小學四年級作文300字8篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文300字 篇1

“咚咚咚”，原來是媽媽回來了，我聽見“汪汪汪！”的叫聲，回頭一看，媽媽給我買了一隻很可愛的小狗。媽媽讓我抱抱它，可我最怕小狗了，更別說是抱它了。媽媽就問我：“你怎麼不抱它呀？”我對媽媽說：“我害怕小狗！”但是我看見別人跟小狗一起玩，就像非常好的朋友一樣，不禁有十分羨慕。

我經過幾天的思考，終於想通了。我開始慢慢地餵它吃飯、和它一起玩耍，媽媽覺得我們倆相處得比較融洽，就讓我們出去和小夥伴們一起玩，我和住在附近的的同學帶上狗一起玩。

小狗玩得可高興呢！我們向她扔球，它那白色和淺棕色的爪子舉上來放下去，一個球接着一個球，百發白中。看，它的眼睛只集中在那個球上，彷彿自己是貝克漢姆呢。

時間過得真快，中午了，我要和它回去了。但是，在電梯裏時，有一個陌生人跟我說話，我的神情變得很害怕，或許我和它有心理感應，還是我剛剛帶着它出去玩讓它感受到了我對它的喜愛，它一下子跑到我前面，對着那個陌生人叫，好像對他說：“走開！不要傷害我的主人。快走開！”誰知那個人真的走了。我對它說：“謝謝你呀！你真乖！”

我真喜歡這隻小狗，我再也不害怕狗了。

小學四年級作文300字 篇2

未來以後，我們寬敞明亮的教室和現在有些不太一樣了

以後的教室呀，已經沒有了黑板，取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經取代了粉筆，再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會像一隻非常小的螞蟻一樣輕；以後的教室都沒有了空調、電扇、暖氣，教室都是用高材質的透明保溫材料做成，裏面是通過太陽能照明，冬暖夏涼，變成自動調節溫度的教室。

以後的教室也沒有書了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰，叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以後的也不用讓老師來改作業了，直接把作業存進U盤裏，插入電腦，電腦自己糾錯，把錯題重新發給你，修改後直接發送給老師，這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了；教室門已經變成了陌生人勿進，按鈕會自動提示你，進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼，自動刷臉直接進門，門開後，會有一個肉眼看不見的掃描器，帶有違紀品，就會自動報告老師.....

雖然這些只是想象，但我要好好學習，成爲科學家，把我的想象變成現實！

小學四年級作文300字 篇3

轉眼間，已是十一了，我們開着車前往外婆家。到外婆家，已經是傍晚。我們洗洗睡了，期待着明天的旅程。

早晨，清香嫋嫋。我們早早起來，吃完早飯，我們便跟着外公上山去挖紅薯嘍！走了一段彎彎曲曲的山路，終於到了挖紅薯的地方。

“嘿呦！嘿呦！”我賣力的拿着鋤頭尋找紅薯，卻什麼也沒找到。一看媽媽那邊已經有挖到兩三個紅薯啦，我卻一個也沒有挖到。“哎！我得加快速度了！”

於是，我專門到有根的地方，這邊有一個，我奮力地用鋤頭挖呀挖！挖呀挖！我用手直接伸進去挖。呀！竟挖到了一條蚯蚓！

然後，我又挖呀挖！挖呀挖！終於挖到了幾個紅薯，紅薯表面上全都是泥土，我的手上也全部都是泥土。我得意的把紅薯拿給媽媽看了看，只見媽媽面無表情的往下指了指，哇！紅薯都堆成“一座小山”啦！

後來，我們挖了好多紅薯，足足有一籃子呢！路上，路過一條清澈見底的小溪，我和外公就把紅薯放進去洗了洗。剛剛佈滿泥土的紅薯，被流淌的溪水衝的一乾二淨。

小學四年級作文300字 篇4

“你這個笨蛋”，“你敢這樣罵我！”，“怎麼不能！”有一天五個指頭終於吵了起來，原先它們是五個形影不離的夥伴，大家看見了都羨慕，可是它們都因爲想在主人面前爭功，而吵了起來。

大拇指的聲音最洪亮先說道：“你們這幾根火柴棒，瞧，看我強壯的身體，我一人能擡起物體的一半，而你們四個加起來和我的力氣想通，人們在讚美的時候就會豎起大拇指，還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實在忍不住跳了出來，說：“大拇指你別在那自言自語，我們耳朵都聽出繭子來了，這裏應該我最厲害，主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急着說：“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字，我們嫌你們礙事呢。”

就在他們憤憤不平的時候，我發言：“指頭們，你們都很重要少了連拳頭都握不起來，團結就是力量。”指頭們聽了我的教誨臉紅了，最後和好了。

小學四年級作文300字 篇5

我有一個最好的朋友，叫呂仕清。他高高的個子，臉上總是掛着微笑，非常聰明。

有一次，我想試一試他到底聰明不聰明，就給他出了一道大家都不會做的難題。只見他凝神閉目了一會兒，眼珠又轉了幾轉，就很快做出來了。他可真夠聰明的，我打心眼裏佩服他。

他還很會下象棋，不一會兒，就會殺得你措手不及。有一次，我又和他擺開了棋陣，剛開始，我一馬當先，處於優勢，誰知，還沒走幾步，他就給我了個下馬威，急得我滿頭大汗，左衝右突，可沒過一會兒，還是被他將了軍。他可真夠厲害的！

不過他也有缺點，就是很驕傲。不管別人說得對不對，他總要和別人爭論一番，直到別人不跟他一般見識，故意認輸後，他才肯罷休。爲此，班裏的其他同學對他都有看法。

我想，要是他能改掉這個毛病，他肯定會成爲一名最優秀的學生。

小學四年級作文300字 篇6

一大早起來，走到洗漱間，突然發現停電了。

我走進漆黑一片的洗漱間，準備洗臉。我擠了一個東西在臉上抹啊抹，覺得手和臉黏糊糊的，仔細一看，哈哈，居然是牙膏！唉，好不容易纔洗完臉，接着出去吃早飯了，媽媽和爸爸唉聲嘆氣的說：“唉，早上只能將就吃這些麪包和牛奶了，只是牛奶還是冷的。”我吃完這些難吃的早飯就去上學了。剛走到電梯門口，一下子我想起一件事，今天停電了。可我們家住在20樓，難道要走樓梯下去嗎？唉，我真是倒黴。剛開始我很有精神，但越走越累，從直直的走到貓着腰走，最後徹底爬下了。好了，先不說這件事了，講講我去學校的事。

剛到學校門口，我高興壞了，因爲學校大門是關着的，我想這下不用上學了吧。誰知看門的老爺爺是個機靈鬼，找來一把梯子讓我們爬上去翻到教室裏。唉，沒有一件事情能如願以償！下午校長說：“孩子們，由於今天停電，下午不上課。”我很高興，但沒電，電視看不成，手機又關機了，只能乾巴巴的.坐着。

晚上，好不容易來電了！老師發來了作業：“親愛的同學們，由於今天停電，下午沒上課。給你們佈置一些作業，課文抄五遍，生字抄十遍，口算20道題，記住做。”

唉！沒電的日子不好過啊。

小學四年級作文300字 篇7

風不論是春、夏、秋、冬都默默地爲人們工作着，風要是有顏色該多好呀！

春天，風兒是綠色的。綠色的風兒不分晝夜的到處奔走着，把它自己身上這美麗的顏色灑滿大地，大地變得一片碧綠，再加上被風兒吹開的這些五彩繽紛的花朵，顯得格外美麗！

夏天，風兒是紅色的。風兒在太陽公公的照耀下變的火紅火紅的，，他跑到東、跑到西，把太陽的熱量帶到了我們每一個人的身邊，帶到了我們每一個人的心中，心中無比溫暖！

秋天，風兒是金色的。金黃色的風兒吹遍了大地，大地變得煥然一新、遍地金黃，婀娜美麗的黃葉、金黃飽滿的小麥還有那柔和的秋風，三者會成了一幅無比愜意美好的秋景圖！

冬天，風兒是天藍色的。這柔和的風兒把冬天裏唯一的溫暖帶了出來挨着個兒把這些溫暖送給了千家萬戶，讓這些家庭充滿溫馨！

啊！風兒，你是無比美好、圓滿的；你是無比幸福、快樂的！

小學四年級作文300字 篇8

星期六，下了一場鵝毛大雪。今天，我來到學校，映入眼簾的是白茫茫的一片，冬爺爺給學校穿上了一件雪白的禮服。

我心想：今天肯定要剷雪了。果然不出我所料。

開始剷雪了，同學們有的拿鐵鍬，有的拿掃帚，有的拿土盤。不論男生女生都積極參與着這項勞動。

瞧！那不是我班的大力士白虎嗎，他一到學校，連書包都沒顧得上放，便開始剷雪了。他雙手握住鐵鍬，“嚓嚓”地鏟着，幹得熱火朝天。

我也毫不示弱，用土盤鏟着那一塊又一塊的冰。這塊冰怎麼這麼硬呀，我費了九牛二虎之力才把它剷起來。真冷啊！我的手都快凍僵了。

有的同學偷懶了，三五成羣的圍在一起，聊起了天。

功夫不負有心人。在老師的指導下，同學們已經把一大片的雪都鏟完了，老師見同學們都幹了一節課了，已經又冷又累了，於是對同學們說：“可以回教室了。”

看着我們的勞動成果，我心裏美滋滋的。雖然自己在下面受了一會兒凍，但是卻換來了同學們的安全。