海洋世界四年級作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的海洋世界四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

海洋世界四年級作文 篇1

暑假，在一個陽光燦爛的好天氣，爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去遊玩。我高興極了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那裏，周圍看上去比我想象的還要美。

一走進海洋館，展現在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去，一個個千魚缸出現在眼前，來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這裏。往前走，海龜池出現了，那裏有一種海龜名叫綠毛海龜，是來自澳大利亞大堡礁海岸的，它們虎頭虎腦的在水裏游來游去。沿着電梯往下走，我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式，180度、120度的全景海底觀光隧道，裏面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等，但大家肯定沒有見過的美人魚也出現在海底隧道里，她們與大鯊魚一起翩翩起舞，鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕，“哇，人鯊共舞好可愛、好和諧啊”！我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池，只見兩隻斑海豹正在給大家表演，隨着訓養師的一聲令下，小海豹們唱起了一首優雅的歌曲，突然其中的一隻小海豹還來了一個鯉魚跳龍門，濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也爲我們表演了一個特殊的節目，一位訓養師假裝不小心掉入水中，三隻企鵝也迅速的竄入水中，救起訓養師。

啊，海洋世界可真美啊！許許多多的海洋動物歡聚在這裏。看了這此，我心裏想，我們不能去傷害它們，因爲它們跟我們人類一樣，也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。

海洋世界四年級作文 篇2

在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們在叔叔阿姨帶領下。終於來到了夏令營地方-——海洋公園。

剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚，那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友唸的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸裏有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸裏游來游去彷彿想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方，只見海獅像個熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來的水球，然後嘭地一下把球頂向空中，球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續幾次，彷彿鼻子有磁力似的，那麼穩。頓時，想起了一片掌聲......

雖然只有短短的一天時間，卻讓我留下了深深的印象，因爲這些美人魚實在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明瞭，一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。

這次夏令營實在太快了，而且讓我大開眼界，豐富了許多知識，我打算好好學習，爭取每個機會，希望再去一次夏令營。

海洋世界四年級作文 篇3

海洋世界無疑是偉大的建築之一，現在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界並不是很完美，我想，我心中的海洋世界應該是這樣：

海洋世界的主題部分是個水族箱，水族箱裏佈滿着珊瑚和水草，就像海洋裏一樣，水自然是正宗的海水。整個水族箱分爲兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區域，在那裏，還可以真實的觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那裏邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店，那裏可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店，道具店裏有幾套潛水服，可以在安全區域潛水，近距離地觀察魚。那裏還有一個三D的望遠鏡，通過三D望遠鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全，裏面記載了大多數的魚類。在離水族箱的不遠處，有一個表演區域，裏面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術……接着就是一個海洋公園，裏面有和海洋有關的遊戲設施，比如：水滑梯、跳水臺……當然，要換上游泳衣纔可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學習更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚類的意識。

這就是我想象的寧波海洋世界，爲了能讓我的夢想實現，我現在一定要好好的發奮讀書，將來就能更好地建設它，更好的完善它。

海洋世界四年級作文 篇4

星期天，我們學校組織了一個春遊的活動。我非常高興，週六晚上我都沒睡好覺呢！

週日我6點整就起牀了，很早吧！但是我7點二十四纔到學校，動作很慢吧！七點半車發動了，我非常激動，手在不停地動，每秒鐘都能動五六下。大約9點半纔到的極地海洋世界。一開始看我們看的是：白鯨。海獅和海豹的表演。那個頑皮的海獅會跳街舞呢！海豚耍的那個雜技那叫一個厲害，如果你們在場一定驚得目瞪口呆！白鯨我就不多說了，它們那個表演那叫一個好！我都不知道用什麼詞來形容它們了！如果讓我給它們排排名，它們真的不相上下呀！

這次春遊使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了！下次我還要去！

海洋世界四年級作文 篇5

進海洋極地世界，就是一片人造的熱帶雨林。這裏有各種各樣的熱帶雨林樹木，其中還有許多高大的榕樹，我聽到這裏有下雨的聲音，還有鳥的叫聲。我們沿着崎嶇的小道往前走，在熱帶雨林的旁邊還有很多魚缸，那裏面有各種各樣的魚兒，有各種美麗的熱帶魚、鮎魚……還有些比較兇猛的魚，像食人魚、電鰻、小鯊魚等。電鰻的魚缸裏還有一個電流表，隔幾秒鐘電流表裏的指針就會跳動一次，這就說明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上，我問媽媽；“這座橋是幹什麼的。”媽媽說：“你沒看見橋底下的鱷魚嗎。”我往橋下看了看，啊！橋下面有很多兇猛的鱷魚，他們趴在石頭上，一動不動的，好像在睡覺。

啊！我們一進這個大廳，就看見一個巨大的水池裏遊動着一個白色的龐然大物，啊！原來是一隻大白鯨！我一看見白鯨魚就不禁笑了起來，白鯨長得真可愛，白色的頭上有一個鼓鼓的大包，就像一個老壽星似的，它在水裏遊動的時候，不斷的擡頭喘氣，就像在跟我們打招呼。

走過白鯨池，我們到了養着一隻北極熊的大廳裏，北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上，北極熊非常大，比我想象中的大多了，它的`全身披着一層白白的、厚厚的毛，不時地還發出一點點閃爍的亮光，它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環境裏生活的非常自在，好像誰也不怕。

看完了白鯨和海象，我們接着就進入了海底隧道。一進入這裏，成羣的魚兒在我們的四周和頭頂游來游去，就像真的進入了大海一樣，又像進入了龍王的水晶宮。

我發現這裏的玻璃底下隔幾米就有一個資料卡，上面寫着各種各樣的海洋知識，有的寫着魚的種類知識，有的寫着海洋植物的知識。

我們慢慢地往前走着，這裏有一些我認識的魚，比如小鯊魚、魔鬼魚……還有一些成羣的我叫不上名字的魚，它們身上的花紋都非常好看，紛紛揚揚的遊動着。忽然，我看見一個潛水員，它正在水裏在向我們招手呢，這個潛水員真厲害，連魔鬼魚都不怕。

我們出了海底隧道，就看見一個像巨大的屏幕似的大水池，這個水池原來就是用來進行“美人魚”表演的。現在已經快十點了，我們來的正好，“美人魚”表演就要開始了。

我們分別找了個座位坐下了，等了一會兒，“美人魚”表演開始了。“美人魚”原來是人扮演的，我原來還以爲是真的“美人魚”呢，不過她們也都挺厲害的，能在水下憋氣那麼長的時間，她們在水中舞動着身上的輕紗，翩翩起舞，好像真正的“美人魚”，就連那些游來游去的魚兒都在爲他們伴舞，真好看。

我們走着走着，終於來到了我最想看的地方。

海獅表演，整個表演最讓我讚歎不已的是音樂會，最讓我好笑的還是音樂會。

音樂會由小旗來擔任鼓手；美雪負責敲鑼；小雪的拿手戲是彈琴；小艾可是有名的女高音。“海獅之歌”開始了，一聲哨響，便開始演奏了“多米多米梭梭咚咚當，多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接着，又一套組合展現在眼前：“多多米米梭梭多，咚咚噹噹，多米多米哦哦哦~”兩套組合起來，便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了！

我還觀看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛的白鯨、能5秒吃掉一隻帶着毛的雞且只剩骨架的食人魚、巨大而又恐怖的鯊魚。我還知道鯊魚有好多種類型呢！比如：最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊；最原始的鯊是皺鰓鯊，大約有4億年；最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長有25米，重40噸；最小的鯊長約15釐米……

海洋世界真是太奇妙了，難怪稱它爲亞洲最大的海洋世界！

海洋世界四年級作文 篇6

“汪昱，起牀了。”

我在睡夢中被爸爸叫起來。

爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

我立馬起牀，起牀的第一件事就是刷牙洗臉。

刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子裏面等四姐。之後我們就去吃早餐，吃完我們就乘車出發了。

坐完車起碼有幾個小時纔到大梅沙，然後我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

我們先去貝殼館，貝殼館裏面有各種各樣的貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會，還有海底珊瑚……

我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃裏面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發彩光一樣。

看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，還有簡陋的葉型的船，然後我們去看了人類創造的最偉大的船，然後我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類有多聰明。

接下來我們去看了動物，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物，有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

然後我們去看了海洋世界裏的標本，有鯊魚標本，還有非常非常大的魚，雖然我不知道那是什麼魚，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚，我們參觀了古代船的模型，做得非常精緻，看完這些手工精緻而又美妙的船，我們去看了帝企鵝蛋，接着我們去看了恐怖的地下隧道，首先是有三個頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非常可怕，屋子裏面也很黑，然後我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個牌子，那個牌子是故事的名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接着我們離開了這個恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來了一步，只看了一點點，可是海獅表演我們全看了，首先是海獅上場，海獅全身是黑色的，兩隻鰭的邊緣有一點點淡黃色，接下來就是最精彩的節目——海獅頂球，有兩隻海獅，也有兩個訓練師，每個訓練師拿出來一個皮球，讓海獅頂着，兩隻海獅雙鰭拍着，主持人說，海獅想要一點掌聲，不然就不表演，然後全場的觀衆都拍起手來，聲音洪亮極了，海獅頂起球來，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個訓練師的海獅頂起球來，頂了很長時間，然後把球放下來，輪到第二個訓練師的了，第二個海獅也頂起球來，可比第一個海獅好玩多了，它頂着頂着轉了起來，直到最後，轉暈了，主持人叫訓練師把海獅拉下去，訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動，主持人對訓練師說：“海獅挺重的嗎？”訓練師回答：“海獅畢竟有800多斤。”然後主持人叫我們給點掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個海獅一下子就站起來了，接下來是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓練師把海豚放出來，然後海豚馱着訓練師在水中游，然後海豚把訓練師送到岸上來了，然後海豚挑戰氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然後是十米高的氣球，雖然海豚沒有碰到，但是它超過了氣球，然後是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫着三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說：“停下來停下來！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚，那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等於幾，然後主持人讓工作人員在紙上寫着六加六等於幾，給海豚看，海豚這次可沒回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來是跳水錶演，一個人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水錶演，我們去了極地，我們看見了北極狐，北極熊，北極狼，然後看見了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見的漫畫，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車上坐了幾分鐘，我們去了地鐵站，我們先到一個地點，然後再到那裏吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂，三杯甜點，一包薯條，一包雞塊，然後我們乘着公共汽車回了家，過完了這美好的一天。

海洋世界四年級作文 篇7

今年暑假，我和一些同學去美國遊學，遊覽了舉世聞名的海洋世界。

海洋世界裏有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。

身着黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來獨往，在自己的“祕密花園”裏左衝右撞，從這邊遊向那邊。

遊客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一隻只海豚有序地排列，從水池裏往上躥並用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。

幾隻海豹懶散地躺在沙灘上，悠閒地享受着充裕的陽光。企鵝用腳夾着孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。

海獅館裏，幾隻海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾隻海獅像約定好似的轉向離開了，剩下那隻呆呆地望着它們，好像很失落。一隻體形稍長的海獅趴在岩石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閒得如同一位老人。

人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。

海洋世界四年級作文 篇8

星期六早上，陽光明媚，我們全家早早地就起牀了，因爲今天我們要去寧波海洋世界遊玩。

海洋世界分爲兩個地方，一個是海洋劇場，一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去彷彿到了時空隧道。三條白鯨在水裏自由自在地遊着，好不快活，它們時而浮到水面上，把頭露出水面，時而躲在水底，時而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子裏自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往裏走，會看見有一羣白色的小東西在籠子裏奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，遊得又很快的是什麼呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致於讓人們看不清它的動作。

轉眼間已經十一點了，表演快要開始了。我們來到了位於二樓的表演場。十一點四十五分，表演正式開始。首先爲我們表演的是三隻海豹，這三隻海豹可個個都是身懷絕技，它們爲我們表演了“海豹頂球”、“海豹水邊排球”等，引來了觀衆陣陣震耳的掌聲。接下來是一隻白鯨和飼養員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最後上場的是海豚，它們表演了轉呼拉圈，轉了一個又一個，它們還會跟着飼養員的手勢轉圈、鼓掌等，個個憨態可掬，可愛極了！

看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這裏的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那麼大、那麼可怕。

有時候時間很窄，指縫很寬，一天的時間就這樣過去了，海洋世界讓我認識了很多種魚，長了不少的見識，這裏有我的美好回憶，我會再來的，希望下次這裏能有更多的“朋友”。