青銅葵花四年級讀後感大綱

青銅葵花四年級讀後感1

在這個暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。自從讀了這本書以後，我就懂得了什麼叫姊妹情和對全家的關心。

哥哥叫青銅，是個啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅爲了保護妹妹葵花，一整天騎着牛跟着妹妹，現在我就給你舉幾個事例吧，一。有一次青銅他們那裏鬧水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家裏又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因爲蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮上去賣，不一會，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看着這麼多的乾巴巴的錢，青銅想起了妹妹，於是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了回去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個小時。

那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅爲了不讓全家餓肚子，忍着酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動不動的，他時不時地被蚊蟲叮咬，可是，他爲了讓家裏人吃上一頓飽飯，就會不惜一切代價的去捉鴨子。

從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的妹妹的關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因爲他們家卻充滿了濃濃的愛。

青銅葵花四年級讀後感2

在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟着爸爸到和大麥地僅隔一條河的幹校幹活。她的爸爸是個藝術家庭，製作了着名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田裏畫畫，坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家裏人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村裏人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過着清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久後，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城裏去，養父養母全家聽到這個消息後悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花爲自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹……

葵花被領走後，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望着葵花離去的方向。村子裏的人都知道他在等妹妹歸來！終於有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”路過的人都驚呆了，因爲對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了！

這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。

青銅葵花四年級讀後感3

感受濃濃人間情 在我讀過的所有書中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的.是葵花。

一心想掙錢給奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想爲家裏做些事，便準備爲奶奶住院掙點錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢，葵花很興奮，便寫了張紙條留在家裏。青銅看到後，提着紙燈籠天天晚上在橋上守候着她。奶奶也與病魔頑強鬥爭着，因爲她有一個堅定不移的信念——一定要見到葵花。我心中一顫，葵花真是一個有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護神，奶奶也爲此等候着……“苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長的孩子們，纔可能人生獲得成功，纔可能創造奇蹟，才能承受住挫折對自己的打擊，書中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個濃濃親情的家庭，這是他們最大的財富！

《青銅葵花》我永遠不會忘記這個書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團明亮的火。

青銅葵花四年級讀後感4

自從讀完了《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動，青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。 這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因爲父親不慎跌入水中，死了，便將他寄養在青銅家。不久，她融入這個家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。葵花7歲，該上學了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學，但因爲太窮，所以只能選擇一個，最後用揀紅杏的方式選擇了葵花。當葵花11歲，家裏沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時奶奶得了重病，家裏缺錢。葵花爲了奶奶，故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是爲了奶奶而考不好，不假思索地答應然而，不久市長要求葵花回市裏，青銅一家很不捨。過了一段日子，青銅再看見葵花時，是個啞巴的青銅，居然叫出了一聲“葵花！”這一聲叫，是啞巴的青銅因爲一個不是他的親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊含着多麼深的感情呀！

這本書是我感觸最大的一本書，我從中學到了：一個人在困難中要不畏懼，要勇於面對，就像青銅一家人。

青銅葵花四年級讀後感5

我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味着書中的內容……

這本書讀完後我才知道什麼叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護，彷彿都是一家人。青銅雖然是個啞巴，但他對葵花愛護有加，好像就是一對親足妹一樣。

最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家裏只有讓一個人上學的錢，可青銅爲了葵花能讀上書，學到知識，不惜放棄讀書的機會，一面爲家裏幹活，一面接送葵花；在馬戲團，他爲了讓葵花能在燈光下做作業，他去給她做了紙燈籠……看着他們相依爲命的情景，看着他們似親兄妹而勝於親兄妹的感情我被深深的震撼了！

可是後來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟着哭了……

於是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……

有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。於是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發了他喪失的功能。人性的美是從心裏產生的，是任何品質都不能替代的。有了人性，人才會善良；有了人性，人才能產生真情……

我把書放在桌子上，想着書中蘊藏的道理：人生寶貴不是在於有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……

青銅葵花四年級讀後感6

當我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》後，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。

文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家人爲葵花給學費時，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最後一雙還是自己腳上的，只爲多賺一點兒錢，供葵花上學。我永遠忘不了，他光着腳走在雪地裏的情景；當他發現妹妹藉着月光艱難的寫作業，上舞臺沒有銀項鍊時，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鍊。水災、蝗災……青銅一家默默地沉受着，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學爲家裏減輕負擔，並外出打工掙錢。

在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過着貧苦，我們爲什麼不去多幫幫他們那些過着貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。

青銅葵花四年級讀後感7

如果說一本好書就是一位知心好友，那麼我就有許多知心好友。現在我就給你們介紹我的這位好友《青銅葵花》。

這一篇文章主要講的是：鄉村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發生的事情。

葵花從小就沒了爸媽，葵花沒人管，把他託付給了青銅一家子管，但是青銅家很窮，他們賣蘆花鞋掙錢去讓葵花上學。葵花有個好主意，葵花把她學的知識教給青銅。但是葵花很快要離開了，城裏的大船來接葵花，爲了不讓青銅攔住葵花，他媽媽讓他去他姥姥家去拿棉花。青銅回來時接葵花的大船已經走遠了。

從此，青銅每天都坐在有兩層樓的大草垛上，看葵花坐大船離去的地方，媽媽叫他下來他也不下來，他已經好多天不吃飯了，瘦像猴子一樣，終於有一天他隱隱約約的看到葵花回來了，他激動的跳下大草垛，從嗓子裏喊出了葵花的名字。這時青銅的朋友嘎魚正好聽見了，他馬上放下鴨子跑回村裏說：“啞巴青銅會說話了……”

最後一點讓我非常感動，我知道青銅和葵花的感情很深，致使啞巴青銅會說話了。

通過讀這本書我覺得青銅一家是那麼純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該多麼美好呀！

青銅葵花四年級讀後感8

我從一年級到四年級，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有着深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過於今年五年級讀過的《青銅葵花》了！

看《青銅葵花》時，我無時無刻不爲他們的親情所感動。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長大，並且一起經歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產生啦濃厚的感情。當葵花要被城裏人接走時，葵花哭泣着不想走，而媽媽、大麥地的人都捨不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最後，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發呆，並且喜歡獨自一個人鑽到一個角落裏。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺着手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花！”淚水泉涌而出，當時陽光傾盆、一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……

在這裏，我感到了他們之間濃濃的親情！他們濃濃的親情感動了我。。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心裏滿是感動……