關於寫桂花的四年級作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫桂花的四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫桂花的四年級作文 篇1

金秋十月，桂花盛開。我們校園裏的桂花也開啦！

早晨，我一進校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什麼也沒有看見，只看見翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，擡起頭，纔可以看到一簇簇黃色的桂花。

一陣涼風吹來，許多金黃色的小花落下來，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花啊！

寫桂花的四年級作文 篇2

中秋前後，正是桂花盛開的時候。

星期六的`傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，擡頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。

看，前方的小朋友多麼開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。

瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什麼味道呀，好香啊！”在天空遲遲不肯飛去。

聽，小溪的水好像“活”了起來！伴着迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。

頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”我愛家鄉，更愛家鄉的桂花！

寫桂花的四年級作文 篇3

金風送爽，迎着涼爽的秋風，踏着輕快的腳步，我來到平江路的小巷散步。

走在古色古香的大理石地板上，不經意中，我聞到了一股淡淡的清香，我沿着香味走過去，望見了一棵樹，一棵高大挺拔的樹。這是什麼樹，可以散發出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的腳步加快了，那香味也越來越陶醉了。到了樹前面，擡頭一望，哦，原來是桂花樹。

桂花樹樹皮粗糙，樹冠呈半圓形，葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花，仔細一瞧，桂花小巧玲瓏，每朵四片花瓣，既樸素又大方，淡雅清香，讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴，它們躲藏在葉子中，似乎每一朵小花都包含一個動人的故事。一陣風兒吹來，吹得樹葉“嘩嘩”地響，桂花紛紛從樹上飄落下來，撒在泥土上，一眼望去，就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花，讓人倍感溫馨，看到此情景，我不禁吟誦道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

《本草綱目》裏說，桂花具有化痰、止痛、闢臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病，還能吃呢！我們常吃的酒釀裏就有桂花的成分，人們用桂花做冬釀酒，還用桂花做糕。桂花又能吃，又能療傷，還能觀賞，給人貢獻真大。

桂花是我的家鄉——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽滿天下的寶樹，是崇高、吉祥的象徵，是貞潔、友好的象徵……之所以把桂花定位蘇州的市花，是因爲希望蘇州也像桂花那樣高雅、榮譽、貞潔、友好……

裊裊炊煙起，深深桂花情。我愛桂花，我愛蘇州。

寫桂花的四年級作文 篇4

我家有一棵桂花樹，它是所有樹中樹冠最大的。夏天，我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天，桂花開了。桂花小小的，黃黃的，有4個花瓣，裏面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開，而是一簇簇地開，好像是在問：“我們當中誰最美？誰最香？”桂花的香味與衆不同，是一種淡淡的、獨特的清香。我搬了一把椅子，坐在樹陰下聞着花香看書，顯得很愜意。

桂花的用處可多了。煮湯圓時放上一點，吃起來可香了！把它醃起來泡茶，茶可好聞了。媽媽把桂花曬乾，放進香包裏，再把香包放到枕頭下，睡覺也睡得更香呢！

寫桂花的四年級作文 篇5

農曆八月，正是金桂飄香的時節，桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大，但也有五六個花瓣，花瓣中央藏着一個嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞，啊！真是濃香撲鼻、沁人肺腑。

桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對生，多呈橢圓或長橢圓形，樹葉葉面光滑、革質，葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹幹粗糙、灰白色。花簇生，3-5朵生於葉腋，香氣極濃。

桂花還是食品加工的原料，可以用來浸酒、泡茶、製作各種糕點和甜食等。

我真的很喜歡桂花。