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【實用】四年級作文300字合集5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級作文300字合集5篇

四年級作文300字 篇1

大家都有自己最心愛的寶貝吧!我當然也不例外,想知道我心愛的寶貝是什麼嗎?那就一起來看看吧!

我和姐妹們的寶貝很多,其中我最喜愛的是一隻可愛的小布熊,它有一身潔白如雪的絨毛,大大的圓腦袋上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,活像真的一樣。那棕色的小鼻子下面,掛着一張可愛的笑着的嘴。

每次做完作業後我都抱着它玩。每當我遇到挫折和困難時,總會抱起它,看見它的微笑,我又有了勇氣。

有一次做完作業,我和妹妹舉行'小熊選美大賽',由大姐姐當裁判,比誰的小熊更漂亮。於是我抱起了小布熊,給它精心地打扮。先給它戴上粉紅色的,相嵌着大紅色鑽石的公主小皇冠,閃着紅色耀眼的光。再夾上五顏六色的髮夾。又給它戴上閃閃發光的項鍊。接着,我給它戴上我精心串的手鍊,然後,還幫它穿上了漂亮的公主裙子,把它打扮得漂漂亮亮的。最後,我的小布熊終於贏了。

小布熊是我心愛的寶貝!它帶給我無限的樂趣,我喜歡心愛的小布熊!

四年級作文300字 篇2

一年一度的運動會又開始了。運動場上彩旗飄揚,到處都是運動員和啦啦隊的身影,加油聲此起彼伏。

我缺乏運動細胞,只好參加趣味運動的跳袋比賽。比賽之前,我的心情既興奮又緊張:有啦啦隊爲我加油,信心倍增;可是實力不強,怕不能給班級增光。裁判的哨子聲響起,我的腦海裏只有一個念頭:衝、衝、衝!我雙手緊緊地提着袋子,雙腿用力地向前跳。意想不到的是用力過猛,來了個“狗爬式”,摔在了地上。我不顧疼痛,趕緊爬起來,繼續往前跳。“加油!竺柯羽”“好樣的!”啦啦隊也爲我使勁。終點到了,成績不理想,我耷拉下了腦袋。

比賽還在熱烈地進行中,虞家瑞同學參加了跳遠比賽。沙坑周圍圍滿了人,大家都在爲運動員加油打氣呢!啦啦隊的喝彩聲一次比一次起勁,運動員們也一個比一個勇猛。虞家瑞出場了,只見他像一支離弦的箭衝出了起跑線,接着踩上了彈簧似得跳板,來了個完美的空中一躍,最後他“大雁展翅”,雙腳穩穩落地。頓時,他贏得了啦啦隊的歡呼聲,真不愧是我們班的“跳遠王子”。

運動員還在操場上你追我趕,都在爲取得好成績而拼搏。我想:明年我努力再努力,也一定能爲班級增光。

四年級作文300字 篇3

我的樂園是哪兒呢?它就是我們家美麗的.小院子,我十分喜歡。

院子裏有一個小小的魚池,裏面的魚蝦正在歡快的游泳,而那隻小河蚌,正吐着嫩白的舌頭在覓食呢!嫩綠的荷葉像一把把小傘,浮在水中。小院裏還有一個春季和夏季都會散出陣陣香味兒的小花園,開出美麗無比的小花。我最喜歡的就是掛在園子上的搖椅,我一有空就會躺在上面玩,有的時候,我想象自己變成了一隻自由自在的小鳥,飛向藍天。

小院裏有一個很大很大的菜地,種着很多蔬菜,菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當我們買不到蔬菜的時候,菜地裏的蔬菜剛好派上用場,這裏蔬菜全都是沒有噴灑農藥的,還十分健康有營養,還很衛生,雖然長相一般,但是吃着美味。吃到這些蔬菜我很開心,因爲這是我們用汗水換來的,種菜的時候,我們每個人都會用心地翻土、澆水,才換來了這些成果。

我喜歡我的樂園,它陪伴着我快樂的童年。

四年級作文300字 篇4

我是一個普通的女孩兒,我喜歡很多東西,可是我對汽車情有獨鍾。

自小我喜歡玩具汽車,就從那刻起我就愛上了汽車,那種我對汽車的眷戀之情是用語言表達不出來的,就象中間一根粗粗的鐵鏈緊緊地反鎖在一起,每當我見到一輛好車,我會情不自禁,不知不覺的上前觀察,不顧裏面有沒有人。一次我們出去遊玩,住在一個賓館裏,正巧我在停車場上見到一輛全身發着金光的勞斯萊斯,我見到裏面有一個人,可是我還是上前觀察。但是當我離開一輛車的時候我依依不捨,而且在以後的一個小時,那輛汽車還會在我的腦中不停的閃現。

我現在足足懂得了好幾十種汽車,這件事令我開心。記得每一次家裏買車,爺爺和媽媽都帶着我這個“汽車小博士”去,這次買車我提議買一輛“起亞k3”,經過他們的一番討論竟然同意了,而且買了這輛車之後,他們還說我選得好呢!我還懂二三十種汽車的各種功率、價格……。

這就是我,我熱愛着汽車,它解決了我們日行千里的奢望。難道你們不熱愛汽車,不認爲汽車是你的朋友嗎?

四年級作文300字 篇5

今天老師帶着我們做了一個小製作——折千紙鶴。千紙鶴可是一個美好的象徵,把摺好的千紙鶴送給病人帶來問候,希望他們早日康復;送給老師,表示敬愛,感謝他們對我們的教導;送給朋友,帶來友誼,讓我們成爲更好的朋友;送給家人,帶來親情,讓我們高高興興地過上快活的日子……

可是看着簡單而又好看的千紙鶴,可做起來就難了。我先把正方形對摺,折成長方形,然後把長方形再對摺,折成小正方形。老師說了,折千紙鶴的關鍵就是要找準對角線,我記住了老師的這句話,翻完了折,折完了翻。但無論怎麼翻怎麼折,始終不忘找準對角線,因此我折地很順利。

經過了好幾個步驟,我終於到了“伸”這個步驟。這個步驟可能有點困難,要是伸不好,翅膀有可能會斷,或被撕破了。我用均勻的力氣,輕輕地把千紙鶴的翅膀給抻平了。接下來該掐它的頭了。我找到了它的頭部的四分之一,然後小心翼翼的掐了個小尖兒,於是一個小巧玲瓏的鶴頭就出現在我的面前了。終於我完成了自己的作品。

我不停的欣賞着自己的作品,看,尖尖的頭,寬寬的翅膀,彷彿他已經飛到了天空,在展翅飛翔……

疊千紙鶴,真是一項有意義的活動。