我的書屋我的夢徵文1000字範文
讀書伴我成長，夢想與我同行書是一扇沉重的門，它垂表於每一個敲門者。下面是小編整理的我的書屋我的夢徵文1000字範文，歡迎大家閱讀!
【我的書屋我的夢徵文1000字範文1】
一到假期，我就愛呆在小書屋裏。小書屋，就像我的小夥伴，陪伴我度過許多快樂的日子，和我一起天天成長。
原先，村子裏沒有小書屋。一到假期，我跟小夥伴們沒有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠遠的。有的時候還跌倒受傷。瘋夠了玩夠了，就只能回家，沒有地方可供我們這些淘氣的孩子玩耍學習。我們就像大人說的那樣，到哪兒哪兒煩。 村裏的書屋，剛建成的時候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住。可是看見我們同班的女同學都坐在那裏，看的津津有味，天黑了都不想回家。我就想，裏面的書還有這麼大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我們就賴着不走了。
書屋不大，但是裏面很乾淨，很明亮。屋子中間是幾張簡單的書桌，靠窗的書架擺着滿滿的書籍。我和小夥伴最喜歡的是角落裏的少兒讀物，有作文選、卡通讀本、漫畫書、練習冊、故事書、還有兒童報紙。放學的時候，我和小夥伴們還是結伴出去，但不是在街上走來走去，而是像風一樣奔到小書屋，找到自己喜歡的書，然後一屁股蹲在地上，誰喊我我也聽不見。我最近喜歡看的漫畫書是一個鄭爺爺寫的《舒克和貝塔》，故事講述的是小老鼠舒克和貝塔的故事。兩隻小老鼠都非常勇敢的過自己的生活，都靠自己的努力學會了開飛機和坦克，打敗了敵人。最後，二人還在皮皮魯的幫助下，創立公司，幫助其他像自己一樣的小動物們都過上了快樂平靜的生活。我長大了也想像舒克和貝塔一樣，靠自己的努力，去幫助別人。
書屋，我的小夥伴，謝謝你一路陪伴我成長，還介紹了更多的好朋友!讓我們一起快樂成長吧!
【我的書屋我的夢徵文1000字範文2】
與你結緣至今不知渡過了幾個春秋。我煩躁時，你給我冷靜;我失敗時，你給我勇氣;我困惑時，你給我導航。是你伴着我一起成長;是你讓我離智者更近。啊，你就是我的良師益友-----書。
推開書房的大門，便被那陣陣的書香所籠罩。那木製的書架，那幾本頁角略有泛黃的書本，彷彿讓人產生了一種錯覺，在熙熙攘攘的生活中，獨有此處是寧靜的，只有你和我。坐在書香圍繞的沙發上，忘記時間，手捧一書，我開始了一天的閱讀。
一本凡爾納的《海底兩萬裏》把我帶入了那驚心動魄，充滿傳奇色彩的海底之旅。我開始和書中的探險者阿龍納斯，鸚鵡螺號的主人尼摩船長，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，我們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。在航行中尼摩船長表現出來的出類拔萃的才華與學識讓我由衷的欽佩。在引人入勝的故事中，作者竟然還巧妙地告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，也要重視環保問題。看完之後，一種對作者對主人公的崇敬之情油然而生。
一本冰心的《繁星 、春水》把我領進了那清新而神祕的詩歌世界。冰心的詩歌大多小巧玲瓏，構思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。讀這些詩，我會爲它的新穎構思所歎服，也會爲它的深刻哲理所感動。記得冰心奶奶曾經說過，她不願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她作品的主旋律。
一本《霍金傳》把我帶進了那個富有傳奇人生的物理天才的內心世界。在科學成就上，霍金是有史以來最傑出的科學家之一，他的貢獻是在他被盧伽雷氏症禁錮在輪椅上二十年之久的情況下做出的，這真的是空前絕後的。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。雖然霍金被禁錮在輪椅上，但是他的頭腦可以自由探索整個宇宙。在我看來霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因爲他是一個令人折服的生活強者。我想我們也可以像霍金一樣盡力讓自己的生命變得鬱鬱蔥蔥，生機盎然呢!
一本又一本，陪伴我走過了週末每個沾滿露珠的清晨，每個悠然自得的午後，每個萬籟俱靜的夜晚。因爲與你結緣，我又結識了許許多多的新朋友。同時那一本小小的書裏還蘊含着無窮無盡的情感，這種情感是作者所要表達的情感，更是讀者與書、與主人公、與作者之間那份永遠相依相隨的情感。
【我的書屋我的夢徵文1000字範文3】
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。又到週末了，我又有時間光臨我村(李村寺)的書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。 村裏的書屋，是我博覽羣書的好去處。那裏雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列着，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放着各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的……還有我們中學生喜歡的經典誦讀詩文、現代文學名家名篇、作文書等，真是應有盡有。
每當我走進書屋，就會看到：屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……
我很高興，村裏建起了書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢遊書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地薰陶，受到切切的震撼。讀着曹文軒的《草房子》，我們會情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春年華;讀着《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學會了堅強;讀着《輪椅上的夢》，讓我感受到即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!漸漸地，我對農家書屋產生了一種依戀之情。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟!在書屋裏，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，李村寺書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方!
