四年級的作文300字集合六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

我有一個夢想：能像鳥兒一樣自由自在地在藍天飛翔，所以，我很想擁有像鳥兒飛向藍天一樣——飛向我的夢想的翅膀。

如果我有了這雙翅膀，每天上學、放學就不要爸爸媽媽接送了，這樣既減輕了爸爸媽媽的負擔，又不會造成交通擁堵，還節能環保。要是我有了飛翔的翅膀，我會飛到高山、飛過海洋，去看那迷人的風景。我還會與大雁同行，問問它們的“獨門絕技”——飛行時排成“一”字或“人字”形是怎麼擺成的；我也會與那一羣羣正在再向南飛行的丹頂鶴一塊飛，順便也問一下它們：冬天爲什麼要到南方去。我要看看藍天，摸摸白雲，看太陽、月亮的東昇西落，還想摘一顆星星，看它爲什麼會發亮……我想看的東西太多了。

我怎樣才能擁有一雙神奇的翅膀呢？科學知識，對，只有科學知識才是人類飛向藍天、飛向太空的翅膀。爸爸媽媽和老師們都說，我們現在是正在“長翅膀”（學習科學文化知識）——的時候，翅膀沒有長硬，羽毛沒有豐滿，怎麼能夠飛翔呢？因此，我一定要努力學習，用科學知識的翅膀，實現我飛翔的夢想。

四年級的作文300字 篇2

剛開始，太陽金燦燦的，渾身閃耀着刺眼的光芒，漸漸地，漸漸地，陽光變得迷茫起來，不在那麼刺眼，而是溫和的樣子，像母親慈祥的臉龐，令人感到一片溫暖，連海也被它的光芒所感染，變成了溫暖的橘黃色，多美呀！

慢慢地，慢慢地，太陽滑落到了海邊，釋放出它最後的光芒，頓時，海天一片金色。太陽周邊的雲被染成了金色和紅色，大海像一段綢布，金色的線是海的邊緣，無數奪目的橙紅亮點，綴在稠布上。

太陽閃耀着眩目的光芒，將近處的天空染成了黃色，橘黃、橙黃、金黃，將遠處的天空染成了紅色，橘紅、橙紅、大紅、硃紅、緋紅、桃紅、金紅，那紅得眩目，紅得多姿，紅得美妙，紅得恰到好處，夕陽下的天空多美呀！

太陽將用盡她最後一絲溫暖、一抹陽光 ，將天地蒙上一層薄薄的、輕輕的、柔柔的紅紗。此時的萬物都沉默了，他們專注的看着夕陽一點一點地沉下去，看這着最後的美。這時的海變得異常美麗，溫和，他被太陽的餘輝照耀着，好像這美妙絕倫的景色被瞬間定格了似的。天與海來爲太陽送行，太陽終究緩緩地落了下去。

相信，明天的太陽會更加美麗。

四年級的作文300字 篇3

記得四五歲時的一年暑假，我回到了老家。每天都和小朋友一起玩，無憂無慮，自由自在。

一個晴朗的下午，我一個人來到了池塘邊找奶奶，看見奶奶正在洗着衣服，我狂奔了過去。奶奶說：“快回去，別到這裏玩，這兒危險！”這裏怎麼可能有危險？就算掉進水裏，這不還有奶奶在嘛！我不以爲然，就是不走！還跳上石板玩。此時的我已經變成了一隻小猴子。還沒反應過來怎麼回事，我一下子掉進了水裏。就在那一瞬間，我已經魂飛魄散，不知所措。“救命啊！救命啊！”我喊不出來！時間彷彿停止走動了。求生的本能驅使我拼命地蹬腳和划水。突然，有一隻手拉住了我的手，霎時，我被拉出了水面。終於能呼吸了！睜開眼一看，果然是奶奶。奶奶看着我狼狽的樣子，生氣地說：“快回去換件衣服！”此時的我除了後悔還是後悔，要是早聽奶奶的話就不會發生這麼危險的一幕了。

事情就這樣過去了，可是每每想起這件事，我還心有餘悸。

四年級的作文300字 篇4

我們今天吃包子,爸爸帶着妹妹買包子餡,媽媽在廚房和麪。由我來照顧弟弟。

弟弟坐在一塊墊子上看電視。看着看着,他的目光投向了陽臺,指着陽臺的墊子說:“啊啊啊、啾啾!姐姐。”我明白了他的意思：他想去陽臺看看墊子。我把電視關了，立刻起身架着弟弟的胳膊去了陽臺。弟弟摸了摸墊子，還用他的小腳丫踢了踢。又跑到了廚房使勁敲門，又飛快地躲到了客廳裏。弟弟真是個小搗蛋鬼！

他雖然才一歲不到一個月，但很愛扯瘋。弟弟拍我的頭，我就叫：“咦！”弟弟覺得很好玩，就一直拍，邊拍還邊笑。我也就一直叫：“咦！咦！咦咦咦！”弟弟還是不過癮，就拽我的頭髮。轉眼間，一位公主就變成了“瘋子”。弟弟幸災樂禍，竟然還鼓起掌來了。我氣得火冒三丈，把他往沙發上一扔，讓他玩玩具。我邊看他邊用梳子整理我散亂的頭髮。

弟弟過一會兒就急了。我只好隨便的把頭髮扎一下，就又開始架着他的胳膊走。他飛快地跑到陽臺玩墊子。玩膩了，又跑到了廚房。再從廚房跑到書房，接着跑到了廁所……我只能彎着腰架着弟弟，所以腰累的抽筋兒。

弟弟真是又調皮又搗蛋！

四年級的作文300字 篇5

我做完作業，拿起弟子規閱讀時，讀到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”時，我的內心一下子矛盾起來。我的.理解是：父母呼喚，應該及時回答，不要拖延。父母命令，不要偷懶。可究竟是贊同還是不贊同呢？

我仔細思考了很久，才得出一半贊同，一半步贊同。先來說說贊同：因爲父母是我們的長輩，聽父母的話是理所當然的。如果不聽，表明是對父母的不敬。

再來說不贊同。如果父母有不良行爲，叫孩子也去做，會導致孩子以後也養成一種不良習慣。而且，如果父母老了，沒有力氣再料理家事了，長大成人的孩子無論做什麼事情都要經過父母的同意；有些父母硬要求孩子一定要學什麼課外東西，其實這樣會使孩子很反感的，會產生厭學的。也會培養孩子的奴性的，像侍女一樣服侍“主人”。可不聽父母也不對，所以我左右爲難。

終於，我想出了一個好辦法。如果父母讓我們做不良行爲，我們要學會拒絕。如果父母讓我們做點家務，去學一些自己喜歡的本領，我們就要聽從。

四年級的作文300字 篇6

在生活中會發生許許多多的事情，這些事情有開心的、 有傷心的、有難受的、有惱人的……

在一次出門旅行，在回家的路上，我們來到了途中的服務。

下了車，我就往廁所裏鑽，哪知到了廁所那邊。那個情景讓我目瞪口呆。每一個廁所的門前都有一羣人在排隊，我也自覺地進入了隊中，讓人不開心的一幕發生了，一個上完廁所的阿姨在裏面大叫一聲：“某人，快來，這兒有位置”。那人迴應了一聲：“來了 ”. 但那個人不知道她的這種做法會引起好多人的反感。因爲許多人在外面等，好不容易輪到自己的時候卻被別人插隊了，你說氣人不氣人。

這位阿姨你有沒有想過，如果你喊一個人過來，就要讓人家多等幾分鐘，如果下一個人也這麼做，又會讓大家多等幾分鐘，那麼沒有朋友的人，就上不成廁所了。

在生活中， 每做一件事情，都要替別人想一想，不能做損人利己的事情，小心人家會對你產生反感哦？

事 後，到了車上，我對媽媽講了事情的經過。媽媽對我說：“禮貌，道德是一個人做人的根本。如果你連這個都做不到，那你做人是失敗的。禮貌待人，尊重別人，可以在人與人之間架起一座 和諧的橋樑。”

這正如俗話說的：禮到人心暖，無禮討人嫌啊！