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機器人四年級作文示例

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的機器人四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

機器人四年級作文

機器人四年級作文1

您想知道我爲什麼要發明這個機器人嗎?因爲,媽媽做家務很辛苦,所以,我要發明這個勤勞的機器人。

你想知道我設計的機器人是怎麼樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

我設計的機器人叫勞動機器人,他的頭上有兩隻觸角,那是電線,他的頭是電視機,當你覺得沒意思的時候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會發出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機,能把小偷不好的行爲攝下來。他的肚子上有三個按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代,黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四隻,一隻能掃地,第二隻手能洗碗,第三隻手能倒垃圾,最後一隻手能澆花,把房間打掃得乾乾淨淨。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家裏有小偷的時候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家裏鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。

您想知道我爲什麼要發明這個機器人嗎?因爲,媽媽做家務很辛苦,所以,我要發明這個勤勞的機器

機器人四年級作文2

現在,報紙、網絡和電視新聞報道中經常有“重大火災”的蹤跡出現,在救援過程中也常常會有意想不到的困難發生。所以我發明了一個智能消防機器人,期望它能在重大火災的救援過程中解決一些實際困難。消防機器人

這種機器的製作材料和內部電路都很特殊,可以抵抗得住20000的高溫,這是消防隊員永遠也不可能做到的。

每次重大火災發生時,都是濃煙滾滾,這對消防隊員的救援工作帶來很大的麻煩。可是我發明的這個機器人有一種電子照明工具,可以穿透煙霧,把火災現場看得一清二楚。

我發明的這個機器人雖然個頭不高,但你不用擔心在救援現場它能否抱得動傷員,它可以支撐得住三噸重的物體,搶救傷員那是不成問題的。

在救援過程中,由於火大、煙濃,還有房屋隨時倒塌的危險,尋找遇難人員非常困難。這個智能消防機器人有一種雷達系統,能夠對現場進行定位掃描,輕而易舉地就可以找到遇難人員。

每次救援中,傷員總是被煙霧薰得奄奄一息,這時能呼吸到新鮮空氣對他們來說是非常重要的。這個智能機器人腹部有一個淨化器,能夠對傷員周圍的空氣進行淨化,傷員面臨的困境可以得到很好地解決。

我喜歡我發明的這個智能機器人!希望能在重大火災的救援現場發揮它獨特的作用!

機器人四年級作文3

這個學期結束,我的成績取得了一點點進步。爲了獎勵我,爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

那天,我和姐姐正在做作業。爸爸突然回來了,一進門就把雙手藏在身後,笑眯眯地對我們說:“猜猜有什麼好東西?”我和姐姐立馬起身,姐姐說:“吃的!”爸爸搖頭,我說:“玩具!”爸爸說:“猜對一半。”接着,爸爸從身後拿出機器人。哇!我和姐姐都高興得大叫起來,迫不及待地把包裝拆了。

這是個白色人形機器人,大概有四十釐米高,肩膀上和手臂上有藍色的點綴,背上還有一個藍色小揹包。爸爸告訴我們,要往這個揹包加水他才能動起來。機器人的腿不粗,腳板卻很大,大概是怕摔倒吧!他怎麼纔會動呢?這時爸爸拿了個遙控器出來,再把他背後的開關打開。他馬上就說:“小主人,你好!我們一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告訴我們還有更神奇的呢!只要一按遙控器他就會根據按鈕的指令,一會跳舞,一會教你說英語,一會又會背乘法口訣。而且,他動起來的時候兩隻眼睛還忽閃忽閃的。

真是太好玩了,我和姐姐又多了一個朋友。

機器人四年級作文4

清晨,我伸了伸我的小懶腰,問:“媽媽,今天幾月幾日,?”突然,有個素不相識的聲音回答:“今天20xx年11月19日,回答完畢。”我驚訝地說:“你是誰!”它說:“主人我是“機器人-0803”回答完畢。”隨後一個銀光閃閃的機器人從我的媽媽的房間裏出來,哇,這麼新,一定是不久前買的,我帶着疑問進入了媽媽的房間,問:“媽媽,那個機器人那麼新,不久前買的吧。”那個機器人又搶先回答:“主人,我的生產日期爲:20xx年11月11日:11:25:32,出市時間:20xx年11月12日12:02:52,購買我的時間是:20xx年12月1日13:20:22,回答完畢。”媽媽說:“那裏有本說明書,你去看看吧。”

它的功能有:“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通!我給你介紹幾個,第一個:“洗碗”它飛速地走向廚房識別什麼玩需要洗,如果沒有他就會說:“沒有碗需要洗。”有的話就回去清潔。第二個:“ 按摩”它把我按到牀那,開始按摩,“哎呀” 真舒服呀!真是頂尖按摩高手。第三個:小學必備功能“補課”他把我以前的教科書拿出來給我講課,如果我逃課,就會把我抓起來,罰我抄書。

你覺得這機器人怎麼樣?

機器人四年級作文5

現在的地球上到處都是垃圾,有些地方的垃圾都已經沒有辦法處理了,要不就是填在一個山裏,要不就是埋在地下,可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發明一個很特別的機器人,我發明的機器人是個會吃垃圾的機器人。

這個機器人用處很大,它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車,能幫助爺爺種田,能幫助奶奶買菜,能幫助奶奶把家裏的衛生搞得乾乾淨淨…… 大家一定擔心機器人沒有電時怎麼辦?別急,我發明的機器人就是特別在這裏。只要你把地上的垃圾放進它的肚子裏,它吃了垃圾之後就能發電了。而且它是什麼樣的垃圾都能用來發電。你想假如有這麼一個機器人那該多好呀,家裏的乾淨了,我們生活的環境也變得清清爽爽了,地球上的垃圾不見了,那些垃圾堆,垃圾場,垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個個可愛的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西,跟它打打招呼那多有趣呀。

我發明的這種機器人準備在20xx年生產。

機器人四年級作文6

我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人,是因爲爸爸和媽媽每天下班回來都很累,還要買菜、做飯給我吃,我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家,餓了就可以叫它給我煮飯吃;家裏髒了,我就叫它打掃一下衛生就行了。

機器人是鋼鐵做的,由正方形、圓形和長方形組成。機器人的.腦袋是正方形的,眼睛是圓圓的,身體是長方形的。

我的機器人有三大功用:買菜、做飯和做雜事。

你一定很奇怪吧:它怎麼充電呢?告訴你吧!機器人不用整天拖着一根電線走來走去,要不,在一個地方走,機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法,如果機器人對主人說:“主人!沒有電了。”你只要對它說:“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以繼續工作了。

我想象着有這麼一天,我剛回到家,機器人就給我端來了一杯水,接着又去廚房裏做飯去了。等到爸爸媽媽回到家,飯已經做好了,就問:“這飯是不是你做的?”“不是!是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來:“嗯!真是太好吃了!”

我從現在開始,要努力學習,長大了成爲一個科學家,發明這種機器人。

機器人四年級作文7

同學們,想知道二十二世紀的機器人是什麼樣子的嗎?那就跟我穿過“時空隧道”來到二十二世紀吧!

這裏的人們過着幸福的生活,住着富麗堂皇的別墅,別墅前面有碧綠的草坪,左右兩邊種着果樹,果樹一年四季都長着新鮮的果子,隨時,人們都可以品嚐。你會想:家那麼大,怎麼進行管理呢?別發愁,機器人幫你幹活!

那時候的機器人五官清秀、表情豐富、聲音甜美、動作麻利。

機器人管理花草樹木真是頂呱呱。草坪長得高的高、低的低,難看死了,別急呀,找機器人吧!機器人可以讓一棵蘋果樹上結出各種各樣的水果。如:桃子、橘子、梨等,人們可以隨時嚐到水果,非常方便。機器人可以讓一個花園一年四季四季飄香,花朵豔麗、草木芬芳。冬天,大雪紛飛,雪花紛紛揚揚的落下來,也可以嚐到新鮮的果子。

我相信我的想象一定能成爲現實。

機器人四年級作文8

老師在門口晃了一圈,走進教室拿出一個機器人,神祕的說:“這是一個新阪的的機器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥呢?這可讓大家產生了小小的疑問。

機器人高29釐米,是銀白色哦!它的頭扁扁的,頭頂是淺藍色的,整個腦袋像UFO。在後腦勺有兩根紅色的天線,像金針菇似的穩穩地裏在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛,顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚,大肚皮上還有一個紅色的開關,是用來控制機器人的。兩隻扳手似的手直挺挺的伸着,像要隨時準備作戰一樣。而機器人的腳卻是兩個滑輪,看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。

老師說要讓我們見識見識它的本領,教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關,機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹,接着在桌子上慢慢的滑動,笨拙地翻着跟斗,隨着音樂扭動着腰肢。我們津津有味的看着,還不時向老師提着問:“它還會做什麼?”“能當環保小衛士嗎?”“會種莊稼嗎?”。

老師點點頭,微笑着說:“孩子們,相信未來的機器人就在你們的手中。”真的嗎?我想一定會的,未來的機器人會等着我們團聚呢!

機器人四年級作文9

現在,越來越多的人因爲太忙,而沒有時間吃早餐,長期不吃早餐對人身體很不好,怎麼呢?

有了,我們可以造一種早餐機器人,它左手上有一個迷你微波爐,右手有一個珍珠炒鍋,可以炒菜,它身體中心還有一個小冰箱,裏面可以放食物。

前一晚上把明天想吃的早餐所需食材放進冰箱,並預定好時間,第二天一早,起牀就可以吃到香噴噴地早餐,如果菜涼了,不需要重新炒,只需要把菜放進微波爐裏熱,就可以吃了。

機器人還有一個功能,就是提供牛奶,如果覺得只吃早餐沒什麼味道,機器人還能給你牛奶喝,機器人人地小冰箱會製造牛奶,牛奶只要每

天從冰箱裏取。

如果你吃完早餐不收拾桌子,機器人會提醒你,如果你還是不聽話,機器人就會狠狠的懲處你,比如第二天不給你做早餐。如果每天都把桌子收拾得乾乾淨淨,機器人也會獎勵你,比如早餐做的越來越好吃,越有品位。

從現在起,就不會有人在早上餓肚子了。小朋友,我的這個機器人是不是很棒啊!

機器人四年級作文10

我有一個可愛的機器人,它的名字叫卡布達。

它頭戴大紅色的頭盔,身穿大紅色的袍子,腳上穿着大紅色的靴子,一副威風凜凜的樣子,好神氣!它的頭、手、手臂、腿、腳各個部位都可以活動,動起來時就像真人一樣靈活,可愛極了。

我最喜歡同卡布達玩了,每次做完功課,我就會拉拉它的手,拉拉它的胳膊,活動活動它的腿,再同它說說話。它真聽我的話,我說什麼它都沒有意見,一聲不吭。

有一天我做了一個夢,夢見我的卡布達機器人變成了真人,象我的小夥伴一樣同我一起學習玩耍。卡布達可厲害了,它有過目不忘的記憶力,讀過的課文可以一字不漏的背誦出來,算過的算數可以完全正確,還可以用流利的英語對話。我在它旁邊好着急,我想,要是我能有它那樣的本領該有多好啊!一着急,就醒了,原來只是一場夢。

但是,我還是暗暗下定決心,我要努力的學習。