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實用的四年級作文300字三篇

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日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級作文300字三篇

四年級作文300字 篇1

我是一縷陽光,遙遠的太陽是我的起源,我漫遊天空,照耀大地是我的職責,也是我的樂趣。

清晨,金黃的太陽賜予我無限的力量,把雲朵映得金燦燦的,夜夜晚的漆黑也因我的到來而消散。我喚醒着大地的生機,驅逐者無聲的死寂。我悄悄蒸發房檐的露水,吹去清晨的雲霧,我的身影令得沉睡的公雞仰天長鳴,家家戶戶都活躍起來。

我來到山林深處,樹葉在我的照耀下顯得更加翠綠熠熠生輝。

我來到河流之上,讓奔騰不止的河水泛起淡淡白氣。

我來到高高的雪山之巔,指揮着金色的光芒,銀白色的雪反射着我的狂轟濫炸,令我感到陣陣暈眩,我想這就是冰封萬年不化的原因吧。

我又來到了蔚藍色的湖泊,照射在波光盪漾的湖面,它如一顆藍寶石,在我的光芒下璀璨得耀眼。

我離開了湖泊,到人間去轉轉。

最後,我到了車水馬龍的城市,高大的樓房擋住了我的步伐,厚厚的塵霧遮蔽了我的視線,讓我感到一陣陣窒息。我想:如果人類繼續下去,破壞環境與生態平衡,這地球遲早滅亡不可,我嘆息的離開……

傍晚,我的餘暉染紅了雲朵,我躲進了西山,悄悄打了個盹。

明天,我要繼續綻放我的光芒!

四年級作文300字 篇2

我最敬佩的一個人是我們學校的李校長。李校長四十多歲,個子不算太高。他烏黑的頭髮,每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐,一雙彎月一樣的眼睛,嘴角微微向上翹,每天他都是笑眯眯的,像畫中的彌勒佛。

李校長對老師和同學都非常嚴格。他每天都第一個來到學校,看孩子們進校門。看到哪位同學隨手扔垃圾,他都走過去,嚴厲的讓這位同學撿起來,放到垃圾箱裏。每天,老師們都準時到校,開始一天辛勤的`工作。學校的工作秩序井然,受到了社會的好評。

李校長有時又是那麼和藹可親。有一次,幾個同學忘記穿校服,被門衛扣住,不讓進教室。他們一個個像小俘虜一樣,低着頭等着接受懲罰。李校長來了,他溫和的說:“你們幾個怎麼了?”其中有一個小朋友怯生生的說:“校長,我們忘了穿校服了。”李校長親切的說:“下次記得穿啊!快去上課吧!”幾個孩子如釋重負,立刻立正站好,敬了一個隊禮,說:“YES!”然後像小鳥一樣奔向教室。李校長被他們逗樂了。

每天放學,我們都排着整齊的隊伍,挺着小胸脯,像閱兵的隊伍一樣,走過李校長的身邊,向他敬禮,大聲說:“校長再見!”李校長都面帶微笑把我們送出校門。

四年級作文300字 篇3

放賽假了,外公和我一起坐飛機回到老家——湖北荊州。

我住在大姨媽家,大姨媽家是複式樓,她們家樓頂上一個大大的天台,天台上面有一個大約3平方米的花壇,裏面種了各種各樣的植物:白蘿蔔、韭菜、蒜苗。當我看到這一場面心裏就有一個想法,要不我也種一個棵菜吧。於是,馬上開始我的行動。

我問外婆:“白蘿蔔怎麼種的呀?”外婆說:“白蘿蔔長大開花結籽,把它的籽摘下來,種到土裏,等蘿蔔苗慢慢長,最後就可以長出大蘿蔔來呀。”我又問:“那韭菜和蒜苗呢?”話還沒沒說完,外婆插話說:“都一樣的,都是用種籽。”我有點椋訝,問“哪裏有種籽呀?”“就是苗兒上面結的小果果,這裏還有不同的三個種籽,你拿去種吧。”外婆一邊說還一邊囑咐:“不要把它們三個種一起。”

我開始種菜了,我先拿起一鏟子挖了一個小坑,把一顆蘿蔔種籽放進去蓋上土,澆上水,我手忙腳亂地把它們種好,希望快點長出小苗兒來。第二天,我一看,怎麼還沒有發芽呢?我問外婆,外婆告訴我要有耐心,種籽發芽需要一段時間的。表妹在旁邊說:“姐姐,等種籽發芽後,我送給你一個小小的禮物。”我期待着蘿蔔苗快快長出。如果能吃到自己親手種的蘿蔔,那該是多麼幸福的一件事呀!