花四年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的花四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

花四年級作文1

在一家精美的花店裏，井然有序地擺放着數不勝數的美得精緻的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是爲什麼呢？一陣風吹過，花瓶裏的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃豔，賣得比真花還好！因爲她們永遠不會凋謝。

夜幕降臨，當一切迴歸沉寂時，花店卻出現了一些小動靜。

“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢！”一朵插在花瓶裏，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落裏毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的聲音，不難聽出裏面的許多嘲笑和得意。

可角落裏那存在感渺小到幾乎看不見的真花卻毫不示弱。隨着秋風搖曳着，淡定地回答：“那又如何？生命的價值不在於此。”

“呵，就憑你們那短短數十日的花期？”塑料花又開了口，“別開玩笑了！”伴隨着她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕於耳。

但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數十個月的艱苦成長換來的。我們爲人類獻出的一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什麼都不是！更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出！”

一段話，把塑料花們堵得啞口無言，儘管她們極不願意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什麼用呢？還不是沒有我們賣得好。塑料花們如此安慰自己。

過了幾個月，花店的主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。

幾年後，原來的花店變成了一戶人家的後院。

“媽媽，你快看，我們家的後院長出了好多小花！”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。

“在哪呢？”媽媽順着小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀！”

也許是風，也許是人們的讚歎聲，小花輕輕地搖曳起來……

花四年級作文2

春天悄悄地來臨了，萬物都復甦了，小樹長出了新芽，又嫩又綠，風吹過來，混着泥土的清香，讓人感到神清氣爽。我想我們家也可以多添幾種新鮮植物了，所以我拜託爺爺帶我去買種子，因爲現在是春天，所以種鳳仙花最合適不過了。順便帶了姐姐要的香菜種子。

買好種子回到家，我們先準備了兩個泡沫箱，一個放鳳仙，一個放香菜，然後從閒置的空地裏挖來泥土，用鏟子把泥土弄碎，把泥土裏的一些大大的石子挑出來，別看這是個粗活，其實一定要靜下心來挑，因爲硬土和石塊是要仔細區分的。然後把泥土放進兩個泡沫箱裏，用水把它弄溼，接着是放種子，我們仔細地閱讀了說明書，因爲香菜種子先要泡一下，所以我們先種鳳仙花，我們將挑好的泥土放進泡沫箱裏，再仔細地挑一遍，因爲小石子在的話，小芽長出來以後，小石子會阻礙它的成長。這一切弄好以後，我們細心地把種子撒上去，蓋上一層保鮮膜，把它搬到屋檐下，讓太陽不要直接照下來，但又可以接受到陽光。種好鳳仙花，開始種香菜了，依着葫蘆畫瓢，最後我們把香菜種子也種好了，就等它慢慢地發芽，成長。

第二天，我去奶奶家的時候，我迫不及待地跑過去，想看我的鳳仙花發芽了沒有，可是，它藏在泥土裏面，一點點動靜也沒有，像跟我玩捉迷藏。第三天，我跑去看我的鳳仙花發芽了沒有，可是它又沒理我，好像嘲笑我的心急。我的心失望了許多。到了第四天，我漫不經心地去看我的鳳仙花，這時，我看到了一絲絲綠色，我的心情不禁興奮了起來，我生怕自己的眼睛看花了，於是我蹲下身子，手託在地上，頭湊近保鮮膜，發現保鮮膜上佈滿了小水球，我目不轉睛地盯着泥土裏，真的有兩顆小苗苗，它們雖然很小，但是綠得那麼可愛，我想着它們努力地往上長，往上長，終於衝破了泥土，看到了美麗的世界。

泥土在我們看來是非常薄的，但對剛生出來的小苗來說，是非常厚的，但是它能衝破泥土，看到這麼美麗的世界，我們也要像小苗們一樣，不屈不撓，努力向上。

花四年級作文3

鴉雀無聲。

五十四道目光一齊投向門口，老師的腳步聲漸漸清晰起來，然後，門就被推開了。

“演講！演講！”靜寂的場面瞬間被打破，教室裏恢復了往常的樣子，鬧哄哄的。周圍的人都用幸災樂禍的眼神看着我，起鬨得更大聲了。我低垂着頭，思緒亂糟糟的，剛剛都還勉強記得的演講稿變成空白。電風扇吹出來的熱風攪得我心煩意亂，好朋友轉過身，把手搭在我肩上，給我打氣，我卻煩躁地甩開她的手，獨自想着如何發言。

我拼命祈禱着希望老師能聽見我的心聲，網開一面。可老師的一番話徹底把我僅存的最後一根稻草連根拔起，“那好，就遵從同學們的意見，今天輪到15號發言了，上臺吧！”教室裏爆發出雷鳴般的掌聲，可我分明覺得這掌聲中有絲絲惡意，“加油！”一聲輕微的聲音傳入我的耳中，我硬着頭皮走上了臺。

“我……要給大家講的故……故事是……”我吞吞吐吐地開了口，目光瞥到了同學們的反應。同學們大部分聽得很認真，有人還用手勢給我加油，可是一些平日裏就和我作對的男生們，卻用書擋住半張臉，肆無忌憚地無聲狂笑。我閉了閉眼，做了個深呼吸，正想繼續講，教室裏卻響起了掌聲。“怎麼回事？”我奇怪地睜開眼，我的幾個朋友正使勁鼓掌，還衝我眨眼。同學們受到帶動，也一齊鼓起掌，一時間掌聲大作，我的心中涌起一股暖流，繼續朗聲開始講。臺詞又一句句回到我的腦海中，我甚至忘我了，我覺得，只有我一個人在講，而臺下的同學們，也都不見了，我好像踩在一朵雲上，暈暈乎乎的，什麼也感覺不到了……

“謝謝大家！”我的演講落下帷幕，掌聲再一次響起，很久。我激動地深深鞠了一躬，同學們忍不住笑起來，掌聲變成笑聲。

在我的心裏，彷彿有一朵花冉冉地盛開，我知道它會開很久很久……

花四年級作文4

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是大詩人楊萬里，遊賞西湖荷花發出的讚歎。可今天我要欣賞的既不是名揚中外的西湖荷花，也不是大家熟知的公園荷花，而是一個大家都不熟的——三峽大學的荷花。

走進校區，街上滿是活力四射的大學生，他們的眼中充滿了希望，如春日的陽光那麼耀眼。

不過幾步路，就來到“翠林園”，翠林園的樹真多啊，要你數一數，沒數一會兒你就頭昏腦漲，在原地都能打轉兒；翠林園的樹真綠啊，擡頭一看全是密密的樹丫，好似給樹戴了一頂碩大無比的綠色帽子，樹木正舉行墨綠的夏日狂歡節；翠林園的樹真奇啊，有的像年逾古稀的老人，有的像年盛氣少的年輕人，有的卻像淘氣的小孩子。密林的深處是那麼幽靜，幾朵不引人注目的野花獨自開放，那樣子是那麼安詳，我相信如果它會講話，一定可以講出許多生動有趣的故事。

終於，我來到了荷花池邊，這裏的荷花是那麼高雅，她亭亭玉立在水中，任遊人怎樣讚揚她，她也毫不驕傲，如一個個氣質不凡的貴夫人；這裏的荷花是那麼清純，蠶絲般的花瓣上，染了點淡淡的紫色和粉色，是那樣淡雅，如果她化身爲人，那一定是個清純的花季少女，嘴邊總是帶着笑容；這裏的荷花是那麼驕傲，一點兒也不妖嬈，從不與其它的花爭芳鬥豔，好像夏天的清風只屬於她，孩子們的歡笑也只屬於她，偉人的誇讚也只屬於她……幾縷清風吹到我的臉上，感到淡淡的愜意，荷花發出淡雅的清香，與伴舞的荷葉構成了一曲優美的華爾茲舞曲。它是那麼動聽，如瓷器般的清脆，似三月的.春風那樣溫柔，像鋼琴曲那樣步如人心，好像一不小心就會被那些不高不低的音符帶到另一個世界去了。

三峽大學的荷花，有着獨特的魅力，吸引着你我他去遊賞，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。”

花四年級作文5

今天，我和志願者們去慰問一些貧困家庭。外面天氣十分炎熱，烈日當空，沒走幾步就有點汗流浹背了，但我們還是懷着一顆火熱的心去看望他們。

一進門，出乎我意料的是映入我眼簾的是一對面目清秀、十分乖巧的且跟我同齡的姐妹花。姐姐叫陳思璇，妹妹叫陳思藝，因爲難產，她們的媽媽在生下她倆六小時就離開了她們。從小她倆就靠年邁的爺爺、奶奶一把屎一把尿地拉扯大。因爲沒有母愛，她倆特別懂事，也導致姐妹倆的性格有些內向，靦碘和害羞。

我不經意地環顧了一下四周，屋裏有兩張簡陋的桌子，四把不像樣的椅子。一張桌子上姐妹花正在認真地埋頭做作業，一張桌子上堆滿了一些零件，她倆的爺爺正吃力地將一個螺絲擰到一個螺帽上去。她倆的爺爺跟我們介紹說：“這些零件是他們的經濟來源，他們主要靠加工這個煤氣竈的螺絲釘來過日子，來維持這個家庭。姐妹花的爸爸身體不好，動過大手術，也沒有工作。姐妹花平時很孝順，經常幫爺爺加工零件。”一聽到這，我的心一酸，也立刻熱火朝天地幫他們加工起這些零件。多不容易的一個家庭啊!

雖然，姐妹花從小失去了她們的媽媽，但她們還是十分熱愛學習，也很刻苦，努力，一瞧滿牆壁的獎狀就能看出來了。獎狀五花八門的，啥都有，有寫作得獎的，有五星隊員的，有成績優秀的，真是不勝其數啊!她們還很喜歡看書，架子上擺滿了楊紅纓的一系列小說，看來也是楊紅纓的超級粉絲啊!家庭條件這麼惡劣，還刻刻不忘學習，相比我們來說，我們真是差了十萬八千里啊。我不得不感嘆：“多麼自強不息的姐妹花啊!”

馬上就要離開了，我感慨地想：窮人的孩子早當家，多麼懂事而又堅強的姐妹花呀!這對堅強的跟我同齡的姐妹花，雖然和我們生活在同一片藍天下，但她們從小就失去了媽媽這根頂天柱，那就讓我們來幫助她倆撐起這一片藍天吧!

花四年級作文6

四年級剛開學不久，我們的班主任牛老師爲了提高同學們的學習積極性，專門在班裏設立了一個紅花榜。如：平時單元測試成績優異、上課積極發言、作業完成情況良好……都可以獲得一朵漂亮的小紅花。

自從有了這個紅花榜，同學們都你追我趕，誰也不願落後。當然了，作爲中隊長的我更是在各方面努力的表現，希望能給大家樹立一個好榜樣。就這樣，我的小紅花從一朵、兩朵、到三朵、四朵……一直在不斷地上升。每次在班裏看到自己的名字後面那一朵朵漂亮耀眼的小紅花時，心裏總是美滋滋的。總覺得它們好像在向我微笑，鼓勵我要積極向上，那種喜悅之情真是無法用言語來表達。

可是就在最近一段時間，我卻因爲那朵小紅花難過了好一陣。我們班因爲參加了一個繪畫比賽，老師讓我寫8名平時畫畫比較好的同學名單交給大隊輔導員。想到自己剛剛獲得了一張繪畫比賽的獎狀，覺得應該把機會讓給其他同學，多給他們鼓勵。就毫不猶豫地刪去了自已的名字，並沾沾自喜地交給了大隊輔導員。暗地裏還爲自己的所作所爲鼓掌高興。可讓我萬萬沒有想到的是，這8名同學不但每人得到了一張獎狀，老師還破例給他們每個人貼了一朵小紅花。看着這紅豔豔的小紅花在我的眼前晃來晃去，我心裏的滋味真是五味俱全，難過的說不出話來。心想：爲什麼我的所作所爲得不到一點兒鼓勵？回家後，我哭着把經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽一邊安慰我，一邊說：“孩子，遇到這樣的事情千萬不要再難過了。你做的非常好，媽媽爲你的所作所爲鼓掌，你是媽媽的驕傲。老師設立紅花榜真正的目的是爲了帶動同學們的積極性，鼓勵大家積極向上。你不要太在意紅花的多少，我相信你的行爲已經在老師的心裏印上了一朵更耀眼的紅花。比起他們的小紅花，你的這朵更珍貴。因爲你已經讓老師和同學們看到了一顆善良的心，這就已經足夠了。媽媽希望你以後繼續發揚這種精神，這才能真正的爲大家樹立好榜樣。”聽了媽媽的這一番話，我立刻破涕爲笑。也深深地理解了媽媽的意思，原來最珍貴的小紅花一直藏在老師的心裏。是啊！媽媽說的對，我以後一定要更加努力地得到這樣珍貴的小紅花。

漂亮的小紅花外表雖然很美，但是內在美不是更珍貴嗎？

花四年級作文7

過年，是我們小孩子最高興的時候，我們不僅可以穿上新衣服，還有很多玩的。放煙花就是我最喜歡的一項活動。

除夕之夜，我和爸爸來到離家不遠的湖邊放煙花。還沒到湖邊，聽見“劈啪劈啪”的聲音，擡頭看，只見天空五彩繽紛，有的如仙女撒花，撒下鮮豔無比的花朵；有的如火箭衝上天，突然一聲爆炸，告訴人們快樂的消息；有的一下子快速衝向高高的天空，有的則低調在湖面疾行；有的將花朵綻放得大大的，彷彿要將整個湖面籠罩住似的，而有的則小到精緻，在你沒有覺察到的時候炸開了……大大小小，紅紅紅綠綠的煙花，此起彼伏，忽明忽暗，把夜幕點綴熱鬧非凡。

我和爸爸找了個安全的地方，拿出煙花，準備爲這個夜晚添一份色彩。我左手拿着煙花——沖天炮，右手拿着事先準備好的香火，將左手往右邊靠攏，香火立即點燃導火索。只見導火索“哧哧”地燃燒，越燒越短，“啪”地一聲，沖天炮脫離了我的手，快速向天空衝去，劃出了一道長長的美麗的弧線。就在我驚歎間，“嘭”地一聲，炸開了，許多的小火花就像從中間噴躲出來，形成一朵巨大碗狀的五色花，在夜幕的襯托下，顯得異常美麗。真是好看，我忍不住又叫又跳。爸爸也笑着對我說，這煙花真漂亮。等沖天炮完全消失，我又點燃了一根星星煙花，點燃後它就會發出和星星一樣的火花，我拿着星星煙花到處飛舞，快樂的笑聲撒遍了湖邊的小路。

後來，我又放了“地雷炮”“連升炮”“火箭炮”……這些炮各有特色，但都有一個共同的特點，就是好玩好看。不知不覺，時間過得很快，十二點整那一刻，周圍的炮聲大作，煙花一個接一個噴射出，火焰一道接一道射向天空，濃煙滾滾，響聲陣陣，我雙手緊捂耳朵，但雙眼卻忍不住不看那壯觀的景色。

直到快一點了，鞭炮、煙花還在陸續燃放。

放煙花，多有意思的活動啊！

花四年級作文8

過年了! 過年了!人們臉上笑嘻嘻的,大街小巷掛滿了紅燈籠,到處都洋溢着歡樂的氣氛,好一派歡慶過年的景象。

大年三十，我們家依着風俗張貼好大紅春聯。到了晚上，全家歡聚一堂，開始吃年夜飯。吃着吃着，我聽到了外面的鞭炮聲，“轟、啪”、“噼哩啪啦”“呼、啪”，還看到了外面閃爍的煙花，可壯觀啦！我拉着爸爸要他帶我去放煙花，但他卻說：“你飯還沒吃完呢，急什麼！”我極不情願地乖乖吃飯，雖然在吃，但我還是魂不守舍，不時往窗外偷偷瞄一眼。

終於等到全家吃完了年夜飯，我拿出煙花，迫不及待地拉着爸爸的手，往樓下跑去。“轟——啪……”我們姍姍來遲，人家放得正“紅火”呢。我從口袋裏摸出一個“黑貓火箭”遞給爸爸，他把這個煙花的杆子插入一根竹筒裏，然後點火，過了幾秒鐘，“呼”的一聲，“黑貓火箭”尾部閃耀着金色的火花衝上了天，劃出一道美麗的弧線，“啪”，一個大火花在空中緩緩展開，噴射出許多金色的“星星”，真像火箭，好玩！我又拿出一個“大桶”給爸爸，其實，這個煙花叫“金色雨”，聽起來這個名字很平凡，但是放的時候可不一樣。它先噴出了許多像雨點一樣五顏六色的火花，越來越多，接着又噴出像一朵朵花兒一樣的銀色火花，最後，它底氣十足，來了個最精彩的“星”花怒放，好多閃亮的星光衝向天空，多有創意啊！我又拿了幾個“小糖果”，爸爸點好引線，往前一扔，“噼哩啪啦噼哩啪啦” “小糖果”冒着火花炸開了，真有意思呀！“你也試試”，爸爸遞給我一個“小糖果”讓我放，當時我有點緊張。在爸爸的鼓勵下，我憋着氣點燃了一個“小糖果”慌忙扔了出去，“噼哩啪啦”，“小糖果”開了花。“成功啦！我會點菸花啦！”我高興地叫喊着。隨後，我們又點燃了“小豆子”、“彩色響尾蛇”、“夜明珠”……夜晚漆黑的天空被這些燦爛的煙花裝扮得絢麗多彩。

在隆隆的鞭炮聲中，在五顏六色的煙花中，我迎來了新的一年。

花四年級作文9

在這個世界上，我有一個獨一無二的媽媽，她給了我數不盡的愛。我小的時候生過好多次病，感冒、發燒、咳嗽……每次生病發燒後，媽媽爲了能讓我有胃口，多吃點，總是想盡各種辦法，變着花樣的燒菜。每次咳嗽，爲了能讓我睡得安穩少咳，夜裏媽媽總是抱着我睡。我在媽媽的懷裏睡得可香了，可媽媽卻一夜沒睡，第二天帶着一身疲憊又去上班了……我不知道怎樣才能報答媽媽，讓她感到無比的幸福。我曾想過，我能爲媽媽做些什麼呢？我一直在尋找……

記得三年級時的一個冬夜，媽媽下班回到家時，滿臉疲憊，沒精打采的。我摸了摸媽媽的額頭，發現媽媽發高燒了。我手忙腳亂地把媽媽扶到了牀上，給她倒了一杯溫水，按媽媽的吩咐拿了感冒藥，讓媽媽服下。媽媽看着我，摸着我的頭，欣慰地說：“孩子，你長大了。”那個晚上，我翻來覆去，睡不着。我惦記着媽媽的身體，小小的我不時起牀，用手摸摸媽媽的額頭，提醒媽媽喝開水。

第二天，我在學校裏上課，可每節課都心不在焉的，擔心媽媽不按時吃藥，怕媽媽偷偷地跑去上班了。在學校裏，我拼命地把回家作業做完，心想：在學校裏把作業做完，回家就有時間照顧媽媽了。終於捱到了放學的時間，我像離弦的箭一樣飛快地跑回家。到了家門口，拿出鑰匙，進了家門。當我看見媽媽躺在牀上熟睡時，一顆懸着的心終於放了下來。心想：我給媽媽剝個芒果吧，吃點水果，病應該會好得快一點。接着，我就把芒果放在了牀頭櫃上。可是，媽媽醒來看到我剝好的芒果時，卻說：“你留着自己吃吧，媽媽不餓。”我知道，不管我剝水果還是拿零食，媽媽都會這樣說的，因爲她是想留給我吃呀！我只能用“如果你不吃芒果，我就不吃飯”來威脅媽媽。當看到媽媽吃完了我親手剝得芒果，心裏樂滋滋的。

媽媽，謝謝你讓我明白了什麼是愛。我長大了，這朵開放在心底的感恩之花會越發嬌豔的。

花四年級作文10

今天是星期三，是個陽光明媚、鳥語花香，春風送暖的好日子。早上我早早的起牀了，迫不及待的吃完早飯就去學校了。因爲，今天我們三年級要去宛委山春遊了。

我們坐着旅遊車，懷着無比激動的心情從學校出發了，車開了大約有二十多分鐘後，我們終於到達了期昐以久的春遊目的地宛委山。下車後，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山巒，那山上的樹木是鬱鬱蔥蔥的。我們買好票，排隊進入景區內，我看見路邊野花在向我們微笑，小草在爲我們舞蹈，樹木在向我們彎腰，像是在歡迎着我們似的。突然，我看見一片粉紅色的櫻花林就像花的海洋那樣呈現在我們的面前。等走近後我仔細看了下，只見那些櫻花有的正開得鮮豔，有的櫻花還半開半閉，而有的卻是含苞欲放，真是漂亮極啦！那櫻花林的旁邊還有一條清澈見底的小溪，那小溪丁丁冬冬的流淌着，不時地發出清脆悅耳的旋律。接着，我們跟着老師往裏面走去，邊走邊欣賞着兩邊美麗的風景，忽然我看到了一塊石碑，那石碑上面寫着“櫻友誼林。”後來聽人說那石碑的大概意思就是：大家因爲櫻花林而走到一起。老師還在櫻花林內給我們拍了照留了影。這時，我還看到有很多人拎着好多吃的東西不斷地進來，也都到這裏來遊玩。最後，老師讓我們找地方坐下來休息，我就和幾個同學找了一棵櫻花已差不多全部開放了的櫻花樹下坐了下來，同學們就拿出了各自帶來的零食和大家一起分享了起來，我們一邊吃着零食一邊欣賞着櫻花，這真是一種美美的享受啊！剛好這時，一陣微風吹來，那櫻花的陣陣花香和青草的陣陣清香，不但讓人頓時讓人心曠神怡，還沁人心脾呢！

時間過得飛快，美好的時光總是短暫的。我們的春遊就接近尾聲了，懷着依依不捨的心情，我們告別了宛委山櫻花林返回到了學校。但那風景如畫的宛委山櫻花林真是讓人流連往返啊！這真是一次令人回味無窮的春遊啊！下次我一定還要再去宛委山看櫻花。