四年級敘事作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級敘事作文，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文1

有的人發現螞蟻不會迷路，有的人發現鄉間公路上裝上了路燈，有的人發現小區裏的私家車越來越多……而我卻發現老爸做的菜越來越好吃了！

我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來。不信？那就聽我道來。有一次，媽媽不在家，由老爸做飯。開飯時，我嚐了一口他燉的骨頭湯，“哇！太難喝了，怎麼是甜的？”爸爸不信地說：“怎麼可能，難道我連糖和鹽都分不清嗎？”說完自己嚐了一口，“嘿！意外、意外……”他訕訕的笑着。媽媽回來後，我們“嚴肅”地批評了爸爸，決定由媽媽來“監督”爸爸做飯。果然很有進步，不會再錯放作料，只是火候掌握的還不夠，偶爾會燒焦。

今天放學回家，一進門就聞到一股誘人的香味，心想：“媽媽又在給我做什麼好吃的呢？”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房，不看不知道，一看嚇一跳——大廚是爸爸。看着我懷疑的眼神，爸爸遞給我一雙筷子，我半信半疑地嚐了一口，嗯！實在太美味了！不僅味道鮮美，而且賣相也不錯哦，真是色香味俱全呀！

我問爸爸怎樣才能進步這麼快？他說：“我認真聽取了你們的意見，沒事時就多看有關烹飪的書籍和電視節目，跟有經驗的人請教，然後自己多練習。”

是呀，只要付出汗水就會取得進步，最終嚐到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個板凳，雖然它還是有一些醜陋，但比起第一、二隻卻要完美的多。做任何事情時，我們不用擔心自己做不到，只要不斷努力，就一定會成功。

四年級敘事作文2

今天，我和媽媽一同去長江大學尋找爬山虎。

走進大學城，沒走多遠，一面綠色的牆面映入眼簾。媽媽告訴我這就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎麼會爬這麼高？我不由得輕輕地走了過去。

爬山虎呈綠色，葉子外圍爲鋸齒狀，的葉子和細細的葉脈非常對稱。嫩嫩的莖上長着一排短短的，黃褐色的“腳”，它牢牢地吸附在牆上，使它能一步步向上攀延。媽媽告訴我，爬山虎的莖非常密集，覆蓋在房屋的牆面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，還可以使室內溫度降低。它作爲屏障，既既可以吸收環境的噪音，也可以吸附飛揚的塵土。爬山虎的“腳”，還能吸走牆上的水份，是超市的房屋變得乾燥，而乾燥的季節，又能讓房屋變得潮溼。除此之外，爬山虎的莖還可以入藥呢！

春天，爬山虎長得鬱鬱蔥蔥，讓房子披上綠裝。夏天，不知誰在綠錦上繡上了幾多黃綠色的小花。秋天，爬山虎的葉子慢慢變黃，房子又換上了橙黃色的外衣。冬天，在冬爺爺的幫助下，爬山虎上落滿了雪花，這時又給房子穿上了白色的殺意。一年四季，牆面變得色彩嬪紛。

爬山虎不屈不撓的精神令人敬佩，它不怕風吹雨打，用頑強的生命力奉獻自己。我想，哪怕是一座荒山，它們也能把它變成一片綠洲！

四年級敘事作文3

昨天是我旅遊回家的第一天，我拉了幾個夥伴來我家玩，一時心血來潮，便跳起了舞。

結果“噹!”，“嗚嗚~~~~ ”我一個飛踢導致自己跌了下來，只覺得一陣疼痛，衣袖和手指上滿是鮮血，我趴在地上痛得起不來，便請她們幫我拿來一張紙捂住下顎，再拿下來一瞧，呀!全是血!我用紙捂住下顎，忍痛走出房間，媽媽正笑着走出她的臥室，看我捂着下顎，知道準沒啥好事，她看了一下我的傷口，立即緊鎖眉頭喊爸爸來看。爸爸說要上醫院，我就立即和爸爸上醫院，院長看了以後說要縫針，我嚇哭了，但是做手術是我卻一聲不吭，我真爲自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺，因爲我一吃飯，嘴一張就疼。更可“悲”的是，我連架好好的自行車都不準坐，因爲爸爸媽媽太擔心我了。今天中午，媽媽包了我最愛吃的餃子，可由於傷口的原因，我只吃了五六個，連醋都不準沾。每次一照鏡子，看見兩個十字狀創口貼，我心裏就覺得一股說不出來的感覺突然來襲。哎，反正後天就換藥了，管它呢!

我在家連轉個圈都不行，哎——，就一個小傷口，家裏就圍着我團團轉，我真成了“傷兵”啊!

四年級敘事作文4

悠悠白雲在湛藍湛藍的天空飛翔，我的童年乘着白雲向另一片天飛去，漸漸地，消失在了天際……

——題記

童陽光來了，經過每家門前。一個扎着馬尾巴、穿着粉紅色連衣裙的小姑娘從門裏跑了出來，帶着童年的氣息在甜甜的秋風裏蹦跳，突然，從家中又跑出了小女孩的表哥，牽着小表妹的手向田野中跑去。

陽光撒滿了整個田野，田野中的一切金光閃閃，就像撒滿了金粉。稻穀在風中搖擺着，就像在炫耀自己的金裙子。每個作物都十分喜愛自己的新衣裳，連草坪上的小草也跳着舞，只有小溪還是像以往一樣靜靜地流淌着。

兩個孩子在鄉間小路上奔跑着，跳躍着，穿梭在樹苗間，一會兒消失在了田野的那邊，一會兒又從田野的這邊冒了出來，兩個小腦袋東張西望，似乎在尋找着什麼。忽然，一縷陽光從他們身邊穿過，小男孩迫不及待地拿出了一個玻璃罐子，打開瓶塞，向有陽光的地方奔去。陽光也和他們捉起了迷藏，即使把整個田野繞遍了，也還是溜走了，悄無聲息地溜走了。兩個孩子氣喘吁吁地左在草坡上，雙腳擺動着，撥弄着水面，小魚急急忙忙鑽到了水下，半天不敢出來。

“唉”，男孩嘆着氣，“今天又沒有捉到陽光，真是的。”

“不，我們一定可以捉到的！”女孩緊握拳頭鼓勵着。對視一下後，兩個又向另外一個地方跑去，因爲那裏還有他們另外一個夢……

年很快，兩個孩子已經長大，他們又來到了童年起飛的地方。那裏的大樟樹也已長大，茂密的枝葉在風中唱着歌，還是那曲童年的歌謠，還是那幅童年的畫，深深地印在了他們倆的腦海中。是的，這就是他們的另外一個夢。

雖然時間已經過去了好多年，但那棵大樟樹還依然在風中矗立着，而且在這棵大樹的背後還有一個他們童年時的祕密被埋在了這透着芳香的泥土中。這個祕密就是這兩個小孩很喜歡收集小小的玻璃瓶。每當飯後，他們總是牽着手去田野裏，樹林裏收集陽光，總是把自己的願望收集在瓶子中，然後埋進大樟樹的背後。日復一日，年復一年，每當兩個人會在一起時，總會不約而同地想這件事。

也許，你會笑他們的天真，也會陶醉在孩子們的可愛中，但是不要忘記，這是他們之間的美好願望，一個充滿幻想的夢。

其實，這個故事中的小女孩就是我，這個愛幻想的小女孩就是我，可是，短時間的故事裏不會再出現這個男孩，我的表哥跟着舅舅舅媽去了遙遠的廣東。

我依然想念着小時住在外婆家時的景色和人物，我默默地想，慢慢地寫，又看見秋日下的童年。也許，那個玻璃瓶不在了，童年也像羽毛一樣在慢慢飄遠，但我的心依舊，夢依存。

四年級敘事作文5

童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數不過來的笑話，但就是這些笑話伴隨着我的成長。

9歲時，有一天，媽媽從單位帶回了一個成熟的小辣椒，可以做種子。說種咱就種。

我找來一個花盆，裝滿花土，花盆下面放一個盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆裏挖了兩個小坑，扒開小辣椒，奶奶說：“我來吧，辣椒辣，別辣到你的手。”說着，用手來拿辣椒。

我這可是第一次種東西啊!豈能把這個好機會讓給奶奶？於是就找藉口不讓奶奶種：“不可能，我只聽說過吃的時候辣，沒聽說手碰着辣椒就辣。”奶奶聽了無言以對。

我把辣椒裏的籽倒出來，放進坑裏，再用土埋上，澆點水，我想，這樣就種完了吧。

過了大約10分鐘，我的手開始辣了起來，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當然辣了。快去洗洗手，手別亂摸臉。”

我一聽爸爸的話，趕緊跑進衛生間，將手用肥皂洗了又洗。

我現在想起這事還會笑一笑呢，誰讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽老人言，吃虧在眼前。

四年級敘事作文6

在奶奶家的老屋後面，種着許多果樹：掛着紅燈籠的蘋果樹，帶着黃金開懷大笑的梨樹，滿枝“冰糖葫蘆”的龍眼樹……不過，我最喜歡的，還是那又高又滑又難爬的枇杷樹。

秋末冬初，枇杷樹開出一朵朵淡紫色的小花，它雖沒玫瑰、牡丹的嬌豔，但卻在萬物凋零之際散發出淡淡的清香，令人“過鼻不忘”。

春去夏初，原本青蔥翠綠的枇杷樹上結滿了一串串拇指般大小的果子，像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。春雨淅淅瀝瀝地下着，枇杷樹上的果子盡情地吮吸着春天的甘露。漸漸地金枝壓頂，一盞盞金燦燦的小燈籠燦若羣星。

終於，枇杷熟了。

輕輕採下一串已經泛黃的枇杷，香味便撲鼻而來。接着在清澈的水中讓它洗個澡，手指“嘩嘩”地搓幾下，將它“骨肉分離”，再去掉它黑漆漆的籽粒，掰下一瓣，放入嘴巴。哇！一種清爽清爽的感覺從嘴巴融到了心裏，再從心底散發，讓你感覺吃了一顆，還想吃第二顆。

在奶奶家的日子裏，我似乎被枇杷勾了魂，每天都望着那黃澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了，那樣就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了，而且，吃個夠！

想着，我試着爬上一棵比較低矮的枇杷樹，不料，心有餘而力不足，費了九牛二虎之力，卻還是怕不上去。

“嘿，你不會怕枇杷樹嗎？我教你吧！”一聲熟悉的聲音傳來，擡頭一看，哦，原來是好朋友雨姍。

我點了點頭。

她示範着，啊？我傻眼了，要先擡腳呀？原來不能先上手呀，怪不得我爬不上去呢！就在我發愣的一刻，她已經穩穩當當坐在樹杈上了。這麼快呀，我好佩服她啊！

“放心，這一點也不難，”她又從上面跳了下來，“你一定會學會的。”

說着，她手把手地教着我：先擡腳，跨在樹枝上，接着，另一腳用力一蹬，手再抓緊樹幹，“噌”的一聲就上去了。我試了一下，啊，還是上不去！上到一半，就要掉下來。可後面卻有一股力量，將我活生生地推了上來。

是雨姍！

我俯視着她，心中的感激之情油然而生。可她只是擺擺手：“沒關係，再來一次吧，我會保護你的。”

我沒有說話，因爲我心裏還是害怕。

“加油！加油！”還是雨姍在鼓勵我。

嗯，我會努力的。我暗暗給自己打氣。

我將腳擡上去，另一腳有力一蹬，是超級用力的，手也用力一壓，電光火石間，我坐在了樹杈上。哇！友誼的力量就是這麼神奇。

“哦，成功了！成功了！”雨姍比我還先叫出來。我也像掉進了糖漿裏，甜從口而入，向心進發。

我又嘗試着，爬上其它幾棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷樹。不由分說，絕對是成功了嘛。只不過心情沒有第一次爬上樹的高興。

現在呢，我已經不怕爬樹了，因爲在樹上，我可以像只猴子來去自如。

啊，枇杷樹，是你，教會了我遇事都要戰勝心裏的恐懼；是你，教會了我面對困難不要退縮，這樣纔會收穫更多成功的喜悅！

四年級敘事作文7

“哎喲，真疼呀，真想把這顆牙齒給拔掉。”可是拔牙會不會很疼呢？我默默的思索着。突然，媽媽說：“你可千萬不要拔呀，牙齒應該自己掉，而不應該你去把它拔掉。”我又說：“可我這顆牙齒已經鬆了一個月了，再說，我吃飯的時候咬硬的東西會很疼的。”聽到這句話，媽媽無話可說。

接着，我又想，萬一這顆牙齒一直鬆着不掉怎麼辦，如果牙齒真不掉，媽媽又後悔了，帶我去拔牙又怎麼辦？”於是我一直在想這個問題。想到晚上也沒有想通。突然，我想到了一個餿主意。主意是這樣的：我去搖牙齒，或許會更鬆，然後牙齒就會慢慢的掉下來了。這時媽媽又說：“這也不行，這樣搖你的牙齒，它會長得很難看的。”媽媽的這句話讓我再一次打消了這個念頭。

到了晚上九點鐘我們睡覺的時候，我又開始擔心起這個問題來，我一邊睡一邊想，這個牙齒可真是麻煩呀！而且還讓我吃了這麼多的苦頭……想着想着我就睡着了。而睡着睡着我就夢到我在吃東西，正吃的高興的時候，我突然摔到了地上。這時我就醒了，讓我吃驚的是，我那顆討厭的牙齒競然掉了。

這件事讓我喜出望外，高興得不得了！

四年級敘事作文8

今天晴空萬里，我和爸爸回老家遊玩。剛邁進家門，就看見爺爺養的狗小虎在向我搖尾巴，好像在說：湯少爺回來了！湯少爺回來了！

還沒到吃飯的時間，老爸說：走，我們挖花生去！我和爸爸來到花生地，看見大伯正在挖花生，好像很容易似的，就按捺不住地對爸爸說：老爸，我們進行一場挖花生比賽，怎麼樣？

爸爸應聲允諾，比賽開始了。由於沒有經驗，我東挖挖，西挖挖，挖了半天愣是沒見着一粒花生。我沒有泄氣，繼續挖，突然噹的一聲巨響，我的虎口被一塊石頭震麻了。不過，這一震倒是讓我震出了靈感，想到一個挖花生的好方法。於是，我集中力氣，先把鏟子鏟到花生苗最底部，再用力往上一挑，幾粒花生露了出來。

還沒等我高興一分鐘，往爸爸那邊一看，糟糕，老爸挖出的花生已經有一堆了，而我還只挖到了五粒。我加快進度，雙手和雙腳並用，可是因爲用力過猛，把花生苗拔了出來，花生卻頑固地留在地下。

怎麼辦？眼看就要輸給爸爸了，大伯來幫我了。他把翻土機推過來，三下五除二，所有的花生都害羞地露出頭來了。哨聲響起，比賽結束，我們把花生放在秤上稱，我挖的花生重29.6斤，爸爸的只有23.6斤，我在大伯的幫助下贏了。

挖花生玩得非常開心，下次回老家我準備挖白菜，白菜你可要準備好啊！

四年級敘事作文9

愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步，她沒暈，我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都，準備第2天的課程。可老天不開眼，偏偏讓老家農村裏下起了纏綿不斷雨，回家的必經之路立刻“癱軟“了，從土路降爲了泥漿。我們的車是無法獨立走過這一段路的，只好請了6位親戚幫忙推車。

雨一停，已是下午，我們立即行動起來。我穿着雨鞋和媽媽跟在車後，親戚們並作一排在車尾推着。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤着腳幫我們推着車，不管路上有多少蟲子，不管路有多麼泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推着，盡力幫助我們。我心裏也再爲他們加油。

車一遇到水灘就無法向前，爸爸在車裏使勁轟油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行，就在路旁折下樹枝，塞在泥濘的地方，使車在樹枝上走過去，繼續前行。

就這樣，一個個泥坑都被我們拋在腦後，車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢着快樂——助人爲樂的快樂。我想，這就是親情的力量吧!

四年級敘事作文10

3月22日我參加了小記者組織的活動--污水處理探祕之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是幹嘛的?今天我要去探個究竟。

下午，我們在大記者的帶領下，來到了污水處理廠。廠長和工程師熱情的接待了我們並帶我們參觀了污水處理的整個環節。遠遠的就聞到了一股噁心的臭味，原來那個池塘般大小的池子裏都是污水和垃圾，我和小夥伴們都驚呆了，怎麼這麼髒?工程師告訴我們這些髒水都是從下水道里抽上來的，然後用一個大機器把污水和垃圾分離，污水流到第二個池子裏，經過過濾、供氧，池子裏的污水已經不那麼臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接着第三個池子、第四個池子……，經過一道道工序，最後污水變成了清水，再用紫外線光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因爲裏面還有很多細菌和微生物，卻可以直接流入長江。

污水處理多麼神奇啊!它可以使又髒又臭的污水變清水，我難以想象如果沒有污水處理廠，我們的生活環境會變得多麼污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環保的`重要，我要爲環保出力。

四年級敘事作文11

金風送爽，秋風蕭瑟，隨着全校師生的期盼、激動、開心的心情中，一年一度的體質健康運動會總算開始了，我們歡呼雀躍！

最激動人心的是進行的熱火朝天的比賽了。

跳繩使我忐忑不安，因爲90個才能及格，我心裏彷彿有隻小兔子在砰砰砰的跳着，回想起我以前，從只能跳72個慢慢跳到120個的時候，我心裏滿是驕傲，可是這能得高分嗎？我心裏頓時像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹等多種複雜的心情混爲一體，我想着想着有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時我纔回過神來，我隨手拿了根繩子試着跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應手呀！

隨着裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。“呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花繚亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。

我用手腕控制着繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點的，後來我又想：“跳低點還好些，這樣不用花費太多時間。”我本來前面跳得不錯，結果後面慢下來了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅持一下，一會兒就好的！

我咬緊牙關，燃燒着，爆發着我的小宇宙，爲了賽出好成績，我拼了，我做着最後的掙扎。終於結束了，我心裏輕鬆無比，一聽：143個，打破了我有史以來一分鐘跳繩的記錄！

50米跑也引人注目，那麼我就說50米跑：在聽到起跑號令以後，我們猶如離弦的箭一般衝了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋着頭，塔着往日訓練時的步點，享受着每一步加速跑的節奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨着步頻的加快而加快。此時此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多麼的美妙。此時此刻我們可以看到這樣的他，一個在烈日下揮舞着雙臂，揮灑着水，天站着身體極限的他。慢慢的伴隨着速度越加越快，他進入了後20米的途中跑。由於前30米加速跑的完美完成，使他獲得了後20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節奏的擺動着，這次他的擺動腿非常主動，每一次擺動都像是完成了一次高擡腿，蹬地腿也充分的運用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打着地面，知道最後我們全力的衝過了終點。看着剛纔自己跑過的身影。我們露出了滿足與祥和的笑容。

一天過去了，我心裏想，明天會有什麼精彩的項目呢？

四年級:劉小鈺

四年級敘事作文12

這天，我到廚房洗手時有了一個驚奇的發現。

這個發現是什麼呢？我看見耀眼的陽光照射在一個大鐵盤上，大鐵盤裏正裝着清水，陽光在清澈見底的水面上跳動，咦？鐵盤旁邊的牆壁上怎麼出現了千奇百怪的圖案呢？這圖案會隨着水面的波紋，動盪變化，反射出五彩的光斑。

我走近一瞧，哇！那圖案多麼像一張精緻的漁網啊！那“漁網”動來動去，彷彿裏面有隻生龍活虎的魚兒在跳動。我不由自主地靠近牆壁，欣賞着美麗的圖案。哎呀！突然我腳一滑，差點摔了一跤，幸好抓住了那個大鐵盆。我再一看牆壁，咦，牆壁上的圖案怎麼變了呢？一會兒像熊熊燃燒的烈火，一會兒像忽隱忽現的紗布，好像有一股神奇的力量讓它自由變換。

我動一動大鐵盆，牆上的圖案好像被我施了魔法，變幻無常。我搖一搖大鐵盆，圖案就變得模糊，我停止搖動大鐵盆，圖案就奇蹟般變清晰起來。

這到底是怎麼一回事？爲什麼牆上會出現這千變萬化並難以預料的圖案呢？

帶着這些小問號，我來到“百度老師”的家中，請它告訴我這些謎團的答案。答案是因爲水具有折射作用，當光線照在水面上，它就會折射大部份的光線，所以牆上纔會出現那些奇妙的圖案。原來這一切，都是光和水這兩位“魔術師”聯手變出來的“魔術表演”呀！

這次有趣的發現讓我長了知識，還告訴我生活處處有學問，所以，我們要養成善於觀察的好習慣喲！

四年級敘事作文13

貓口脫險

春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來，百花盛開，萬物甦醒，小燕子也從南方趕來了。

不知什麼時候，我家的屋檐下多了幾隻燕寶寶。一天，小燕子們在屋裏聊天，忽然，一隻小燕子從窩裏掉了下來，剛好被正在散步的我發現了。我趕緊跑過去，可不知誰家的貓快如閃電地竄了出來，搶先了一步。

這下，小燕子被這龐然大貓給嚇壞了，連連向後退去。只見大花貓尾巴翹得老高，眼睛瞪得大大的，猶如兩個銅鈴一般。小燕子用乞求的眼光望着大花貓，希望它能大發慈悲，不要吃了自己。可大花貓並不留情，一步步向小燕子逼近……

見此狀況，我拿起地上的石子，就向那隻大壞貓砸去。大花貓見情況不妙，趕緊逃跑。我走到小燕子身邊，將它捧起，輕輕地撫摸着它，準備回家。

這時，大花貓又回來了，它不停地追着我。我小跑着準備開門，忽然，我好像被什麼東西絆了一下，啊，怎麼辦？小燕子會不會有事？當我爬起來時，大花貓不見了，原來是被主人帶回家了。

唉，好險啊！回家後我讓爸爸拿來梯子把小燕子放回了家。

老師點評：巧用線索人物，敘述了一個驚險的貓口脫險的故事，描寫細膩，用詞準確。

四年級敘事作文14

古代有許多人願意棄官從農，可見鄉下風光好，只是太落後。這回，我也下鄉回農，走一回田地。

片片的玉米地，足有一人高，好似一個個威武的士兵，挺直腰，練習軍姿，頭上兩束雄花，好似齊天大聖頭上兩隻雉雞尾，隨風飄動。下方，嫩綠的葉子一片片包囊着中間嫩黃的玉米，半透明的玉米鬚隨手碰及斷，中間白白胖胖的玉米籽，一粒靠一粒，一粒接一根鬚，這巧妙的構造，讓我不禁讚歎造物主的心靈手巧。

走在羊腸小道上，看着遍地的蔬菜，心中不禁一根根細藤，藤順架，向上鑽，在密葉中，一個個青中帶紅，紅中透光的小果實促在枝頭，風微微吹動，在藤上蕩啊蕩，一副懶洋洋的樣子，我花了好久纔將其認出來，喲，是番茄!我平生第一次知道了番茄是長在藤上的，不是樹上!果然，多走走還是會長見識。真可謂讀半卷書，行萬里路!

田裏，怎少得了勤勞的昆蟲!冬天雖沒有蜜蜂，卻總有蝴蝶，蝴蝶圍着各種小花轉圈子，好像在玩捉迷藏，可小花卻無法捉住它們。

只有親身走了，才知田中趣味多!

我在田地中散了一下午步!

四年級敘事作文15

上個星期，八一小學的美術羅老師給我們上了一節有趣的美術課，主題是：蠟和筆的遊戲。堂上，還教我們怎樣製做刮蠟畫紙。上完這節課以後，刮蠟畫就在我們班“流行”起來了。

現在，就讓我來教你怎樣製做一張有趣又神奇的刮蠟畫紙吧！當然，我們要準備一些小材料，例如：白紙、小木棒和油畫棒。然後，就可以開始製做了！首先，先用一些比較淺的油畫棒來塗滿整張白紙，但要注意不要只用一種顏色來塗哦！因爲如果只用一種顏色來塗的話，畫起來時就只有一種顏色了，這樣就不好看了。所以，塗底色時最好用上各種淺色的油畫棒。塗好後，就可以開始塗外層的顏色了。外層只需要塗黑色，這裏就是整個過程當中最有趣的一部分了。接下來，要往剛剛塗那美麗的顏色上塗上黑色，塗黑色時，也要注意均勻，最好不要露白，把剛纔塗的彩色全部蓋起來，如果露白了，刮出來的畫就沒那麼好看了！

當你製做完後，就可以拿起牙籤或者小木棒等比較尖銳的東西在上面畫畫了。萬一，你不小心畫錯了，也沒關係，你可以在刮錯的那個地方用油畫棒塗上黑色就可以了。這樣，既不會浪費一張紙，也不會浪費了我們重新制做畫紙的這些時間，真是一舉兩得呀！

哈哈，怎麼樣，我介紹給你的刮蠟畫好玩吧！以後，你用不着花錢出去買，自己也能在家裏製做這個有趣神奇的刮蠟畫紙了！