精選描寫春天的四年級作文500字3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫春天的四年級作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的四年級作文500字 篇1

寒冷的冬天已向我們告別，生機勃勃的春天向我們招手。那麼，春天是什麼呢？你別急，讓我帶你去看看吧。

春天是個出色的畫家。她悄悄來到了公園，輕輕揮動着手中的魔筆，哇，李花穿上了雪白的衣裳，展現在人們的眼前；她魔筆輕輕一點，粉紅色的桃花綻開了燦爛笑臉；她又來到迎春花跟前，給迎春花畫了一件金黃色的衣裳，迎春花高興得歡蹦亂跳。春天來到千家萬戶，她舞動手中魔筆，這時，人們便脫下了厚厚的冬裝，換上了漂亮的春裝，給生活增添了無限的歡樂與色彩。

春天是個傑出的音樂家。她來到天空中，一撥琴絃，“沙沙，沙沙沙”春雨姑娘唱出了一曲春之歌，讓人們感覺到春雨是那樣的優美；她來到草地上，指揮棒一揮，你聽，孩子們的笑臉變得多麼燦爛，笑聲變得多麼爽朗。

春天是個神奇的魔術師。她把魔杖輕輕一揮，小草從地下探出頭來，公園裏的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。在大地的每一個角落，各種冬眠的動物，也從夢中驚醒。春天，一下子變得了生機勃勃。當然，這美麗的景象可少不了燕子，小燕子正從南方趕來，爲春天添上了幾許春意。

春天是個有才華的詩人。你聽，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這讓我們心醉的詩句，在我們的耳邊久久的迴盪着。你看，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你再看，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這真是“此景只應天上有，人間哪得幾回見”啊！

春天是什麼，你知道了吧。

描寫春天的四年級作文500字 篇2

星期六，我和媽媽去東谷湖欣賞春天的美景。

走進東谷湖公園的大門，遠遠看見兩顆桂花樹立在門旁，像極了守門的衛士。現在是春天，桂樹長出了許多嫩葉。每到八月，滿樹都是金黃，還散出陣陣清香，好像桂樹穿上了散發着香味的'黃金甲。

走進大門，向左走，上幾層臺階，就是東谷湖了。此刻，東谷湖靜的像一面鏡子，像是一塊無暇的翡翠。太陽金色的光輝灑在湖面上，碧波盪漾湖面上就像灑滿了細碎的銀子，真像是走進了連綿不斷的畫卷。

湖旁，有幾棵垂柳，柳樹的枝條上長了許多的小綠葉，好像在歡迎春天的到來。一陣正風吹過，柳樹的枝條像舞者的頭髮搖了起來，像好像在歡快地跳舞。

沿着一級級的臺階，我們開始爬文峯塔。一路上，總有零星的野花，向我們點頭：“加油啊！就要到了。”紅的、紫的、白的、粉的、藍的野花，還有一些從來麼有見過的野花。偶爾，還能聽見小鳥在歡快地歌唱、還能看到小蜜蜂在花叢中飛來飛去。突然，我聽到陣陣撲哧撲哧的聲音，擡頭一看，原來是一羣鳥兒飛向了遠方。走着走着，突然一幅粉色的畫面撲面而來，定睛一看，原來是幾棵桃樹，滿樹桃花盛開，引來了許多蝴蝶，給桃樹點綴了幾分亮麗的色彩！

不知不覺已近黃昏，我們該回家了。回頭看那東谷湖，又添了幾分黃昏的美！蔥鬱的竹林、蒼翠的山，都被染成了金黃。回家的腳步不由自主地慢了下來，還想再欣賞一會兒這黃昏的美。

東谷湖真令人流連忘返啊！我希望時間停在這一刻，就可以無窮無盡地享受這美麗的一刻。

描寫春天的四年級作文500字 篇3

春天，有多變的雲，有清清的小河，還有像細針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風。

春風，有時讓人厭煩，有時讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風中，而是在如“恨”般的暴風中。“呼——呼——”，風來這兒湊熱鬧了，人們隨着樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈，隨着柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。

但風也有兇惡的一面，“譁——譁——”下雨了，好像是風把雲弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家裏，只能聽見外面颳風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢鄉，有些人剛進入夢鄉，就被那聲音響醒。這時，風就會被人們厭煩。不過，這對農民來說卻值得欣喜，風帶着雨把每一個地方都弄得溼漉漉的，就像給它們洗了個澡，讓它們更加充滿“活力”。

風更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長髮被風吹起，樹上的鮮果被風吹掉，金黃色的油菜花把身子往後一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養它的農民，又好像是謝謝風給它的“成長”機會，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個感謝似乎充滿了真摯情感。

風還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個個大石，它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時不再疲勞，風還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風帶給他們的愛和心意。

春天有許多美好的景物，但我獨留戀那多情多變的風。