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寫童年四年級作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的寫童年四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

寫童年四年級作文合集5篇

寫童年四年級作文 篇1

鄉村,是我童年的記憶。夏天快到了,春天姑娘要邁着匆匆地腳步離開了。我趁着雙休日去奶奶家走一趟。

我來到奶奶家,進入屋門,見奶奶不在家,我獨自一人看起電視來。我看了一會兒,突然聽見奶奶家屋後傳來一陣“嘰裏呱啦”聲,我走到屋後,一打聽,才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村裏每戶有家都能得到兩個大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快點得到兩個解渴的大西瓜,我來到田野邊,一切的景色都變了,一排排綠樹成了遮涼傘;一朵朵小花張開了笑臉;一畝畝農田像觀音菩薩的蓮花座;一種種植物似乎像觀音菩薩,雙手合十地坐在上面……先不管這麼多,搬西瓜纔是正事。

我走下田裏,彎腰用手去搬西瓜,結果兩手一抓兩個大西瓜,軲轆轆的滾走了,來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住,弄得我已是汗流浹背的,把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結果還是我奶奶跟爺爺來搬回家裏去的。

就這樣,時間一點點過去了,體驗了一日的鄉村生活,真是收穫滿滿的。

寫童年四年級作文 篇2

童年,像一條長河,而往事,則是一顆顆繁星。每一顆都是那麼的美麗和精彩。

記得有一次,我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水,再把一些沙子與海水攪拌,差不多成泥漿了,便津津有味的堆起城堡來。瞧,城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往裏走,一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建築物下面襯托着一座正方形的精緻的房屋,在城堡的最上面還立着一根用牙籤製成的旗杆,上面還高高飄揚着屬於這個國家的國旗。這雖是那麼的拮据,可在我們眼裏卻顯的那麼華麗。

還有一次,我和小芸在河邊放風箏。我們同時將風箏放了,可我的風箏就是不聽話,眼見小芸的風箏越飛越高,我不禁喪氣起來。突然,我的眼光注意到一個小男孩,只見他一隻手拿着風箏,另一隻手則拿着線棒。趁機將風箏放飛。我想:“失敗乃成功之母。”所以學着他的樣子,將風箏拋出。不一會兒,我的風箏放的特別高。

回億往事,一切都變的那麼憧憬。

寫童年四年級作文 篇3

童年的歲月在腦海裏像波浪一般流過,但有一件事,我至今難忘的。現在想起來,仍然有一點兒好笑。

記得童年時,我總時望着天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個風和日麗的下午,我忽然有一個念頭:我爲什麼不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?

於是,我想出了一個飛翔的辦法。拿出爸爸經常放的大風箏,找來風箏線的,把風箏拴在胳膊上。然後找來一個板凳,小猴子似的爬了上去。然後大喊一聲:“我要飛起來了!”緊結着,只聽見“咚”的一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒像老鷹一樣飛翔,還弄了個“箏碎人傷”。

我擡起頭仰望天空,連天上的鳥兒也在譏笑我的。我很不服氣,就對它們大聲說:“你們先不要急着笑,總有一日,我會飛上天的!”

寫童年四年級作文 篇4

望着那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最後一次邁着輕快的腳步,踏上它是什麼時候?我心尖的那點綠,它在哪裏?我耳畔的歡聲笑語,該去何處尋覓?

春天帶來了一個風情萬種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護環境,在那裏隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的`草坪顯得有些寂寞。可是,只要你一走近西邊的竹林,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個個裹得嚴嚴實實,奔出家來。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛裏,滿是渴求。

如今,草坪已改建成停車場。這裏再也聽不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閒聊聲,那翠綠的草坪早已煙消雲散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載着我的童年。再見,草坪。再見,童年。

寫童年四年級作文 篇5

童年像一串閃閃的珍珠,光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨,充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水,缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。

六歲時,我在商店裏買了一個指南針。看到陌生的字母,以爲這是一尋寶探測器。我可高興了,小心翼翼地保管着,回到家裏把它藏到牀下,誰一過來我就把他引開,禁止靠近。

第二天,我把它帶去了學校。一下課,我就衝出了教室跑到了後面,箭頭正指着樹呢!我跑到樹旁,使勁跺腳,什麼?下面沒有東西。我不甘心,敲敲土,沒有。看看樹幹,也沒有。什麼嘛!根本沒有!我擡起小手,正準備扔了它,忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到,原來是我看錯了呀。

我拿着指南針,又陷入了幻想:一大堆的玩具,布娃娃,還有好多好多的衣服鞋子。太棒了!以後我可以天天玩玩具,穿新衣服了!

有了這麼好的東西,我更加勤奮地尋起寶來。土裏,沒有;桌子下,沒有;樹上,也沒有。我真是恨不得把這學校翻了個底朝天。

最後,我跟着箭頭走到了一面牆的前面,敲了敲,後面一定有寶物。因爲一它是空心的。我用石頭扔,用手拍,用腳踢,可牆還是開不了。我突然想起了動畫片裏的門上面都有機關,這上面一定也有,我仔細的找着,卻沒有找到一點兒東西。

後來我天天都去瞧,看它有沒有打開,年復一年,日復一日,直到上了科學課,我知道那不是尋寶器而是一個普通的指南針時,才停下這傻傻的行動。