美就在我們身邊四年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的美就在我們身邊四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美就在我們身邊四年級作文1

如果時間是一架照相機，那麼記憶就是一本相冊。每當翻開記憶的相冊，總有幾張照片會觸動我們的心靈，被標註爲最美的畫面。

那是一個陰沉沉的下午，放學後，我像往常一樣走在回家的路上，心情跟天氣一樣沉悶。我心想：待會又要“擠”樓階了，樓道里有那麼多雜物，也沒人來清理一下，真煩人。不知不覺中，我來到了樓下，可就在走進樓道的那一刻，我愣住了——這還是以前那個堆滿雜物，到處髒得連蒼蠅都待不下去的樓道嗎？我退出樓道，擡頭看了看，沒錯，是三單元啊！我充滿疑惑地走進樓道，發現每個角落都被打掃得很乾淨，這是怎麼一回事呢？難道是環衛工人來過？不對呀，一直沒有的。還是哪個鄰居做的好事？我百思不得其解，決定要探個究竟！

從那天起，每次經過樓道，我都會細心觀察一下，希望能夠找到蛛絲馬跡。功夫不負有心人，我終於發現了事情的真相。

那天下午，我像往常一樣飛奔回家，就在我剛進小區的那一刻我突然看到一個身影從我眼前晃過。我定睛一看，那不是鄰居家的李奶奶嗎？她拿着掃把幹什麼？我偷偷地跟在了她的身後，只見她拿着掃把，彎着腰把地上的垃圾掃了起來，掃完了又搬起了雜物。我看着李奶奶微微駝背的身影，忍不住說：“李奶奶，我來幫您。”“好孩子，謝謝你。”李奶奶慈祥地笑着。“我們應該謝謝您纔對，是您讓我們樓道的環境變得這麼幹淨了！”“我閒着也沒事，爲大家做點事，我也開心。”我一邊搬，一邊想：世界上像李奶奶這樣的人，還有多少呢？他們不就是我們身邊最美的人嗎？

原來，美就在我們身邊，也許是一句話，也許是一件很小的事，只要你用心，就一定能發現它。

美就在我們身邊四年級作文2

如果說眼睛像相機一樣，那麼記憶就是一卷膠捲，每當把膠捲洗出來後，總有一張照片是最美的。

一次放學，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號，讓它們變成“專屬”自行車。然後，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑着跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩。”

第二天放學後，我們又來到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號的車子，居然“站”了起來。“咦？這車子怎麼會自己‘站’起來。肯定是有人把它們扶起來了。”“怎麼可能，這是公共的，又不是個人的，哪會有人那麼好心。”我和同學你一言我一語地討論着。

這次，我倆故意放倒，還裝作什麼事都沒幹一樣，走開了，藏在一個隱蔽的地方，想看個究竟。沒過多久，我們不經意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個衣着樸素，飽經滄桑的老爺爺，很費力地扶起了那兩輛共享單車。

看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心裏不是個滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶着愧疚的心情，我跑上前，對那位老人家說：“對不起，老爺爺，請原諒我，我也是出於好奇，我絕對不會再做這種惡作劇了。”老爺爺拍拍我的肩膀說道：“好孩子，知道錯了改正就好。我老了，閒着沒事幹，就出來爲城市幫幫忙……”

老爺爺的這句話，讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地爲大家做着好事，這時我才發現美就在我們身邊，我以後也會做一個創造美的人。

美就在我們身邊四年級作文3

一個風和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場上，學校變得像童話世界一樣美麗。

我們班正在上體育課，幾個女孩兒紮在一堆兒，燦爛的陽光並沒有讓女孩子們傷心的`眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場邊的欄杆，飛到校園外面去了。

我們急忙向操場外面的路人求助，可不管我們怎麼大聲呼喊，路人都置之不理或是連連擺手。這時，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會說我丟三落四了。怎麼辦啊？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒怎麼跟體育老師近距離接觸過呢，更別說面對面地交談了！

就在我們雙手托腮，無可奈何的時候，“救星”出現了，欄杆外一個穿着緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄杆外的毽子說：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒說，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之後使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄杆，落在了我的腳邊上。我們幾個女孩兒破涕爲笑。正當我們想上去跟那個大哥哥道謝時，他已經默默走開了。

美，往往有不同的表達方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！

美就在我們身邊四年級作文4

在生活中，我們身邊有很多美的東西，只是人們都不善於去發現美，忽略了身邊的美。一個人的外在美和內在美，都需要我們用眼睛和用心去發現。

那是一個週末，媽媽和我到超市買東西。購物完畢，我和媽媽推着購物車向付款處走去。那天超市搞活動，購物的人很多，付款處早早就排起了長隊，大概有十來米長，人頭攢動。要等多久才輪到我呀？唉，總不能插隊吧，我和媽媽只能耐心地站在隊伍的末尾。我隨着隊伍慢慢向前移動，大概過了二十分鐘，終於快輪到我們付款了。等這一刻太辛苦了，腰也酸了，腿也麻了。

這時，我看見一位老奶奶從超市入口處進來，她弓着背，手裏提着個包，步履蹣跚地走向入口的玻璃門，看來她也是來買東西的。超市的玻璃門很重，剛纔我和媽媽進門時也是費了好些勁才推開，這位奶奶能順利推開門嗎？就在這時，排在我前面的一位阿姨，推着購物車離開了隊伍。她把購物車放好，快步走向入口處，難道是阿姨放棄自己的物品，不買了？還是爲了某些原因突然離開了？我正納悶，只見阿姨推開厚重的玻璃門，然後站在門旁，把玻璃門壓在身後，一條暢通無阻的通道出現在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手，示意老奶奶可以進門了。老奶奶進門的時候向阿姨點了點頭，阿姨什麼話也沒說，只是微笑着，看着老奶奶進了門，才把門鬆開，又回到放購物車的地方，推着購物車默默地排到隊伍的後面。

啊，原來阿姨爲了去幫助這位老奶奶，放棄了排了好久的隊！阿姨這個小小的舉動體現了和諧之美，詮釋了什麼是真善美。我向這位阿姨投去敬佩的目光。