彷彿要馬上長大,站在高處看看這個寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對小樹苗說:“小樹苗呀!小樹苗!快快長大吧!爲我們的大自然添加一點綠色吧!”爸爸說:“以後你要多給它澆水、施肥和鬆土,這樣它就會長的更快些。”小樹苗被風吹過,好像聽懂了我的話,對我點了點頭。

其實,你如果想植樹每天都是植樹節。這樣,我們的世界纔會多一些綠色,空氣也會越來越清新,環境也就隨着空氣的變化而變化!

小學四年級植樹節作文2

春天是個百鳥爭鳴,萬物復甦的季節。

3月12日是植樹節。這一天,天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿着買來的樹苗,另一手提着水桶,兩個人高高興興地一起去公園後山植樹。

他們倆到了公園後山一看,哇!人可真多呀!只見三五成羣的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裏,蹲着身子,兩手扶住小樹苗。這時,小蘭又小心地用土坑旁邊的.一小堆土把放着樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲瀰漫了整個公園的後山。

小學四年級植樹節作文3

植樹節,學校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。

第二天,我穿着一身嶄新的校服,帶着一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校,我等了一會兒,學校就把一些參加植樹的同學叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關大橋出發。

我們一出校門就跟着各自的家長向東關大橋走去。家長們都拿着水桶、鐵鍬,領着孩子。到了東關大橋,我們像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。

突然,校長來了,發給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼着五顏六色的彩紙,寫着不同的字。我的是月亮形的,上面寫着:我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把我們集合起來,帶着我們來到了東關大橋旁邊的林場。我一看,哇,裏面都是植樹的人。什麼豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。

我們家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然後把一棵五、六米高的樹植入坑裏,在把六桶水澆在樹的根部,最後把“月亮”拴在它的身上,爲他打扮一下。

等樹都栽好了,我才發現,每個人都是滿頭大汗。到這裏,我又想起了那首歌詞:迎着和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。我們一起去植樹……

小學四年級植樹節作文4

今天是植樹節,爲了響應xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領下,排着整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進行植樹活動。

下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小夥伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了很久,突然發現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續挖了,好不容易我終於把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩鬆軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然後掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

後來,我想時間還早呢?於是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成x老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在x老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方淨土,願小樹和我們一起健康快樂的成長。

小學四年級植樹節作文5

春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

3月15日是植樹節,這天早晨,校長決定親自帶領我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。

在路上,我們呼吸着新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,爲我們唱着歡快的歌兒,柔和的春風輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長彷彿是一位導遊,向我們介紹這兒的山和水。

終於到了山頂,老師們像威風凜凜的大將,觀察着山上的地形,制定植樹計劃,指揮着我們植樹。同學們拿着鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然後又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣纔算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終於把所有的小樹苗都栽好了,同學們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任,這將成爲我一生中最有意義的一次活動。

小學四年級植樹節作文6

雖然植樹節已經過去了,但是我們種樹的興致依然不減。

上午學完書法後,我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由於我們來的比較晚,已經有許多人在植樹了,上面還掛着一些小牌子,牌子上寫的樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以爲種樹很簡單,挖一個坑,把樹苗放進去,就完事了。可想歸想,現實和幻想是完全不一樣的。

我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個洞來,爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是,我只以爲這是在玩,一不留神,就把一勺剛剷出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

幾分釧後,一個差不多20釐米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗,選了一棵不怎麼大,又有一些葉子的小樹苗。由於我還是頭一次種樹,不知道該如何下手。幸虧媽媽來了,她一手提着一個小桶,一手拿着鏟子。只見她把水桶放在一邊,然後把樹苗放進坑裏,說:“把樹苗扶穩,我要填坑了。”我扶住小樹苗,讓它不往任何一邊倒。

我雙覺得這樣太輕鬆了,也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢,但也是幫了忙。終於種上了一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好了。

我在心裏默唸:“小樹啊小樹,快快長大吧!”

我過了一個非常有意義的“植樹節”。

小學四年級植樹節作文7

一年一度的植樹節到了。早上,風和日麗,天空中飄着朵朵白雲,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林裏兇猛的大獅子……爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹,我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。

一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹苗,爸爸、媽媽拿着鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹苗放到坑裏,我緊緊扶着小樹苗,生怕樹苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土,樹坑裏的土填滿了,樹苗就穩穩當當地站住了。我和姐姐用塑料瓶去打了水,然後把水慢慢地倒進土裏,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。爲你們遮風擋雨!”最後我們還給小樹掛了一個小牌子,上面寫了一句話:願小樹和陶瑋瑤一起快樂地成長。

在今天的植樹中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹,想必地球媽媽會因爲我們的行爲變得更加美麗!此外今天我體驗到了團隊合作的愉快,人多力量大真大!在以後的班級的活動中我也將繼續團結同學,讓我們的班集體迸發出更大的能量。