【必備】小學四年級作文合集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

星期天，我在公園裏看見小夥伴在溜冰，他們有的像飛翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶。我很羨慕，便鬧着要媽媽給我買溜冰鞋，媽媽沒辦法，只好答應了。

有一天，我放學回家，看到桌上有一雙漂亮的溜冰鞋，上面畫着一個“棒球手”。我迫不及待地去外面滑。到了公園，我剛開始是小心翼翼地滑，後來慢慢地膽子大了，大步地滑了起來。不料腳一滑，我的屁股重重地落在地上。“哎呦！”我大聲一叫，“屁股好疼呀！”儘管這樣，我還是想學會這個本領。

經過第一次的教訓之後，我不敢大意，滑得比較小心，不過後來我又摔了一跤，連血都出來了。我像泄了氣的皮球坐在地上。爸爸看出了我的心思，走過來鼓勵我：“兒子，你可不能半途而廢呀！你一定能行的。”我聽了，頓時信心倍增。“嗯！”我用力地點了點頭，擦掉手上的血又滑了起來。

幾天以後，溜冰學成了，你瞧，我在公園裏靈活地滑着，多像一隻雄鷹呀！

溜冰這件事，讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

小學四年級作文 篇2

下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。

當讀到一篇《蝴蝶，一個童真女孩》這篇文章時，我深深的感悟到了以前前所未有的聖悟！

文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————

有一天早上，莫老師來到教室發現大風颳壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長朱蘭，問道：“昨天下午你們回家沒關窗嗎？你作爲值日長，怎麼沒檢查教室門窗關好了嗎？這麼不盡責！”見莫老師這樣責罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門窗，但是後來飛進兩隻蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一隻，另一隻趕不走，就只好開着窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……”說到這裏，莫老師霎時呆住了，我也呆住了……

我體會到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價的的美麗;放飛了一隻蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執行者，更是美得保護者。

小學四年級作文 篇3

清晨，拉開窗簾，一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南，霎時間玉樹瓊枝、銀裝素裹，直入奇妙的`童話世界。我期盼着下雪，更期待着我的雪人，於是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起鐵鍬，衝下樓去。

樓下，寬闊的道路不見了，翠綠的草坪不見了，全是厚厚的積雪，踩上去，烙下一串串深深的腳印，“咯吱，咯吱……”，有趣極了。可是，此時此刻，我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來，拍打結實，然後塑成一個球形，再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾，雪球越滾越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球從一個斜坡滑落，碰到了樹幹，嘩啦一下，頓時四分五裂，撞得粉碎。看着忙活了半天的勞動成果就這樣沒了，我心裏難受極了，撅着嘴，跺着腳，眼淚不停地在眼眶裏打轉轉。

我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時候，突然想到了愛迪生髮明電燈的故事。愛迪生爲了發明電燈泡，先後用了6000多種材料，試驗了7000多次。一次次試驗，一次次失敗，可他卻從未放棄。正是他在失敗之後不退縮、不放棄，善於總結經驗教訓，才能最終完成發明電燈的偉大創舉。而我在面對自己喜歡的事情時，僅僅失敗了一次，怎麼就可以輕易放棄呢？於是我重新鼓起勇氣，暗自發誓一定要成功。有了第一次失敗的經驗教訓，這次，我沒有再像前一次那樣粗心大意，而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨後，我如法炮製，依樣完成雪人可愛的小腦袋。

緊接着，我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛；拿了半個胡蘿蔔給雪人裝了一個高高的紅鼻子；然後給他還戴了一頂帽子，圍了圍巾。哈哈，一個漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是，我總覺得還缺少點什麼，但就是想不起來。這時候，我看見不遠處有幾個小朋友在雪地裏盡情地嬉鬧，一個個臉上都洋溢着開心的笑容。我一下子恍然大悟，然後給我的雪人添了一個笑得合不攏的嘴巴，希望他能和我一樣高高興興地度過這個冬天。

這時，大雪又開始紛紛揚揚地下了起來，像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立着，方纔的腳印已經慢慢消失，白雪幻化的身形更似渾然天成，看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓着凍僵的手臂，不得不說很累，但卻很開心。不遠處小夥伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪，還有我傻傻笑着的雪人，彷彿在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……

夜裏，我夢見我的雪人朝我開心地笑着！

小學四年級作文 篇4

走進校園一角的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，彷彿你走進了櫻花的世界一般。

從遠處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長着粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細細長長。

站在櫻花樹下擡頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點，多極了。

櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調皮，一下子從樹上跳了下來。

一陣風拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個接一個地落到地上，爲大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。

過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得溼溼的，可它們好像仍然很開心，不住地點頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。

最後，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。

小學四年級作文 篇5

莊前的那條小溪是那麼清澈，不論春夏秋冬，都有涓涓的細流流過。兩岸邊總有洗衣婦女和耍水的孩子們．．．．．．他們是多麼開心。挽起褲腿，踩入水中，跑啊，跳啊．．．．．．

爸爸帶着我路過一條水溝，深情地說着他記憶中的樂園小溪。

然而，我看到的那條水溝便是從前的小溪。等我快工作時，就沒有人在溪上玩了。那水不是很乾淨，而且人人家中都有自來水，都不跑到溪邊了。可是看看現在，哎，真不知該說是誰的責任，只能那樣了。爸爸繼續說。

是啊，如今的溪，水是又黑又臭的，岸邊掛着一堆堆垃圾袋，老遠就聞到那臭烘烘的氣味，只能遠遠的躲開。溪變成了臭水溝，陷在兩條路中，溝上架着橋，沒有人肯多看一眼橋下的水。

跟着現代化的腳步，城市裏的溪全變成了水溝，難忘那小溪，還會再有嗎？難道那公園中的人工溪就是所謂的溪嗎？

像我一樣大的孩子，只有盼望着，盼望着有條真正的溪，盼望可以再溪邊暢快地玩。

小學四年級作文 篇6

“春天在哪裏呀?春天在哪裏!春天在那小朋友的眼睛裏......”我唱着歌兒去把春天找!

我先來到公園裏找春天，公園裏的小草從地下探出頭來，伸着懶腰隨着春風一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我，我不讓你地競相開放，那香味簡直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽，像一個個小精靈在跳舞，美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲，魚兒跳起優美的舞姿，一切都那麼春意盎然!

我又來到田野裏找春天，太陽公公照耀着大地，燕子成羣結隊的飛了回來。春風吹藍了天空，吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動聽的歌聲。我漫步在田野邊，只看見綠油油的麥田像一望無際的綠色海洋，春風吹過麥田，綠色的麥浪高低起伏着，蔚爲壯觀!麥浪當中不時的夾雜着黃色的浪花，噢。那是一束束美麗的油菜花!

我找到了春天，春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機盎然的春天!

“這裏有紅花呀!這裏有綠草!還有那會唱歌的小黃鸝，滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝，滴瀝瀝瀝瀝......”