當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關再見四年級作文三篇

有關再見四年級作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.94W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的再見四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

有關再見四年級作文三篇

再見四年級作文 篇1

歲月如此匆匆,我們停下腳步休息的時候,時間卻沒有爲此而停留片刻,儘管努力伸手想要抓住,卻依然在不知不覺中,悄悄地從我們身邊流過,彷彿就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨着厚厚的霜色而凋零。就這樣,20xx年又要離我們而去了,即將迎來一個新的歲月,

開始一段新的旅程……

20xx年最後一個夜晚,我獨自坐在電腦前,想要寫下20xx年最後一篇日記,腦海卻一片空白。回望走過來的365個日夜,點點滴滴都值得自己去記住。那些人,那些事,是如此真切的記憶,卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上,我彷徨過,迷茫過,可不管再怎麼猶豫不決,身體和靈魂至少有一個要在路上。我們困惑的時候應該想到的是我們應該堅持正確的道路,即使這條路不好走,但只要順着這條路走下去,肯定會有屬於自己的一片天的。腦海中有一次涌現了那個永恆的畫面:一個堅強而又溫暖的女子,張開雙臂,擁抱陽光,用心感受着陽光的溫暖。

放下那些顧慮吧,給20xx年的自己一個溫暖的問候,從20xx年開始走起,讓我們一起努力吧,不爲別的,就爲那顆充滿溫暖的心和這個美麗的世界。

再見四年級作文 篇2

再見了,老師

六年,時光匆匆,小學六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對趙老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

第一眼看見趙老師時,我覺得找老師很兇,是個難以接近的老師,但與他交往一段時間後,我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時十分嚴謹,但下課時他經常和我們談的有聲有色,同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時,我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,並列第一,講評時,同桌發現了一個錯誤,我只得了89分。

下課,我一個人坐在位置上,心裏十分自卑,同學們都去電腦教室後,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“沈嘉禾,不要緊,考試只能說明現在,以後努力就好了。”

還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責怪我,反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來,依然有一股股暖流流淌於心。再見了,老師們,你們對我的.教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文 篇3

煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。

“叮叮叮”,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會,繼續躺在牀上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪着我,兩手叉腰。“你呀你呀,都說了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉眼一看,不好了,七點了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。

等我踏入教室時,五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地說“啊呀,你怎麼又遲到了?”我慌了,連忙找了一個理由說:“老師……我……堵車了。”老師生氣地說:“遲到了,還找藉口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我纔回到座位聽課。

這節課,要背課文。糟了,昨天作業做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏,最後一個人是我,我背得慢慢吞吞,大多數都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了,讓我上位再磨鍊磨鍊,我自知理虧,怏怏離去。

哎,我什麼時候才能不拖拉呢?