感恩老師的四年級作文範文（精選10篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩老師的四年級作文範文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感恩老師的四年級作文1

我就像生活中的一粒種子，老師就是辛勤的園丁，種子需要園丁的辛勤培育，才能夠生根、發芽、開花、結果。我在老師的精心培育下，會逐漸長成一棵茁壯的參天大樹。

在我們同學的眼裏，老師是一位女神，無所不知，無所不能。

老師就是一把打開知識之門的鑰匙，帶我們暢遊在知識的海洋裏，在這裏我們看到了許多大家沒有見過的海洋生物："大數的認識、方程、質量、圖形、四則運算、標點符號、修辭方法等等。"這都是我們百看不厭的海洋生物。

老師的大腦就是一個巨大的寶庫，裏面裝滿了豐富的知識。無論我們遇到了什麼困難。都能幫我們進行準確無誤的解答。

老師的愛像春雨一樣綿長。在生活中，老師對我們就像媽媽關心自己的孩子一樣。不管是誰身體不舒服了，老師都會用心疼的語氣哄着我們，給我們到熱水喝，並第一時間給家長打電話，讓家長及時帶我們去醫院。

我感謝老師，因爲老師把愛都奉獻給了我們。我愛您老師，因爲您把寶貴的時間都奉獻給了我們，有了您的陪伴，我在成長的道路上纔不會感到寂寞。

　　感恩老師的四年級作文2

一眨眼，我們已離開水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺已經離開十年了。在離開老師的這段日子裏，我每時每刻都想念着他。

我忘不了他起早貪黑第一個到教室，最後一個離開教室的情形，忘不了他課堂上幽默風趣的講課，也忘不了他認真批改作業的身影，更忘不了他弓着腰用手撫摸着生病學生的額頭以及那焦急的心情。

在他教我們的兩年內，我們收穫滿滿，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節，我更想念他。於是，我決定去看他，我帶着自制的禮物，滿懷感激之情來到母校，找到了水老師，已經有幾個學生來看他了。他看到我來了，表現出異常興奮。半年不見，老師卻老了許多，黑白相間的頭髮又增添了些許白髮，也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學校的情況：“到了新環境還適應不？吃得好睡得香嗎？課聽懂了了嗎？”等之類關心的話，簡直像我的父親。怪不得常言道：“一日爲師，終生爲父。”他把自己當成我的父親了。

我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個多小時了，感覺給老師有說不完的話，天黑了，我們才依依不捨地離開。

　　感恩老師的四年級作文3

老師就像一縷陽光，透過窗照在我們臉上，給我們帶來了溫暖；老師就像一場細雨，灑進了我們的心，滋潤了我們的心田；老師就像一艘大船，載着我們駛去知識的海洋……可我們爲老師做了什麼呢？

我們每天調皮搗蛋，上課不專心，考試考不好，就只能讓老師來收拾我們的爛攤子。

而老師，把我們帶到了知識的世界，用她的努力呵護着我們成長，我們何時知足過？珍惜過？感恩過？

老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的夜晚裏，檯燈下，不知疲倦地批改着作業。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調皮搗蛋時呵護着我們……

我們要學會感恩老師！感恩老師爲我們付出的一切。老師也是爲人父母，他不僅要照顧我們，還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的，他總是默默地奉獻他的知識汗水，換來的卻是我們的不知足，把這種看作理所當然。

我們要學會感恩老師！也許少跟老師頂嘴，老師就會省些心；如果你上課專心聽講，那老師也會少流些汗水；如果你也把老師當親人，那老師也會變得活潑起來……

我們要學會感恩老師！我們應該對老師說一句話：“老師！您辛苦了！”

　　感恩老師的四年級作文4

老師是雨露，滋潤着我們。他們無私的奉獻，把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。

老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數學老師生病了，醫生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：爲了不讓我們在複習階段落後了。耳聽爲虛，眼見爲實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因爲嗓子不好還借了擴音器。看着老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。

在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落裏我們的數學老師正彎曲着脊樑，在改我們的回家作業。那身影是多麼嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。

老師是多麼偉大，我們萍水相逢，卻爲我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

相信在往後的日子裏，我的表現會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。

　　感恩老師的四年級作文5

老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默的垂着葉的綠蔭！啊老師，您的精神，永記我心！

我曾聽說過這樣一個故事：有一個學生，很不聽話，每天都不寫作業！老師不讓他，幹嘛他就偏幹嘛。那個學生以爲他一直這樣老師認爲他沒用了就不管他了，可是事情卻恰恰相反。老師沒有放棄他，就這樣從初一到初二，再到初三，他終於被感動了，他開始交作業、學習，最終他考上了一所不錯的中學。

其實我們也都明白明白，老師是爲了我們好，可是青春期就是叛逆啊。也許到現在，我也不是很明白老師看見自己的學生考高分時的喜悅，和學生不聽話時內心的失落。但是我相信，總有一天我們會明白的，明白老師對我們的愛，對我們的期盼，和對我們的無私奉獻。

在這裏我想對天下所有老師說謝謝！代替所有惹過老師生氣的同學們說對不起！代替所有學生們對所有老師們說我們愛您！

　　感恩老師的四年級作文6

金秋野菊雖然沒有月季芳香，沒有牡丹華貴，也沒有蘭花優雅，但我覺得野菊花的美和可愛更比初春的迎春花。盛夏的荷花。寒冬的臘梅能表現我與老師之間深厚的感情。在教師節來臨之際，我將爲老師送上一束野菊花。

來了，來了，我盼望的那一天終於來了。

早上，我向山坡上飛奔而去。一路上，綠油油的小草爲我鼓勁“快跑！快跑！”鮮豔的花朵爲我助威“加油！加油！‘到了山坡上，我小心翼翼的挑了兩束黃色和藍色的菊花紮了起來，迅速的返回了學校。

我悄悄地走進老師辦公室窗前，輕輕地打開窗戶，桌上擺着一副老花鏡，一個地球儀，和一個筆筒。那本沒有合攏的語文書和那瓶沒有擰蓋的墨水瓶告訴我老師昨晚一定又熬夜給我們備課了……

老師啊！您是塑造人類靈魂的偉大功臣；您是培育花朵辛勤的園丁；您是我們攀上高峯的一塊塊石階，默默無聞。您把知識傳給了我們，我們一定不會忘記成長路上的您，您永遠在我們心中是光榮神聖的。

一陣瑟瑟的秋風，校園充滿了秋的氣息，老師辦公桌上色彩明麗的的野菊花散發着濃郁的芳香，瀰漫着整個辦公室，瀰漫着整個校園……

金秋，是收穫的季節，老師，請不要尋找送花人，讓鮮花告訴您！

　　感恩老師的四年級作文7

感恩是什麼？是感動的淚水？是感激的話語？是感恩的回報？我無法說得清，我覺得都是。

老師您是一位慈母，把滿腔的愛無私地獻給學生，您是園丁用心血和智慧在祖國的花園裏耕耘；您是人類靈魂的工程師，教學子如何做人，您是一部永不生鏽的播種機，不斷地在孩子們的心田裏播下知識的種子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，您是那樣默默無聞，那盛開的桃李都是對您最高的評價。老師您是那樣無私，像點燃的蠟燭，照耀着自己，同時也照耀着我們。您把全身的精力都放在我們身上，可我們有些時候還讓您着急，讓您生氣。老師我想對您說：“對不起，是我們不對，不應該讓您生氣、着急。”老師您是我們永遠的老師，也是我們永遠的父母。俗話說的好：一日爲師，終身爲父。這句話果然說得沒錯。您給了我們慈母般的溫暖，給了我們多少安慰，爲我們付出了多少。

老師，你們早已融進我們的心靈，你們用手溫暖了我的心靈，你們用手溫暖了我的心，更重要的是，你們是我心中永存的“家人”！老師，我不會忘記你們的，我會將你們每一個人的形象留在我的心中，我會將你們每一位的面貌存於心間！

　　感恩老師的四年級作文8

那是小學的一天，您冒着風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍着痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻爲了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖着疲倦的`身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。

老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該爲您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是爲我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。

　　感恩老師的四年級作文9

老師像辛勤的園丁，滋潤我們成長；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師像一盞明燈，指引我們前進。感謝您，我的老師，五年來您一直陪伴着我。

記得剛上小學時，我膽小，常常連自己課桌也不離半步，下課總是一個人玩筆。有一次，您看到我獨自在座位上玩筆，您輕輕地走過來，撫摸着我的頭：“你怎麼不和大家一起玩？”您又看我好像躲着一樣，便拉着我的手，慢慢地走出了教室。在您的鼓勵下，漸漸地，我膽子變大了，有了自信和勇氣，很快融入到班級這個大家庭中去。

還有一次，我的作業寫得馬馬虎虎，您就嚴厲地對我說：“回去再重新，哪怕到10點也行。”起初我並不認真，馬虎完成，改了三四遍，到了放學，我想您一定會讓我回家，誰知您一定要讓我把字寫好才能走。我知道，如果現在不嚴，將來會害了我的。於是，我認認真真寫完，您露出了滿意的笑容。在您的鼓勵和鞭策下，現在我的字有了很大進步。

老師，感謝您！感謝您教會了我很多知識；感謝您讓我懂得了做人的道理；感謝您讓我變得自信和勇敢。我一定要用優異的成績來回報您！

　　感恩老師的四年級作文10

我遇到過無數個老師，嚴格愛生的老師，幽默風趣的老師……可是隻有這位老師，給我留下了很深的印象。

潘老師長着一對炯炯有神的大眼睛，黑黑的眉毛，薄薄的嘴脣。一頭烏黑髮亮的短髮。非常的善解人意，但對我們的要求很嚴格。名副其實的外柔內剛。

記得在我四年級足球隊訓練長跑的時候，我無意中摔倒了，膝蓋在操場上的橡膠跑道上蹭了好幾米。一下子，膝蓋變得血肉模糊，躺着地上，拿出兜中的紙使勁捂着傷口。王鴻飛見了急忙扶起我把我扶到老師辦公室。

潘老師見了，趕忙從櫃子裏拿出酒精與棉棒，沾上酒精，一下子，一股濃厚的酒精味衝入我的鼻中，頓時感到十分害怕，心想：“這要多疼呀。”“疼不疼，潘老師關心的問？”我偷偷咬緊牙關，不讓潘老師爲我擔心。“沒事，不疼。”擦拭完畢，潘老師小心翼翼的爲我貼上紗巾，頓時感到，這紗巾不是貼在了傷口上，而是貼在了心上。

潘老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望，你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。