關於雪景四年級作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雪景四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

雪景四年級作文 篇1

冬天到了，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，大雪下了整整一夜。

早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，彷彿是雪的海洋，就連光禿禿的樹枝上也都壓滿了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地裏，漂亮極了！

我和妹妹相約好一起去雪地裏玩，我們用積雪堆了一個大大的雪人。雪人的鼻子長長的，是用胡蘿蔔做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢着燦爛的笑容。

我心想：要是冬天不過去那該多好呀！我們堆的那潔白無瑕的雪人也就不會融化了。

啊！冬天雪景真美呀！我愛這美麗的冬天！

雪景四年級作文 篇2

雪，是冬天的象徵，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如今天，下了今年最大的一場雪。

早晨，我睜開雙眼，發現窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！

來到學校，透過窗戶，發現操場上也積了厚厚一層雪，()同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景緻所陶醉。

我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一羣穿紅着綠的孩子，正在雪地裏打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年裏奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍着，飛舞着，輕輕盈盈，好輕鬆，好像正在跳着《天鵝湖》。

啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着寒風踏着韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔。

雪景四年級作文 篇3

我是在我的老家長沙度過新年的。我們一家人一月十九號從深圳出發，二十號到達爺爺奶奶的家。很幸運的是，居然在二十一號時，觀賞了長沙的第一場雪。

是爺爺第一個發現的，他在房間裏看電腦時，卻從小陽臺上看見了從空中飄落的朵朵雪花。他跑出來告訴我們大家，我們才注意到。看着這些小巧、玲瓏的“羽毛”，我感到格外的激動與驚喜。畢竟在深圳，是看不見雪的。

奶奶告訴我們，這還是小雪呢，過了一會，雪就會下大的。果然不出奶奶所料，沒過多久，雪就大起來了。我連忙帶着妹妹下了樓去——我已經迫不及待的要去觸摸，去感受着神奇的雪花了。

哇，雪盡是如此的.純潔，我衝到了外面，去摸雪花。然而他們剛剛降落到我的手上，就變成了一滴滴的水。“唉，要是我是一個雪人，雪落到我的手上不會融化，那該多好呀。”我深感遺憾。

雪大了以後，就沒小了。一直在下。天氣也隨之變得冷了起來。我帶着妹妹回了家。

雪一直在下，整個晚上都在下。第二天過年，我早早的起了牀，發現，外面居然成了一片的白色！屋頂、樹梢都蓋上了銀色的被毯，汽車上也是。雪還在下，呵呵，我真是感到無比的興奮。真是美麗！

雪一直在下，下到了大年初三，這才堅持不住，融化掉了。我覺得很遺憾。要是雪還能再下一次，那該多好！

雪景四年級作文 篇4

“下雪嘍，下雪嘍！”同學們在走廊裏興奮地喊着。

我跑到窗口，只見紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，又小，又厚，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。樹木、房屋都罩上了一層厚厚的雪，天地間白茫茫連成一片，猶如銀裝素裹，美不勝收。

放學後，我就和妹妹來到公園裏玩雪，妹妹說：“姐姐，我們一起堆個雪人吧！”說幹就幹，我們先滾了個大雪球，做成雪人的身子，又團了個小雪球，當雪人的腦袋。接着我從妹妹的口袋裏掏出兩個巧克力，摁在雪人的臉上，就變成了一雙炯炯有神的眼睛。接着，我在冬青樹上摘了幾片綠葉子，給雪人做了個綠嘴吧。妹妹也不甘示弱，她偷偷地在奶奶的菜籃子裏拿了一個胡籮卜，我把胡籮卜插在小雪球上，就成了雪人的鼻子。最後，我在爺爺的小倉庫裏找到了一把破掃帚和一個破水桶，做了雪人的手和帽子。

雪人堆好了，胖乎乎的非常可愛，我和妹妹欣賞着自己的作品，高興得不得了。媽媽還爲我們拍照留念。

雪景四年級作文 篇5

雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一無所知，這一次，老天給了我一個機會，20xx年，南丹下了一場鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來沒有見過雪的我三天三夜睡不着覺，

我懷着激動的心情來到了南丹市，剛下車，一陣寒風像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋裏，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望了望，是呀，難得一見的雪景果然是美不勝收，光禿禿的樹枝上倒立着一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接着一條，像是巖洞裏的石鐘乳，這讓我想起了冰箱裏的冰條，莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累了兩釐米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。

這個時候我纔想到我要做什麼，於是我叫來姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個玩得老高興了。我們來到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住了我的視線，我就像是在騰雲駕霧。在樓下，隨處可見的就是樹了，樹枝上堆滿了雪，風一吹，樹枝就輕輕地搖晃，站在下面真害怕會被雪砸。

儘管我去看過了雪，但我對雪的瞭解還是這樣，不過至少我印象中的雪花不會是空虛的了。

雪景四年級作文 篇6

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪後的雪景也被人們所鍾愛。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的瞭解呢？下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界！

首先，我先來給大家說說什麼是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多爲六角形。

其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成爲水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成雲。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由於溫度低，這些小冰晶和小水滴的結合體落下時不會熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多麼美的雪花世界！

最後，我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；爲地面保溫的能力……

聽了我的那麼多的介紹，大家應該對雪花有了更深層次的瞭解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……