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四年級作文彙編4篇

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日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文彙編4篇

四年級作文 篇1

冬天來了,外面下起了鵝毛大雪。這是我最開心的時刻啦!

早上,我一醒來,恰巧外面的雪也停了。我瞟了一眼外面白花花的一片,什麼也看不見。我心想:咦?外面怎麼什麼也看不清楚呢?難道外面又開始下雪啦!

於是我又穿好衣服,出門一看。哇,果然又是下雪啦!我立刻叫醒了正在“冬眠”的“狗熊”們——哥哥、姐姐、弟弟。我在他們的耳邊大聲叫道:“快!快點起來,外面下雪啦!我們去打雪仗啦!”

我們興高采烈地來到雪地裏,我和哥哥一組,他們剩下的一組。就這樣,比賽開始咯!

我先滾出一個雪球,接下來使勁地向姐姐扔去。果然不出我料,“哈哈哈”姐姐被我擊中啦!姐姐察覺到了動靜,頭一擡“啪”又一個雪球在她的臉上開了個花。她實在是太慘啦!我在心裏暗暗慶幸着。

氣急敗壞的姐姐也做了一個雪球正朝我砸來。不過沒有砸到我,反到有一個大雪球又砸中了她的臉。我發現了,原來是我的哥哥趁姐姐沒注意時砸的。笑死我啦。

這樣,我們玩了很久就回家咯!

打雪仗真開心!

四年級作文 篇2

在一個風和日麗的早上,學校組織我們到佘山月湖生態公園去秋遊。

天是那麼的藍,水是那麼的清,山又是那麼的高,一眼望去:水連着山,山連着天,這恬靜、溫馨、自然的景象簡直無法用文字來描述。

整個月湖公園中令我感到最奇特的是“水晶宮”,“水晶宮”其實是一個環保廁所。當你走到山洞前,你會聽見泉水“嘩嘩”地流着;當你進入洞中,你會驚訝地發現廁所的門竟然是用鏡子做的,於是一邊等待,一邊照鏡子,一點兒也不無聊;廁所內用的水是大自然的泉水,洗手的時候,你會感覺到那清純的泉水滑過手臂和手心,頓時感覺到一股清涼;然而你走出洞時,卻還能聽到泉水在“叮咚、叮咚”地唱着美妙動人的歌曲……“水晶宮”將自然、環保、節能和實用巧妙地結合在一起,真是一個現代人間樂園。

整個秋遊中使我最開心的活動是在湖邊的沙灘上壘高和拾貝殼。我們先分成兩隊,找好場地,再用瓶子在沙灘上畫一個圈,把多餘的沙運到圈外。然後,我們有的挖沙;有的用書、塑料袋、瓶子和零食盒來運沙;有的在造底基;還有的在千方百計地壘高“火山”。在一陣陣“加油!加油!”的歡呼聲中,只見兩座“小火山”變成了“大火山”,大家興奮得歡呼雀躍起來。不久導遊催促我們返程了,大家都懷着依依不捨的心情告別了我們的“火山”,

在回學校的路上,我還在惦記着沙灘上的“火山”,心裏默默地祈禱“火山”能抗擊風浪,永遠矗立在沙灘上,它將和月圓園的美景一同留在我美好的記憶中。

四年級作文 篇3

我最感激的人作文一:

我是一個盲人,16歲,5歲那年,一次意外事故讓我雙眼失眠了。不久前,父母又在一次洪災中淹死了。我的家在森林裏,父母是獵戶。父母去世後,我每天只能摸索着依靠野果,野生蔬菜爲食,更可怕的是孤單。

有一天上午,我在森林裏跌跌撞撞地走着,突然,有一種跟我相似的聲音從身後傳來:向英俊你好,我們可以做朋友嗎?我一聽,這應該是個人的聲音呀?可是這深山老林裏的,哪有什麼人啊。我想到這兒,便頭也不回地問:你是誰,什麼人!不用害怕,我其實是你的影子,我們可以做朋友嗎?那個聲音又從我身後傳來。我低下頭,向觸摸他,可什麼也沒摸到。你長什麼樣呢?我好奇地問道。額,這個嗎?怎麼說呢,其實吧,我跟你長得一樣,但是我是黑色的。影子說。那好吧我們做最好的朋友吧,你是我現在唯一的碰了。我興奮地說。是嗎?那太好了。影子也興奮地回答。它的話音剛落,我頓時有了安全感,彷彿雙眼都發出了光亮。這一天,我們採了好多水果,回到家之後,我們邊吃飯邊聊天。我說道:哈哈,有一個朋友真好呀,這樣我好像不會摔倒了,心中頓時有了靈感,真是太謝謝你啦!不用謝,我有個朋友也挺好的.影子一邊說話,一邊將水果默默地向我推來。

我和影子成了形影不離的好朋友,天天在一起幹活、菜水果、睡覺、吃飯

這天晚上,我提着一盞小橘燈,與影子一起在森林裏散步。影子對我說,只有這樣才能使它夜晚時一隻在我身邊。突然,下雨了,燈籠滅了,影子一下子就消失了,我只好跌跌撞撞地爬回家去。到家之後,影子已經在家裏等我了。並向我道歉:對不起,剛纔是沒關係,我們是朋友哦。這樣多傷感情,其實,我十分感謝你一隻陪伴着我。我將它的話打斷。謝謝你一直在我身邊陪着我,我十分感激你,你是我最感激的人!我微笑着說.其實你,最需要有人來陪伴。影子說道。我笑了,他也笑了。

友誼是一種奇特的東西,它沒有花兒香,也沒有樹高,可是默默地在人們中間,幫助着人們。它在風中吟唱,微笑着流淚

我最感激的,就是我的影子人。

我最感激的人作文二:

誰是我最感激的人呢?想到這個問題,我的腦海中出現了一張微笑的臉,她就是我的媽媽。是呀,媽媽給我的是無私的母愛,是偉大的母愛。從古至今,我們看到了很多讚頌母愛的文學作品,古時有孟郊的臨行密密縫,意恐遲遲歸,現在有史鐵生的《秋天的懷念》,這些無一不在讚頌母愛!

我的母親與諸多母親一樣:望子成龍,望女成鳳。但是她看中的不單單是成績,還有做人。

她教給我勿以惡小而爲之這個道理。我如果隨手扔垃圾,她就會對我說:你把垃圾扔到地上,你是沒事了,可是卻給別人帶來了麻煩,因爲環衛工人還要把你扔的垃圾打掃了。那不,那裏就有個垃圾桶,把這個撿起來扔到垃圾桶裏!我有些無奈,只好把我剛剛扔掉的一個小紙團重新撿起來,扔進了垃圾桶。

有了這樣的勿以惡小而爲之,那麼,肯定就有勿以善小而不爲了,我的`媽媽就是這樣教育我的。記得那一天,我們兩個在討論社會上的熱門話題扶不扶。媽媽問我;如果讓你身臨其境,遇到這樣的事情,你扶不扶呢?我認真地思考了一下,說:如果是我的話,我就不會扶,萬一他是碰瓷呢?聽到我的這句話,媽媽有些怒了,說:你就忍心讓一個人在地上躺着?我聽了這話,反問道:如果是你,你會怎麼辦?如果你扶了,結果那個人就是碰瓷的,不扶呢,那萬一是真的呢,你又會怎麼辦?媽媽被我這句話噎住了,想了一下,媽媽說:你可以撥打120!讓醫生來處理這件事!我恍然大悟地點了點頭,原來很多事情不但要做,而且還要動腦筋,心中不禁爲媽媽的機智點了一個贊。

媽媽,是您讓我明白要做一個行善之人,懂得了不要以惡小而爲,也不能以善小而不爲的道理,從這些生活中的點滴小事也讓我體悟到了您的良苦用心。媽媽,您就是我最想要感激的人!

我最感激的人作文三:

兩鬢髮白,皺紋漸多,一副古樸的眼鏡架在高挺的鼻樑上,眼鏡後閃爍着一對睿智有神的眸子。沒錯!這就是我的老爸,一個標準的虎爸,一個我最想感謝的人。

稱他爲虎爸,可是半點兒都不冤枉!脾氣不好,性子又直,每次出現不順意的事情,就會大發雷霆。這種時候,家裏便跟地震了似的,難得安寧。但如若盤點起生氣發火的緣由來,卻不得不承認,他生氣,絕對與我做事情不好有關。

我一直有個不好的習慣,早晨起牀後,被子是不疊的。他批評我,我卻辯解道:早上不疊,中午蓋方便嘛!他反問:那早上吃了飯就不用洗碗,中午再用不是方便嗎?那不一樣,碗不洗會髒,被子不疊,中午再蓋說不定還熱乎呢!簡直一派胡言!他憤怒地喊道。我又沒說錯不等我再說,他便抄起雞毛撣子掄過來,咻的一聲,打在我身上,雖隔着雞毛,卻好似火灸一般痛,直打得我滿屋子亂躥。最終,這件事以我噙着淚水、疊好被子收場。

四年級作文 篇4

紅海灣是我的家鄉的一處著名的景點。

紅海灣,素稱粵東麒麟角,顧名思義當然有紅的土,有藍色的海水。不過呢,最吸引人的呀,還是那兒的三個字中的“灣”字了。說到這“灣”字,便讓人聯想到它靜靜的,浪漫的。放眼從海灘的始端向遠處眺望去,便可以望見綿長的沙灘,銀白色而細膩的沙在太陽下閃着柔和的光。再往裏走,可以看到排成長龍的沙灘椅。夏天,人們一邊兒喝冷飲吃雪糕,一邊兒做着日光浴,天氣轉涼了人們就坐在這兒欣賞美麗的海景。再走,海就差幾步之遙了。海藍天也藍,海天一線,真美!那條線之間點綴着幾塊黑色的礁石和幾朵雪白的浪花。純淨、透明的海水一卷又一卷地漫上沙灘,若你把腳伸進去,浪花就像一隻輕柔的手,想幫你撫去所有的疲倦。

紅海灣呀紅海灣,你是我的搖籃!希望你永遠都這麼美麗,遠離所有的污染!我愛你,紅海灣!