關於四年級的作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

今天，我來向大家介紹我的家人。

首先，我要介紹的是我漂亮的媽媽。雖然她有點羅嗦，但她做飯的手藝不錯。我每次放學回家看到桌子上的美餐，高興極了，真想一口把這些美餐全吞進肚子裏。但媽媽很羅嗦，她常常說“兒子，吃飽就行啦，別再吃啦，吃成小胖子啦”她每天都這麼羅嗦，但我知道，這都是爲我好，怕我吃成肥胖兒。下面我介紹我的爸爸，他的個子很高，身材很胖，尤其那個大肚皮，就像一個大西瓜。我和爸爸的感情特別好，爸爸說我在三歲前，每天都睡在爸爸的大肚皮上。媽媽覺得爸爸的肚皮很難看，但我卻很喜歡爸爸的大肚皮。爸爸的大肚皮裏裝滿了智慧、寬容、對我和媽媽的愛。現在我要介紹最後一位重要人物啦，那就是我。我的臉很胖，身體看上去也很結實，但我經常咳嗽，每次咳嗽都很厲害。

媽媽說我是家裏的小麻煩。但我是一個快樂的孩子，我經常都笑呵呵的，我會做很多鬼臉，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑，媽媽又說我是家裏的開心果。我都搞不清我到底是家裏的小麻煩還是開心果。我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

四年級我的家人作文300字9

我的家有5人，他們是奶奶，姐姐，媽媽，爸爸和我。

我的爸爸是一個名副其實的吃貨，他今年已經43歲了。我的爸爸只要開始吃，就狼吞虎嚥。看到他吃的人沒有一個不說他胃口大，就是這個吃把我的爸爸的體重到200斤。他以前說要減肥，但沒這毅力，到現在還是沒減一點。

我的媽媽100斤，和我爸爸一點也不像，媽媽很喜歡織毛衣。她一有時間，就開始織毛衣。我身上的毛衣都是我媽媽織的。我的毛衣誰看誰就誇媽媽心靈手巧。因此，我非常的得意。

我的姐姐是一個非常有學問的大學生。她非常的喜歡讀書，只要她一看到書，誰都別想吵到她。我的作業只要有“攔路虎'',我就問姐姐，姐姐就一一跟我講解，把我弄懂這題。

我的奶奶已經66歲，但她手勁很厲害。我跟她玩扳手腕時常常是她的手下敗將。她燒的菜很好吃，吃的人都說奶奶燒的菜好吃。你別看她老，但她樣樣都能做，我非常的佩服她。

我是一個非常調皮的男孩，我喜歡打籃球和踢足球。我是家中的“開心果，”經常把家人弄得哭笑不得。我在學校的學習成績很好，學習常常很入迷。如果你想跟我交朋友，那就寫信給我吧!

這就是我的一家人。

四年級的作文 篇2

黃舒穎是我的好朋友，不過她好淑女。男生很喜歡欺負她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會欺負她。以前她的同桌是我們班 遠 近聞名的搗蛋鬼——李承豪，李承豪很喜歡打小飛蟲取樂。不過他每次打都拿舒穎的書去打，而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來，舒穎都很生氣。但從來不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子裏吞，我下課拉着她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過從這件事舒穎跟我成了好朋友。

舒穎真的很淑女，有一次老師上課叫她起來回答問題。舒穎起來嚇得半天說不出話來，不管老師怎麼跟舒穎說沒事的舒穎還是不說。最後老師只得叫別的同學回答問題，這件事就草草了事了。

舒穎很淑女，我認爲舒穎的名字取對了。舒 等於淑女。記得有一次體檢，舒穎測肺活量時。雖然用盡了全力，可是吹出來的氣任然很小。而且小的可憐。所以測肺活量時後面排隊的人都說道：“好淑女哦。太淑女了……”

舒穎不知道爲什麼舉止言行都透着淑女氣，不過她現在好多了。因爲她和我在一起，我全身上下都透着正氣。

這就是我的淑女好朋友！

四年級的作文 篇3

看到“不聽話”三個字，你們一定很納悶，奶奶怎麼會“不聽話”呢？她可是家裏的長輩啊！不要着急，且聽我細細道來。

我的奶奶今年七十五歲啦，她個子不高，黑白相間的微卷的頭髮，是我每天放學時在擁擠的人羣中快速找到她的唯一標記。奶奶什麼都好，就是“不聽話”。記得上四年級的第一天，我就和家裏人商量放學要自己回家，爸爸媽媽一致同意，覺得我也不小了，是該鍛鍊一下了！一旁的奶奶卻一言不發，我以爲她的沉默就是同意的意思，開心得一蹦三尺高，終於可以像大孩子一樣，自己揹着書包回家了。

第二天放學時，我滿心歡喜地揹着書包走出校門，就看見一個熟悉的身影在人羣中四處張望。我真是生氣極了，一個箭步衝上去對奶奶說：“不是說好我自己回家嗎？奶奶您怎麼又來接我了？！”奶奶連忙從口袋裏摸出一瓶牛奶，一邊笑呵呵地說：“等五年級就讓你一個人回家吧，讓奶奶再接一年吧，再接一年吧。”就這樣，我小小的夢想就破滅了。

在空閒之餘，奶奶最大的愛好便是去田裏搗鼓她的一畝三分地，雖然田不大，但品種可多了，田裏種滿了各種蔬果，毛豆、玉米、豆角、花生、絲瓜……每天澆水、施肥、拔草是一件很辛苦的工作，爸爸媽媽經常跟奶奶說少種一些，這麼多我們根本吃不完。可奶奶就是“不聽話”，自己吃不完的蔬菜，她就拿去送給左鄰右舍，還讓爸爸媽媽帶去送給公司的同事們。凡是吃過奶奶自己種的蔬菜的人們，都稱讚味道比菜場買來的好，奶奶就更歡喜種菜了。

奶奶“不聽話”的事情說也說不完，我們對奶奶又愛又恨，卻也拿她沒有辦法，因爲那分固執裏藏着太多對我們的愛。

四年級的作文 篇4

我在倒垃圾的時候，聽到垃圾桶裏傳來一個聲音。

“鉛筆先生，你好。”原來是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。

“你什麼好！”鉛筆先生說，“我可傷心極了。”

“怎麼個傷心法？說給我們大家聽聽。”橡皮大嬸發話了。

“對！說來聽聽！”很多垃圾都跟着說道。

鉛筆先生擦了擦演眼淚，說：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個小學生買回家裏去了。原本我還以爲有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當玩具，扔來扔去。我好生生的毀容了，現在又被扔到這又臭又髒的地方，我能不傷心嗎？”

“對呀對呀！”垃圾們又說道。

橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當初也是這樣被來到這裏的，當時我以爲世界末日要到了，小學生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你說，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”

“誰說的？我就聽見了。”我在外邊插嘴道。

“嗯？”它們都轉向我。

橡皮大嬸說道：“光你一個聽見有什麼用？其他人不還是這樣嗎？”

“但是你們想想看，有一個聽見了總比多一個沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導它們了。

“是呀！”鉛筆先生點點頭，“如果世界上一個人聽見了，不亂扔學習用品了，有一個人看見，不亂扔學習用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”

四年級的作文 篇5

我是自然界中一棵普通的大樹，可能你們只是認識我們大樹，未必對我們有更多地瞭解，其實我們有很大的作用。

我們是自然界中的“吞碳吐氧機”。大家知道，我們樹木是綠色植物，在陽光的照射下能進行光合作用，因爲我們身體所需要，會將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，這恰好與人類生存形成互補，因此人們稱我們樹木爲“吞碳吐氧機”

除此，我們樹木還能夠調節氣溫，具有養眼的作用。

我們不但可以吞碳吐氧，而且還能阻擋洪水的發生。因爲夏季降雨量太多，會引起洪水的災害，每逢這時，我們都會第一個衝鋒陷陣，兄弟們手牽手擋住洪水，保護房屋和莊稼。因此，人們又稱我們爲“洪水保護神。”

此外，我們大樹還能做傢俱，因爲我們身體強壯，所以做成了許多木製產品，比如說：課桌、木門、木椅等。處處都是我們製成的，無論哪裏都有我們的身影。但是，現在許多人類亂砍濫伐，讓我們失去同伴，每當他們砍掉我們一棵大樹，地球就會進一步的黑暗，每當他們砍掉我們一顆大樹，人類就會離災難更進一步。3000多雙方便筷子可能足夠3000多人吃一頓飯，一個800人的學校，一箇中午就能用800雙筷子，4天就能用完一棵樹，那一年就需要砍掉我們90棵成才的大樹呀，整整是一大片樹林啊！

朋友們，請愛護我們的樹木吧！爲了讓生活更美好，爲了離災難更遠一步，我們一起呼籲，保護我們的樹木吧，保護我們綠色的家園吧！

四年級的作文 篇6

兒時，幼兒園的老師讓我們自已介紹自己，我只不過是說出名字而已。隨着知識的不斷增長，而後我也寫過許多關於介紹自我的文章，所謂的文章，也只不過是幾句口水話罷了。

上初一的時候，在《思想品德》書上，“認識自我，做自己的主人”這幾個字豁然地擺在刊頭上，當時感覺甚是幼稚，誰還能比自己更能認識自己。當時很不以爲然，那節課也很恍惚，只是自傲地宣稱我是自己的主人，對自己認識得很清楚，素不知……

我真的是自己的主人嗎？我彷徨。

“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隱約記得政治書上曾有過此話，當時也不在意，認爲是無稽之談。只是現在……想來也真是悲哀，我現在已成爲別人不折不扣的傀儡。

現在的課程我已落下了一大半，那些文言文的註釋纔開始背誦，要知道這些課文可是已上完大半個世紀了。唉！匆匆走到始點卻無從下手，因爲我的霎時間已被時間老人剝奪了；想想我的物理、數學、英語、歷史、政治……也全是哀鴻遍野，丟三落四的，我究竟學到了多少？我發自肺腑的尋問自己。我在揮霍時間，猛然間想起了這樣一個唯一可以形容的句子。

四年級的作文 篇7

今天，是我們第2次月評比公佈成績的光榮時刻，每個人都想獲得前幾名，因爲今天有一個十分好吃的獎品-----大橙子。橙子數量不多，大約只有6個，全班卻有20名要上講臺的同學。這就要看本事了！

班長拿著名單，一個一個地念，而我一直豎着耳朵聽，生怕錯過了。眼看橙子只剩下了1個，馬上就聽到班長唸到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一個名次，正在慢慢地挑選獎品呢！W的身體擋住了我挑選獎品的`道路，我只好站在一旁，眼睜睜地看着橙子被W拿走....

我十分氣憤，因爲W擋住了我，自己在爭搶其他的獎品，我也聽到她哈哈的笑聲了。我沒法拿到獎品，就連心心念唸的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ，她還擋住我的去路，連其他獎品也拿不成！是不是在獎品面前，W連往日的情誼也不顧了？

我把想法告訴了媽媽。媽媽聽完我添油加醋的抱怨後，問：“那你覺得是不是如果大橙子給了你，你就不會抱怨W了？”我啞口無言。

媽媽突然嚴肅地說：“告訴你，這件事可不是W的錯！首先你注意，你的成績比不上W，所以W開心的拿走大橙子也是應該的。而你，卻因一個橙子對W咬牙切齒，你這明顯是嫉妒心理在作怪！”

我明白了，也向媽媽認了錯。

一個大橙子，讓我明白了友誼。友誼，也就是無聲的謙讓，以及默契的理解。

四年級的作文 篇8

我有一個小夥伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學校宿舍裏，我和他從小一起長大，兩家人關係很好，我還叫他媽媽乾媽呢！

他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長着一對小眼睛，可機靈了！

他平時喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！

別看他比我小，可有時可關心人呢！

記得有一次，我們去防城港的海邊衝浪。在海邊玩耍時，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝裏，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！

這時正正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎麼了？”我說：“真倒黴！我的小螃蟹！”正正說：“我給你幾隻吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一隻只小螃蟹爬到正正的手心裏，爬到我的瓶子裏。我看到心愛的小動物，想：正正今兒怎麼這麼大方了？ 他不但有愛心，還挺能幹呢！

記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前，正正和我們A班最能幹的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前後擺動，圈迅速地轉起來，我想正正怎麼會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能幹。這下我心底裏也佩服他了。

正正是個即能幹又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。

四年級的作文 篇9

說起我的冤家，你們可能不信。因爲那是我的——弟弟。

我們成爲冤家，那是一件事引起的：

這天，老媽做好了早餐，讓我們去吃。我興奮地跑過去，剛坐下，我弟弟屁顛屁顛的走了過來，尖聲叫道：“那是我的椅子，那是我的椅子！”

什麼嘛？那明明是我的椅子，還講不講道理啊！我連忙報告給了老媽大人，沒想到，老媽說：“哎呀！不就是個椅子嘛！計較什麼？人家還小，就讓讓他嘛！”

沒辦法，我只好將椅子讓給他……

不過，別看我是個女生，折磨人可是有一套的：

一、加了口水的水

這天，我弟弟想要喝水，便叫我幫他倒一杯（真是太懶惰了）。我動起了歪腦子，想出了一個主意。我倒了一杯水，然後往裏面吐了吐口水，直到快看不出來時，我才把水拿給我弟弟，我弟弟喝了之後，居然沒發現！哈哈……

二、當了一回“替罪羊”

一次，我不小心將水弄灑了，我看到一旁正在看電視的弟弟，想出了一個主意……

媽媽來到房間後，見地上一大片水，生氣極了。問：“誰幹的？”

我連忙將手指指向我弟弟：“他！沒錯，就是他！”

我弟弟一臉茫然。我媽媽聽了，生氣極了，喋喋不休地教訓我弟弟：“你看看你，這麼不懂事！瞧瞧，都 歲了！還淨添亂！真是被你氣死了！”哈哈，我弟弟當了一回“替罪羊”

哼，想跟我鬥！你還嫩着點。

嘻嘻，怎麼樣，這就是我折磨他的故事。

不過，他也不是吃素的，有一次，他趁着我生氣的時候，假裝哭了起來，我媽媽來了，問這是怎麼回事？我弟弟居然說是我打他。我媽媽生氣極了，便把我痛打一頓。 ……

哎，我們這對冤家就是這樣！

四年級的作文 篇10

奶奶今年66歲，對穿着十分講究，整潔、大方，穿衣服很有型，是個標準的衣架子。

奶奶心靈手巧，生活簡樸，是家裏的“一把手”，也是一位將我視如掌上明珠、掛懷於心的好奶奶。

我是奶奶家的常客，要是有兩個星期沒去，連左鄰右舍也會問：“今天你孫子怎麼不來？”我奶奶更是“電話諮詢”。特別是我表哥去城裏讀書以後，奶奶只要一有空，總會星期五晚上就“電話通知”我明天去吃飯，還囑咐我帶好作業，不要因此妨礙學習。如果我表哥也在家，奶奶便笑容滿面，滿腔地款待我們。那天，她一個人早早地上街，回來又急急忙忙地洗這洗那，忙得不可開交，姑媽和爺爺在一邊只是湊湊數。一桌子色、香、味、形俱全的菜，讓我們食慾大增。全家人團團圍住，其樂融融，味道真是好極了。可是奶奶還不能入座，因爲還有幾個菜沒做完，她只是在旁笑眯眯地對我們說：“趁熱吃”。我最喜歡吃奶奶做的炸雞腿、油爆蝦和她自己種的蔬菜了，鮮嫩可口，美味無比。爺爺、姑媽、表哥等在一邊讚賞奶奶做得好，她開顏地笑了。

晚飯後，奶奶把爲我早已留置好的菜、水果、零食等，一起打包，要我帶回家慢慢吃。臨走，奶奶總是免不了笑臉相送，也免不了嘮叨一句：“好好讀書，下次再來啊！”

每次從奶奶家回來，我都滿載而歸，不管是美味的食物還是學習的鼓勵，都飽含着奶奶對我深深地愛。