2016清廉家風徵文範文

提到“家風”這個詞，您會想到什麼?我會想到“和諧”、“溫暖”;那當提到“廉潔”的時候，您又會想到什麼?這個不用說，一定是“正直”、“光明”，甚至還會想到像孔繁森、任長霞、牛玉儒這樣爲我們所崇敬的人民公僕。下面是小編整理的2016清廉家風徵文範文，歡迎大家閱讀借鑑!

　　【2016清廉家風徵文範文1】

家風，是家庭的生活方式和文化氛圍。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

家風是一個家庭的家規，是一個家庭的風俗傳統。俗話說，國有國法，家有家規。一個沒有家規和家風的家庭，是一個處在混亂狀態的家庭。

我記得，打我記事的時候起，父親教育我的八個字就是：

“孝悌忠信，仁義傳家”

這八個字的傳統家風，一直流傳至今。

記得，那些年每年春節，家裏貼的對聯，都是父親親手寫的：

綿世澤莫如爲善 振家聲還是讀書 橫批：忠厚傳家

大凡有點文化知識的人都知道，這是清代咸豐狀元、光緒帝師傅翁同龢撰題的對聯。

走進我們家不大的院落，即是到了堂屋正門，那貼在堂屋門口的對聯是：

向陽門第春常在，積善人家慶有餘 橫批：積善人家

家裏貼這種對聯，年年如此，幾十年不變，直到父親去世。孝敬父母，忠厚傳家，這八個字的含義，始終貫穿於對聯之中。這也是父親常常掛在嘴上教育子女們的一種口頭談。

屈指算來，我們家在小城也算是老戶人家，到我下一代的再下一代，已經居住有九代人。形成這麼一種家風，就形成了教育孩子塑造孩子的無形力量，就是這樣的家風，使得我們老楊家的孩子們，把愛讀書的好傳統一代一代傳遞下去。

我記得，法國著名作家羅蘭曾說過：

“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從這一段話裏，我們足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

在家風形成的過程中，母親掌着舵，父親導着航。

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子們的心靈，塑造孩子們的人格，是一種無言的教育、無聲的力量，是最基本、最直接的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。有時候，我們甚至可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。

爲此，在家風形成的過程中，我們對爲人父母者提出以下要求：

高尚的精神情趣

父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家裏的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽菸、喝酒、賭博······。父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。

“文風”是家風中的重要一種，濃厚的學習氣氛是培養孩子性情、薰陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。

無論父母做什麼工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。有個孩子作文比賽得了第一名，人們以爲他當編輯的父母一定爲他修改過作文，做過指導。可是一瞭解，父母根本就沒給他“吃小竈”：

“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀!”那麼，祕密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家裏來了客人，談論的也都是如何修改文章，家庭中的這種“文風”薰陶着孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。

和諧的家庭關係

良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥、謾罵，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。爲了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。

家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心與心的交互，彼此給予溫暖、給予關懷。爲了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧的家庭氛圍，讓我們的孩子在健康的環境中茁壯成長。

　　【2016清廉家風徵文範文2】

中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家風和家訓，古人常說：“無規矩不成方圓”，於是家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風，嚴格的家訓是對下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個溫馨的大家庭裏，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個亭亭玉立的少女，在這其中，從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓。“百善孝爲先”這就是我家的良好的家訓之一，其中讓我懂得了許多領悟。

母親常說，人以孝爲本，一個人如果沒有孝心，他有再多的知識，再高的文化業沒有用，這對社會往往只是個威脅，所以，要以孝爲前提來待人處事。

仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰的故事。故事講述，在幾年前的一個小鄉村裏曾發生過這樣一件事，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什麼原因導致的呢?原來男孩在一所鄉村中學念初三，男孩在此之前成績都是非常優秀的，在那所學校都是屈指可數的，但是，剛到初三第一學期男孩不知道爲什麼成績突然下降了許多，男孩的母親爲此感到非常擔憂，便特地從城市趕過來陪着男孩，想知道男孩到底發生了什麼事?後來才從男孩班主任口裏得知，男孩原來是和外面一些社會青年有所往來，而且頻繁。就在一天夜裏，母親發現男孩急匆匆的趕着出門，而且行爲鬼鬼祟祟，但是，母親並沒有阻止他，任由他去了。在男孩走後沒多久，男孩母親擔心不已，心裏着急的就像熱鍋上的螞蟻。於是，她坐坐走走。

終於，在凌晨三、四點的時候，男孩回來了，推開了門，而且醉醺醺的樣子，像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩並且問：“這麼晚了，剛剛去哪兒了，怎麼喝的醉醺醺的”。沒想到，男孩並沒有做出理會。母親接着問，男孩仍沒有做出理會。母親有接着問，男孩還是沒有做出理會。母親又問，這下可把男孩惹惱了，馬上從桌子拿起一把刀，揮手砍去，剎那間，母親鮮紅的學濺滿了男孩全身，男孩突然醒悟了，雙膝跪地，抱頭痛哭……後來，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。

每當想起這故事，心裏總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒想想他的母親有多愛他，多關心他嗎?就算他之前成績再怎麼好，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則。

其實，行孝並不難，只是看你到底有沒有這份心罷了，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作，去掙錢，爲了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋，端一杯熱茶，再來幾句問候，這也是一種有孝心的行爲。所以，我們以後要以孝爲本，孝心做人。

家是一個縮小的國，國是一個放大的家，樹立一個良好的家風，家訓，成爲一個品質優越的人，只願“家家之風、家家之訓”能代代相傳。