未來的教室四年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的未來的教室四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的教室四年級作文1

我希望我長大能發明一個神奇的教室。

首先，我要介紹的是椅子。這個椅子非常特別，它可以往上下升降。只要你按一下按鈕，你就舉一下手，它就可以往上升。

然後，我要介紹的是桌子。只要你把椅子往上升，你就不用說話，桌子就會自動往上升。

再然後，我來給你們介紹電扇。電扇用的是語音功能，只要我們覺得熱，並給老師彙報，老師說一句:“我們太熱了，要開電扇。”就這樣，電扇自動就開了起來，我們覺得很涼快。

接下來，我來給你們介紹一下黑板和粉筆。粉筆也是語音功能，只要老師說一句:“我要寫字。”粉筆自動飛了過來，接下來，老師不用說話，黑板立馬就到老師那邊。

接下來，我來給你們介紹一下老師坐的椅子。老師坐的椅子非常特別。它也是語音功能，只要老師說一句:“我累了，要坐椅子。”椅子就立馬來到老師的身邊。

然後，我來給你們介紹一下牆壁。這個牆壁也非常特別，而且還是語音功能。只要老師說一句:“換一個花紋吧！”牆壁立馬換了一個跟以前不一樣的花紋。

最後，讓我來給你們介紹大屏幕吧！老師的大屏幕是非常智能的語音功能。因爲老師不用動手開大屏幕，這個大屏幕只需要老師說一句:“開大屏幕，我要讓同學們看大屏幕。”就這樣，大屏幕開了，並按照老師要讓同學們看的東西也給弄好了。

這就是我要介紹的未來的教室，在這裏，你是不是感覺到了很多智能的東西？機械是爲人們帶來方便和省力的工具。所以我們用它們來爲我們的生活帶來了方便和省力。你我要發明一個未來的教室。讓老師歇一會兒，也不讓老師那麼累，大家的想法跟我也一樣。希望大家能爲老師帶來省力和方便。讓老師也不用那麼辛苦的來教我們上學、讀書和唸書。

未來的教室四年級作文2

在某個城市的中心，有一座實驗性的教室，這座教室很特別，因爲這個教室是由高科技控制的。

教室的大門上安裝着安檢儀，想進入可不容易。教室裏的學生老師手裏都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進入，沒有卡的人，可以找個同學刷一下卡就可以進入了。小偷要是把卡偷了怎麼辦呢？小偷要是偷了卡也是進不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。

教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽到了這個名字後就覺得，幻影的？能坐嗎？這點你不用擔心，這桌椅堅固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時，幻影桌椅就會瞬間消失，給同學們留個廣闊的地方玩樂嬉戲。

在這個高科技的教室裏，打掃衛生也不是難題。教室裏有一個機器人——衛生清潔機器人，這個機器人在教室走來走去，一見到垃圾就會立即撿起來，然後通過嘴吃到肚子裏，再經過蒸發處理器，蒸發到空中，這樣既增加了環境的美麗，有節省資源。

這個高科技教室，不僅僅有這幾個功能，這個教室功能還有很多很多呢。

未來的.教室四年級作文3

一轉眼，都30世紀了，而我已經成爲了一個發名家，在這座城市的中心有一座小學，這是我發明的，這座小學由3000個電腦控制。

校門口，有兩個機器人，它不僅能迎接學生，而且還知道很多知識，不管你問什麼問題，它都知道。

每個班的黑板，都能吸粉筆的灰塵，老師可以選兩種方法，一種是手寫，還有一種是用粉筆寫，用粉筆寫如果寫錯了，可以從黑板的一個角，拉對應的角。手寫的話，可以把黑板拉開，會有一個大屏幕，如果你是語文老師，可以點屏幕上的語文。每個學生的課桌上，都有一個屏幕，如果上數學課，你可以點屏幕上的數學，這時會出現一個，電子課本。

教室的中間，有一個大柱子，可以根據室外的溫度調節，外面很熱，這個大柱子，會發出涼風，教室的窗戶可以根據外面的天氣，變成虛擬的，映在窗戶上。

我喜歡這樣的學校，也希望以後真的會有。

未來的教室四年級作文4

在我們未來的社會裏，有一種教室，這一種教室裏有很多功能，還有很多發達的科學技術。

走到教室門口時，門口有一個微型的攝像機，那個攝像頭會看看你是哪一個班的，如果是本班的，它就會讓門子打開，讓你進去。如果不是，它會先問一問你，你是來幹什麼，我回答說老師讓我拿一張作文紙。

教室裏最新奇的是桌椅。桌面是一個電腦顯示屏幕，打開開關，上課的內容全都顯示出來。椅子更有趣，當你上課坐姿不正確或打瞌睡的時候，椅子會隨時提醒你，讓你專心地聽老師講課。課桌和椅子不僅用來讓你專心的學習，還能變成枝葉茂盛的小樹林。同學們在小樹林裏玩捉迷藏、踢毽子的活動。

教室的黑板是一面隱形黑板，需要時它就出現，不用時自動隱藏起來。它還能自動接受老師的語言，當老師需要在黑板上寫字的時候，它就會根據老師指令，在黑板上自動顯現出來。它還會根據每一篇課文需要的圖畫，自動的就出現在黑板上。

教室裏的窗戶是自動感應窗戶，它在雨天會自動關上，晴天就會自動打開，冬天它也會自動關上，並吹熱風，夏天如果太熱，它也會像冬天那樣關上，並吹涼風。

教室裏的所有電腦全都設在“暗處”，在教室裏見不到的。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便爲老師、同學提供一個方便的學習環境。

這就是我們未來的教室，但我相信在不久的將來，這樣的教室一定會變成現實。

未來的教室四年級作文5

從古至今，教室出現了很大的變化。但是，每天都與教室親密相處的你，一定會覺得現在的教室還有很多美中不足，比如，桌椅之間的位置太小，電腦的鼠標不好用，桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時空穿越機，來看看未來的教室是怎樣的吧！

來到教室，你會驚奇地發現教室的形狀是不同的，也許，你還不知道把教室設計的這樣稀奇古怪有什麼用處，那麼就讓我來告訴你吧！我要說的第一種形狀是心形，用這種心形形狀的好處就是提醒同學們團結有愛。第二種形狀是書本形的，用這樣的教室形狀是讓同學們在知識裏遊暢。而我介紹的第三種呢，是電車形狀的，它是最高級的，它呢，能讓孩子們提高學習的興趣。因爲時間有限，所以我只能給你介紹這一點了，剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們再去看看未來教室的黑板吧！

未來教室的黑板是電子的，這種黑板的兩側各有一雙電子手，這種電子手可以把老師讓寫的文字自動寫出，使老師不在疲倦。黑板上方有一個專站吸粉磨的微形機器，它可以讓粉磨不掉在地上，使地面保持乾淨，它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀！

其實，未來教室還有很多的功能，但是因爲時間不夠，我只能告訴你這些了，相信未來的教室一定有更多的功能！

未來的教室四年級作文6

現在的科學技術足可以把教室給改裝了，我想將來的教師肯定又大又先進，然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。

進入大門，大門上面有一個小小的吹風機，別看它小，可他能根據主人和學生想要的溫度來吹，如果夏天要正常風和其他風沒問題，可冬天要冷風它就會自動變成暖風，總之他能根據天氣的氣候來變風，吹完了會神清氣爽。

到操場裏，都是由電腦控制的機器人有幹：清潔的、教書的、保護同學們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機器人來幫助同學。

進入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無限東西的櫃子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會自動收拾累了的話就點擊上面的遊戲，但上課不能玩，就算你打開了遊戲也會自動關閉，爲了不讓同學們變成劉羅鍋，大家以後就不用背書包了，電子屏上面的課本書籍把課本代替了，這樣大家輕鬆多了。作業在學校完成。

椅子可以自動行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來衝刺，這樣就快多了。

這個學校還有很多功能，我設計的教室不錯吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責，分工負責，他們也能連接爲同學們提供優良的條件。

未來的教室四年級作文7

未來，充滿未知的世界，但科技一定在飛速進步，未來的教室，也會與現在大有不同。

“不，我忘帶雨傘了！”哈，以後，你就再也不用擔心了。走到門口，會發現門上有一塊小屏幕，旁邊還有小按鈕。仔細看顯示屏，上面寫着明天的溫度，天氣……按下小按鈕，站到指定的位置，你的鞋就會自動被清理乾淨。這樣，教室地面則不會變髒了。

走進門，看到的就是講臺桌。桌子裏有個電子儲存櫃，裏面放着各種作業，桌上則一乾二淨，幾乎沒放東西。在作業放進去的同時，機器還能幫老師找出未交的同學。如果老師需批改某項作業，只需輸入作業名稱，那項作業就會出現在桌子上。

桌椅更是高級了，桌上有兩個按鈕，第一個是收縮按鈕，第二個是放鬆系統。下課時，按下第一個按鈕，桌子會自動收縮，大家就能盡情玩耍；按下第二個系統，桌子變軟，椅子變沙發，你就能好好休閒，養好精神了。上課了，桌子、椅子都進入嚴格狀態，只要你一講話，做小動作，椅子就會震動起來。

教室的牆也非常神奇，老師上什麼課，牆壁就會變成那裏的風景。

你想去未來教室看看嗎？快快穿越時空吧！

未來的教室四年級作文8

未來的神奇教室是一間很有趣的教室，你一定非常想在這裏上課吧！那就和我一起來看看吧！

先來看看教室的桌椅吧，我們的桌子很像平板，因爲它是智能的，比如開學了，你不知道課程表，你在桌面上劃一下，就能看到你想要的；再看看椅子，只要你的坐姿不端正，它就會用靜電電你一下。

看完了桌椅讓我們一起再看看老師的講臺吧，講臺上有兩個按鈕，一個是控制語音的，只要老師一開口講話，黑板上就會顯示老師講課的內容，就像一個語言轉換器；另一個按鈕開關是控制同學們的椅子的，只要開啓它，上課不聽話、亂講話、跑題發呆的同學，椅子就會發起靜電，這威力同學們可想而知吧？

接着我們再來看看上課課程吧！比如這節計算機課，投影儀就會投放出虛幻的電腦出來，別看它是虛幻的，但是它和高級計算機一樣好用；上歷史課時，大家都會帶上3D眼鏡，我們就可以看到侏羅紀的恐龍、石器時代的野人、青銅時代上古時期的堯舜禹、統一全國的秦始皇等等；科學課上我們的桌子上會看到各種科學故事，像播放電影大片一樣精彩上演；美術課上我們畫畫做手工忙得不亦樂乎，可是桌子都被同學們不同程度的弄亂弄髒，沒關係只要你點擊保潔按鈕，程序開啓會立馬幫你把桌子收拾得乾乾淨淨。體育課我們的教室會變成體育館，閱讀課會變成圖書館。

你一定很喜歡這個教室吧，那就和我一起創造它吧，我相信不久的將來我們就能擁有一件這樣神奇的教室！

未來的教室四年級作文9

現在的教室總沒有自己想象的好，正因爲這所以科學家們正在研究一種你想怎麼學就怎麼學的教室，終於在二十二世紀，科學家們成功了！

2120年的一天，陽光明媚，我吃了早點，拿着提包出了家門，站上了我的“馬路”。到了學校走進教室，用手寫了自己的名字，門自動開了。走進“教室”口，椅子“飛”過來，我坐上了就開始上課。老師走上講臺，班班通開始講課。說到這，我猜你會問：班班通講課老師幹什麼？那時講臺上會出現學生們的作業，老師就改作業。每個班都只有一個老師。我猜你又會問：黑板呢？二十二世紀已經無人再用黑板了。下課了，每位同學都坐在椅子上，他們有的用桌子複習；有的用桌子寫作業；有的用桌子預習；還有的用桌子聽歌。教室的牆壁更神奇了，在牆壁上可以“練字”，寫字之前它會出現田字格，而且是用手寫。上課時每人一面“牆”用來答題；在考試時也可以用“牆”上答題。教室的牆壁還可以變成許許多多的課堂用品，如：體育課跳繩，數學課尺子、橡皮、鉛筆，語文課鋼筆、字典，美術課水彩筆、畫紙、剪刀、彩紙，微機課電腦......總之，二十二世紀的桌子和牆有許多用處，只有你想不到，沒有辦不到。

出了校門正準備回家，這時我聽到媽媽說：“快起牀了！要不就遲到了！”我才從夢中醒來。

未來的教室四年級作文10

未來的教室會是一個神奇又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧!那就隨我一起去吧！來到學校門口，把手放在機器人“保安”的手上，“保安”就會禮貌地對你說：“早上好，歡迎來到神奇小學。”如果你不是這小學的學生，或是外面的人。想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不服氣直接闖入學校，“保安”就馬上攔截他，並把他驅逐出校門很遠。

來到教室，你會不由讚歎道：“哇！這裏的景色真美啊！”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，彷彿吸收到了自然清新的空氣，像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗戶的本領也很大，它可以檢測室內室外的溫度，可以達到冬天溫和，夏天涼快。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的不是老師而是隱形網絡。旁邊的小喇叭就像老師一樣爲我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，擡起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，你只要拿出特製的筆寫就可以了，如果寫錯了只要聲控一下，說：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天揹着重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

我想隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”。