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【精選】寫景四年級作文彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫景四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】寫景四年級作文彙總6篇

寫景四年級作文 篇1

冬天過去了,春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。

放眼望去,漫山遍野的迎春花兒悄悄地綻放了,櫻桃樹的花苞鼓起來了,路邊的野花發芽了,小草也從土裏探出了頭,院外的柳枝雖然還沒有吐出新芽,但樹幹和枝條都已泛出淡淡的清色,它們經受了嚴冬的考驗卻蘊藏了更強的生命力,將還給大自然一片綠的海洋。

田野裏,土壤蓬鬆,溼漉漉的,麥苗開始返青,農民們開始耕作,熱情的伯伯們樸實的臉上掛滿了笑容,今年定是豐收年!

初春的河水解凍了,小魚們在水中游來游去。小河的水是那麼的清澈、輕柔、光滑。河中的鴨子,游來游去,不停地尋找食物,好像永遠也吃不飽似的。微風吹來,雖有絲絲寒意,但我們喜歡在水邊玩,那濺起的水花,倒立的倩影,撒下的一串串歡樂甜美的笑聲,深深烙在我心裏,那幸福的感覺足夠讓我回憶。

我喜歡初春的太陽,河邊的柳樹,山上的野花,因爲那時是我最快樂幸福的時光。初春給予了我無限的嚮往,就像我們小孩過年一樣,一切都是新的。

初春,萬物復甦!這是播種的季節,我們也該播下希望,到秋天一定能收穫累累的碩果。

寫景四年級作文 篇2

我的學校座落在古城西安。它是美麗的,是炫麗多彩的,是生機盎然的。它有氣派的教學樓、綠草如茵的操場,功能齊全的乒乓球館,高大的,充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的,還是那剛進校門就能看到的梯形花壇。

剛走進美麗的校園,映入眼簾的便是那塊巨石,上面鐫刻着兩個鮮紅的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不聞,不若聞之,聞之,不若見之。見之,不若知之。知之,不若行之。知止於行而學矣。行知,明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料,它的意思是:沒有聽到的就不如聽到的,聽到的不如親眼見到的,見到的不如瞭解到的,瞭解到的則不如去實行,學問只要做到了實行,就證明到了極點。這段話時刻提醒着我們無論幹什麼事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇彷彿火一樣的楓樹苗。一陣風拂過來,樹苗隨風擺動,好像真的是一團團永不熄滅的火苗。花壇中間的花池從高往低分爲三層,巨石所在地方是最高的一層,第二、三層都是水池,並有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出,彷彿朵朵盛開的白蓮,接着再落下,好像千萬條銀鏈。每天,我們揹着書包,帶着對新一天的美好希望和憧憬,精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們彷彿是幾位穿着紗衣的舞者,邁着輕盈的舞步,噴泉裏的水時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音也變換着不同的調子。巨石左右兩邊都是花池,第一花池中栽的是臘梅和冬青樹,第二個花池裏栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松,我拿手摸了一下,跟松樹一樣,針是硬的,有些刺手。這些花和草各有寓意,包涵着師長對我們的期望。期望我們的學校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅貞挺拔。

花園四季充滿歡聲笑語。春天,桃樹開花了,散發出陣陣香味,沁人心脾。夏天,花壇的小草茂茂密密,好像一張綠色的毯子,玲蘭花從土地裏探出頭來。秋天則是桂樹的天地,校園裏到處都是淡淡的桂花香,讓同學們一聞就心曠神怡。冬天,臘梅不懼嚴寒地悄悄開放了,見到它,同學們就對新的一天充滿熱情。花園裏的花隨着四季的變換,構成了學校裏一道特別的風景。每天放學後,同學們就會到花壇旁邊做遊戲、看書、跳繩……

我愛花壇,更愛我們美麗的校園。

寫景四年級作文 篇3

我的家鄉在廣寧,家鄉就像一個大花園,一年四季都開花,一年四季都是這麼美!

春天,迎春花開了,一朵朵,一朵朵,金黃的迎春花是多麼漂亮啊!還有其他的野花,挨擠在一起,美麗極了,就像一個大花環!春天的時候,小夥伴們最喜歡出門玩了,看!他們玩得是多麼開心啊!

夏天,向日葵、荷花等等,非常多的花都開了,向日葵又稱爲太陽花,因爲向日葵是跟着太陽轉的,我最喜歡向日葵了。一朵朵荷花也不落後,它們也很美,荷葉就像一個個大圓盤,也想一個個帽子。太陽猛烈時,把荷葉放在頭上,還可以防曬呢!

秋天,秋風習習、果實累累、景色宜人,蘋果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了,還有菊花、桂花、月季、蝴蝶蘭!很美很美,這個季節是最棒、最美的季節!

冬天,水仙、梅花、山茶、君子蘭等等的花都開了,雖然冬天很冷,但它們好像不怕冷似的,也出來玩耍啦!

家鄉的一年四季真美啊!我愛家鄉!我更愛家鄉的一年四季!

寫景四年級作文 篇4

每個人都愛自己的家鄉,爲自己的家鄉而自豪。我的家鄉在美麗的南陵縣家發鎮,它是革命烈士李家發的故鄉。

家發鎮有着美麗的板石嶺,板石嶺坐落於連綿山嶺與清波碧水之間,這是一座歷經千年滄桑的古老村落。人文炳蔚、歷史悠久,是“鹹通十哲”、著名晚唐詩人張喬的故鄉;桂馥蘭香、松竹連綿,9處千年古桂羣、300餘棵古桂樹,分佈在萬畝竹海間,是全國最大的古桂花羣之一。

中秋節學校放假,和媽媽一起來看這美麗的風景。

“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃。”九月的板石嶺天高雲淡,空氣中處處浸潤着甜甜的香氣,彷彿每棵桂花樹都在參加比“香氣”大賽,看誰盛開的最多最香,讓人心曠神怡,久久不願離去。

不但可以聞香還可以品嚐到美味的桂花糕,看着長輩們在忙碌的製作着,我也想參加一個,要先將糯米粉、麪粉、白砂糖、糖桂花適量混合在一起,慢慢放入適量清水,攪拌均勻至麪糊粘稠,掛而不斷。上籠蒸一刻鐘。趁熱將蒸熟的糕體用溼紗布包住,不斷翻、揉捏,直至面光滑,糕體細膩爲止將糕體裝入合適的容器,成形後,表面抹上植物油,切成方塊。美味的桂花糕就可以吃了,很好吃哦!

還有許多竹藝伯伯們在院子裏製作竹筢子,製作竹筢子有很多道工序:1將竹子鋸成段;2劈開竹筒子分成條;3削成筢子齒;4將筢齒用火烤出汗,用模子彎鉤;5將鞣好的筢齒用稻草固定好鉤;6打筢子夾;7上筢子齒;8撇篾;9編筢子;10上大夾。上完大夾,筢子就可以提到街上去賣了。聽着他們說着我是一邊用心的聽着,一邊用筆記着。

清澈的山泉水很甜,村裏在山上建了泉水塔,一年四季,泉水長流。

人們喜歡在桂花樹下許下自己的心願,喜歡在桂花樹下舞動着,喜歡在桂花樹下吟着詩賞着月……

寫景四年級作文 篇5

花壇裏的花開了,很美;魚兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺得,最美的`風景,不是大自然給予的,而是由我們親手創造的。

  風景1

我和朋友一起在公園的假山旁拍着照片。不經意間,我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不,我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然後起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁,把紙扔了進去。多美麗的一道風景啊!那裏的假山,那裏的涼亭,和那裏的花草,都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園裏的風景的確很美,但小男孩的這一舉動更美。

  風景2

公園兩旁的綠樹,在夕陽的映襯下,閃爍着金光。一對滿頭銀髮的夫婦走在林蔭道上,相互依偎着,他們的影子拉得很長很長,像是大寫的“幸福”二字,多美麗的一幅風景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來,這個阿姨是老人的女兒,她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。

  風景3

傍晚時分,坐上公共汽車回家。這時,一位白髮蒼蒼的老人帶着一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了,紛紛起身,對老人說:“老奶奶,您請坐。”老人沒說什麼,只是默默地笑了。多美麗的一道風景啊!旁邊沒有鮮花的點綴,也沒有豪華的裝飾,只是普普通通的位子。可是,卻溫暖了的人心……

我相信,這樣美麗的風景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行爲譜寫着文明和諧的新樂章。

寫景四年級作文 篇6

五月是鳥語花香的季節。春末夏初,一場大雨過後,太陽露出了笑容,樓下的玫瑰競相開放。

玫瑰的花不大,不像玫瑰那樣豔麗。每朵花大約有七八瓣花瓣,都是橢圓形的,只有指甲板那麼大。他們都被溫柔地向外推着。黃色的小花排列在花的中央。玫瑰有很多顏色,包括紅色、粉紅色、白色和紫色……五彩繽紛,美麗。

樓下,玫瑰花叢,一簇簇,綠色的根,覆蓋着綠葉,纏繞在鐵柵欄的一邊。美麗的玫瑰花,一朵接一朵地掛在枝頭,形態各異,有的彷彿在低着頭沉思;他們中的一些人站得很高,在樹枝上搖擺;有些像害羞的小女孩,看着看花的人走過,甜甜地笑着。

玫瑰雖小,卻充滿生機。一陣風吹來,清香四溢。我喜歡玫瑰,雖然她很平凡,靜靜地開在角落裏,但卻不吝嗇地向大家展示最美的笑容,爲我們的城市增添一抹色彩。