關於四年級的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

寒假，爸爸帶我回老家，聽說附近一個村子裏有石頭畫，第二天爸爸就抽空帶我慕名前往。

一走到村口，我就瞧見了路邊長長的兩排石頭畫。石頭畫真多啊，多得數不勝數；石頭畫真美啊，美得讓人流連忘返；石頭畫真奇啊，奇得似乎難辨真假。

據說，這些石頭來自邊上的小溪，小溪改造後多出來這些大小不一的石頭，畫家們根據石頭的形狀在上面畫畫、塗色，竟然成爲了美麗的景觀。

石頭上的畫兒有很多很多，分爲動物和植物兩大類，動物有兇猛的獅子、溫順的狗狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡……植物有大大的西瓜、胖乎乎的南瓜、剛冒出土的竹筍……石頭畫太多了，真是數都數不過來。

石頭畫不僅多，而且很美。三塊石頭連起來就畫出了一條大蟒蛇。兩塊石頭相連接，扁的石頭當尾巴，長的石頭當身子和頭，這是一條金魚。一頭大金豬，咧開嘴直朝我笑，我真佩服畫畫的人。

這些石頭畫還很奇特，每一個都畫得很逼真。路邊圓圓的小石頭就好像兩個西瓜臥在地上，一個“西瓜”已經被“咬了一口了”，有人都想把西瓜給摘走。形狀像南瓜的石頭就畫出了個熟透的南瓜，怕是有人會以爲是哪個人丟在這裏的，真想把南瓜抱回家做菜。竹筍就更像了，就感覺是從石頭縫裏冒出來的一樣。樹叢裏的一隻“大老虎”，一個小孩甚至爬到了老虎的`背上，抓住虎頭，想來個“武松打虎”。

老家的石頭畫讓我百看不厭。

四年級的作文 篇2

我的奶奶特別頑強，頑強的你都無法想象！

年近八十的奶奶血壓高到二百多，血脂稠到頸動脈堵了將近百分之七十。前些天，奶奶的臉漲得通紅，又腫又胖，眼睛腫得像發黴的葡萄，嘴脣紫黑紫黑的，我害怕極了，爸爸媽媽慌忙拿出手機，準備撥打120，可奶奶依然堅持自己走路，還安慰我們說：“沒事，沒事！咱們開車自己去。”到了醫院，醫生給奶奶做各項檢查，打針、輸液、調整藥物，經過一段時間的住院治療，奶奶強忍着痛苦，終於熬了過去，身體基本恢復了正常。

我的奶奶特別頑強，頑強的你都無法想象！

年近八十的奶奶雖然佝僂着腰，但是奶奶心疼我們，經常在我們回到家時做好香噴噴的飯菜。有時奶奶腰疼得站不住，她會搬一個餐椅放到廚房的案板前，坐下來炒菜。

我的奶奶特別頑強，頑強的你都無法想象！

夏天，爺爺奶奶會去溫塘小住一段時間。爺爺種着一塊不大不小的地，雖然奶奶田間活幫不上什麼忙，但秋收以後，奶奶的任務就來了——剝花生。一麻袋一麻袋的花生，被奶奶按大小分類，剝好裝起來，我發現奶奶的手上有大塊大塊厚厚的老繭子……

我愛我頑強的奶奶！您是我心中的Superwoman！但是，我更想對您說：“奶奶，歇一歇吧，爸爸媽媽把您和爺爺接來一起住，就是爲讓您們享享清福的，我也長大了，能做許多事呢，我願意做您的Supergirl！”

四年級的作文 篇3

水，它有時是一隻兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親……

水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻穀變成可口的米飯……它還可以讓人們不再幹渴。

不過水的威脅也不小：它有時會像一頭獅子，帶領着它的軍隊衝襲村莊。因爲水災，人類常常不幸被奪走生命，農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀於一旦，連高大的樹木和房屋都不曾倖免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。

水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發，或許是森林植被被過度砍伐的後果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。

水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節約用水，保護水資源。如果人類現在不節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水或許只能是自己的眼淚。