【必備】下雪四年級作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的下雪四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

下雪四年級作文 篇1

清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍牆上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺着，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！

我匆匆地來到學校。同學們都經不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學們丟雪球、小跑的身影，笑容盪漾在每個人的面頰上，久久不能平靜。

好久都沒有下雪了吧，以至於我對這雪有些陌生了。回憶兒時的雪，卻又是另一番感受。

雪，永遠都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象徵。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個小夥伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小夥伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎麼辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。於是她把雪人推倒了，我們都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪塊，不說話。

這時，來了一個大姐姐。她笑着說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準備重新做雪人。不一會兒，一個可愛的雪娃娃做成了！我們圍着它蹦啊，跳啊，臉上洋溢着幸福。

也許在別人看來，這根本不算什麼，但對於我們來說，當我們在失望的邊緣徘徊時，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當時這樣想着。

回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時此刻的雪，讓我感到了同學之間的友誼。許多美好都被學習上的你追我趕淡化了，爲了自己的分數，都埋頭苦幹着，友誼也被題海淹沒了。望着同學們在眼前閃動的身影，有一種特別的感覺。於是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。

看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地裏的天使，雪地裏的同學。或許我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學不到的。

雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，爲什麼呢？……

下雪四年級作文 篇2

一片，又一片。

飄飄灑灑的白色點綴着這世上萬物：潔白而純美。雪花正用這最美的姿態降臨在這大地之上，用最美的語言訴說着冬天的美麗。擡起頭，專注地望着她，不時會爲此着迷，天旋地轉，卻也是陶醉在這飛雪中的世界裏了……

看!多美的小雪花啊!一開始零零落落，小小的，又輕又柔，彷彿那高貴的白天鵝輕輕抖動着翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接着小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，彷彿月宮裏的吳剛用力地搖動着玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最後，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

雪中交雜這雨，黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼，一停歇，大地就多了種色彩;一飛舞，天空便增添了一些韻味;使人留戀，使人癡迷，使人難忘。她是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴冬特意爲大地準備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……這纔不一會兒的功夫，如鵝毛般的大雪，很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中 雪景!

就讓我們靜下心來，細細品味着這美妙的夜中雪景吧!

下雪四年級作文 篇3

美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰濛濛的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。

這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，一摸上去非常舒服，就像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做着快樂的夢，有許多小動物已經進入了甜蜜的夢鄉。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！

雪越下越大，公園裏傳來一片片笑聲，人羣沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田裏，幫助農民伯伯殺死害蟲，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊！真涼爽，當我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的遊戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹上的果實亦成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。

雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。

雪花我永遠喜歡你。

下雪四年級作文 篇4

一月

我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡擡頭，從下看着那一片片灰色的雪花……

每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰濛的天所締造，擡起頭，駐足，才明白，這雪其實和人心是一樣的，並不是一塵不染，從下看，那一點點的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭髮上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又爲我展現了它們那純美的一面，不由又覺得它很嬗變，想着到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的角度變了，而，並不是它……

五月

我喜歡看初夏的景，沒有春的那樣睏乏，只是一種溫熱，因爲四周大抵已經綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹、榆樹上不時傳來鳥鳴，有時又會躥飛的另一片小樹林去了，那樣靜覓、閒適。我又熟悉的擡頭，看着教學樓門口的兩棵大楊樹，它們是我的好朋友，不是嗎？風一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團的油乎乎的小手，調皮的向我揮着，我正咧嘴傻笑着，忽然，眼前飛過一團團白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風飄着，“呼——”走了，但，卻是送來了更多。我尋着飄來的方向，哈！原來是校門口的那幾棵楊樹，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風一吹，就像長了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓着飛來的楊絮，本以爲將它捉住很簡單，但，一攤開手，咦，沒影，幾次下來，不由有點小脾氣，這小東西怎麼那麼調皮啊……

六月

空氣越發的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽似乎有永遠的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個星期。楊樹似乎還沒完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個星期差不多就沒了，而今年卻用了近三個星期，這可把我們的室外值日生帶來了許多不便，尤其我們班的清潔區，旁邊就有一棵楊樹，風一吹，那楊樹就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚的花朵，至使我們班清潔區的小灌木叢上開滿了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來了，許久落下後，又是空忙了……

初夏的雪

但，不知爲什麼，我並不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調皮的小傢伙，也許因爲我不是室外值日生，也許是因爲它們像冬天的那雪吧，但，這初夏的雪，卻是不同於冬日的，因爲，它飄飛時沒那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說不出來迷人，那種沒有櫻花飄落的悽美，沒有冬雪色彩的疑問，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風，將它們吹……

下雪四年級作文 篇5

去年冬天是一個暖冬，一個冬天都沒下大雪，我們愛玩雪的小朋友都很掃興。沒想到到了今年打春的那一天，竟然下起了鵝毛大雪，我們這些盼雪的小朋友可高興了。我很興奮地望着從天而降的大雪，這雪白雪白的精靈真叫人喜歡。我欣喜地抓起一片雪花，放在溫暖的小手裏，它立馬融化成水，涼絲絲的，就像那頑皮可愛的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飄落，宛如那潔白的梨花，一朵一朵地從枝頭隨風而來，美麗極了！我忽然感覺自己也是雪花，跟着漫天大雪一起飛舞。

雪下得小了，我和姐姐拉着爺爺上樓頂玩耍。我們把門推開，哇！一片白茫茫的世界呈現在眼前，多麼美麗的白色世界啊！我和姐姐踩着爺爺的腳印，小心翼翼地走，生怕把這雪白的精靈踩得傷痕累累。爺爺用圓形的茶杯，扣出了一個個雪白的圓柱體。這時候爸爸也上來了，他用灰鬥剷雪，做了一個雪人。雪人眼睛是用小黑球做的，鼻子是用胡蘿蔔做的，不過，爸爸把它插反了。沒有胳膊，也沒有腿，頭上卻頂個笨重的大鐵鍋，這個雪人可真特別呀！

我想玩打雪仗了，我並沒有公佈我的想法，而是悄悄地做了個雪彈，往爺爺身上砸。耶，砸中了！我高興地跳起來。爺爺趁我不注意把一個雪彈扔過來，也砸中了我，爺爺哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了戰鬥······

玩興正濃時，爺爺說：“我老嘍，玩不動了，你們繼續。”說完便下樓了，爸爸也跟着下去了。樓頂上只剩下我和姐姐了，我倆又展開了一場更激烈的戰鬥······

下雪了，真好玩！

下雪四年級作文 篇6

“下雪了！下雪了！”不知是誰高聲叫了一下，一聽到叫聲，我們都情不自禁地扭頭向窗外望去。啊！好大的雪，那紛紛揚揚的雪花像玉一樣的潔白，似霧一樣輕柔，無聲無息地從天空中飄落下來。

我們便迫不及待地飛奔出去。到了外面，小雪花親熱的親吻着我的臉頰,涼絲絲的舒服極了！我情不自禁地伸出手去接那可愛的小雪花，想看看它到底是什麼樣子。可是調皮的小雪花一落到我的`手掌裏，就立即化成了晶瑩剔透的小水珠，在我手心裏頑皮地滾來滾去，它多麼像一位害羞的小姑娘，不想讓人們看見它的面貌。這時我突然發現我的衣服上飄落着幾片小雪花，我仔細地看，它的樣子很多，各種各樣，有的像六邊形的花瓣，有的像一把把小雨傘，有的像明亮的小星星，雪花果然是六邊形的和圖畫上的一模一樣，真美！

20xx年的第一場雪終於來了，在這個暖冬的季節裏，人們終於盼到了這久違的雪花。雪還在繼續下着，不一會兒，地面成了潔白如玉的“毛毯”，房子上面鋪滿了一層“棉絮”，樹枝上更是開滿了“梨花”，到處都掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。遠遠望去，玉樹瓊花、粉妝玉琢，充滿了詩情畫意，整個世界都被白色覆蓋着，像童話般迷人。我彷彿陶醉在這雪的世界之中，自己變成了一片小雪花，在天空中盤旋、飛舞。

突然，我的耳邊傳來了一陣打鬧聲，原來是幾個男生在雪地裏玩耍，他們你追我趕，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得熱火朝天。我和同學們還有我們的劉老師也加入到了打雪仗的行列。霎那間，雪球飛舞，那歡樂的叫喊聲，歡笑聲，混成一片，迴盪在操場的上空，給這個銀白的世界又增添了幾分生機。

下雪真好啊！我喜歡雪，喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是快樂。

下雪四年級作文 篇7

記得在十二月的一天下午，這是一個寒冷的冬天，水面上結了一層層冰，樹葉幾乎都落了下來，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。

就在我們走在美術教室的路上，一陳陳寒風吹來，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風舞動，就像蒲公英拿着“小雨傘”飄了下來，藍藍的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴寒，我用手接了幾片雪花，發現幾乎全部都是六邊形的，沒等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時間也一分一秒的過去了，上課了，大家依依不捨的回到教室。

回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海裏徘徊。

我愛冬天，我更愛冬天那雪花飛舞的時候，快樂地說“我愛冬天！”

下雪四年級作文 篇8

吃過早飯，我就整裝待發，頭戴帽子，手持長竹杆。這是幹什麼呢？不知道吧，這是我爲自然做出的貢獻之一——清除樹梢、電線上的積雪，防止被積雪壓壞。

我飛快地跑下樓，跟在爸爸後面，走進了大雪紛飛的世界。寒風吹來，我不由得打了個哆嗦，但仍舊興致勃勃、鬥志昂揚。爸爸先示範了一遍，只見爸爸揮動竹竿，朝着自家那棵小桂花樹上敲去，在桂花樹上歇息的雪花兒，毫無防備，各個驚慌失措的被爸爸來勢洶洶的架勢嚇壞了，紛紛跌落下來，桂花樹乘機喘了一口氣。見爸爸如此輕而易舉的解決了一棵樹，我更加迫不及待的投入到戰鬥之中。

我以升旗手的姿勢握起了那根相當於我身高3倍大小的竹竿，衝向受災面積最大的一棵樟樹。我奮力舉起竹竿，瞄準目標，用力敲去。一杆子下去，沒什麼動靜，雪塊紋絲不動，毫不把我放在眼裏。我氣急敗壞的連擊3下，那雪塊終於抵不過我的威脅，敗下陣來，噼裏啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，堅信我能做保樹小衛士。

雪愈下愈大，絲毫沒有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到戰鬥之中。這不，隊長又朝我下達命令——把電線上的積雪給掃除。我走到電線下，擡頭看了看這巨人的身高，憋足一口氣，縱身一躍，揮動竹竿，敲向電線，沒想到卻竹籃打水一場空。我吃一塹長一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下懷，電線上的積雪瞬間到地面上的積雪那兒做客。

經過1個小時的努力，積雪基本上都被清除了，我也戀戀不捨的與敵人說了聲拜拜。回到家，才發現，褲子、鞋子、帽子都溼透了，不過我還是非常開心。