當前位置

首頁 > 作文中心 > 散文 > 孩子,請接受我的道歉現代隨筆散文

孩子,請接受我的道歉現代隨筆散文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.85W 次

“老師,請你們班的亞林出來一下。”

孩子,請接受我的道歉現代隨筆散文

我正上着課,突然被門外的喊聲打斷,只見一大媽站在我教室門口。我不耐煩的說:“請你在外邊等一下,有事下課說。”我最討厭上課的時候被打擾,而且我也特別叮囑我們班的學生,家長來學校找老師,不是特別緊急的情況,不要打擾老師上課。

剛下課,大媽又來找我。原來她是隔壁班學生夢軒的奶奶,她說,我們班的亞林偷了她孫子夢軒的三本書,要求我好好調查一下。大媽繪聲繪色的說:“昨天下午課間休息的時候,亞林跑到隔壁班教室去搗蛋,拿了胡夢軒的書包,放地下狠狠的踩了幾腳,還拿走了新買的幾本練習冊。這些情況都是隔壁班同學說的,二十多個同學都親眼看到。”我答應了大媽一定好好調查調查。

說起亞林,學校裏的好多老師和同學都知道他,一提到他的名字,都會投來鄙視的眼光。亞林生在一個單親家庭,家裏只有他爸爸和他們兄弟三個,媽媽在他們很小的時候就跑了。他爸爸幫一蜂窩煤老闆做蜂窩煤,這些年燒天然氣的人多了,蜂窩煤的生意就比較差。現在老闆就留下他一個人,做點蜂窩煤維持生活,一家人也擠在蜂窩煤廠裏住。爸爸每天起早貪黑的幹活,三個孩子幾乎顧不上照顧,飽一頓餓一頓的,生活也十分困窘。三個孩子也很可憐,整體髒兮兮的,東遊西蕩,調皮搗蛋,學習成績也很差,多次被迫留級。真的是可憐可悲又可恨。哥哥讀到四年級,基本不來學校上課,成天小偷小摸,他爸爸生氣了,就乾脆叫他休學在家。亞林和他雙胞胎弟弟現在讀二年級,兩個還算好,沒有成天逃學。亞林由於已經被留了三次級,對學習一點都沒有興趣,上課基本不會認真聽講,偶爾會寫幾個字,大多數時候就坐在坐位上發呆或搞小動作。對於亞林,我一直替他感到惋惜,想方設法鼓勵他,讓他多學點知識,但效果甚微。

我把亞林叫到辦公室,說:“亞林,聽說你昨天進隔壁班教室拿了夢軒的書,有這事嗎?”亞林面無表情的回答:“老師,我沒有,我真的沒有進他們教室。”我沒有再問什麼,叫他回教室了。

一會兒,大媽又來辦公室找我,再次要求我仔細調查這件事,請我一定幫她孫子把書找回來。我立即下樓找了夢軒的班主任瞭解此事,班主任也調查證實,他們班二十幾個同學都說是亞林到他們教室拿了夢軒的書。他也已經找了亞林調查過,亞林不承認是自己拿了夢軒的書。亞林的弟弟也在隔壁班讀書,老師還對他說:“如果他不老實交代,把書找回來的話,就只有把他弟弟的練習冊賠給夢軒。”

回到辦公室,我又找來亞林,認真的問他:“老師希望你能誠實,好好回憶下昨天有沒有拿走夢軒的`書,如果拿了,告訴老師書放在哪兒?”亞林還是面無表情的說:“老師,我沒有拿,我真的不知道。”想到隔壁班那麼多同學作證,我相信肯定是他拿了夢軒的書,但對於他的拒不承認,我很是老火,不知道用什麼辦法能讓他說出“實話”。我看了看他,然後反問他:“亞林,你說你沒有拿走夢軒的書,那爲什麼那麼多同學說親眼看到你拿走了呢?你承不承認都沒有關係,隔壁班主任意見決定把你弟弟的練習冊賠給夢軒。老師希望你能仔細想一想這件事。”看着他離開的背影,我真的不知道該如何處理這件事,面對隔壁班那麼多孩子的證實,我的確相信就是亞林拿了夢軒的書,但沒有聽到亞林自己親口承認這件事,我也不敢“屈打成招呀”。我對我們班的學生說過,不管你做了任何錯事,只要你誠實面對自己的錯誤,老師都會幫助你改正,那你以後也同樣是老師眼裏的好孩子。對於亞林,我同樣希望能夠通過我的“人格魅力”,讓他自己誠實面對自己犯下的錯誤,給他足夠是時間悔悟。

下午我走進辦公室,又見到了夢軒奶奶,她急匆匆的說:老師,夢軒的書找到了,是夢軒後排的同學拿走了他的書,扔在後操場。他們都冤枉了亞林,我現在要帶亞林到他們班去澄清事實。”我心裏真是又高興有羞愧,我叫來亞林,讓大媽帶他到隔壁教室去。亞林回來後,我牽着他走上講臺,拍着他的肩膀,懇切的對全班同學說:“亞林是冤枉的,他沒有拿夢軒的書。老師也深感愧疚,我希望你們以後記住,不管在任何情況下,自己都要對自己誠實。是你做錯的事情就要有勇氣承認錯誤,改正錯誤。但不是你犯下的錯,不論在任何時候,任何條件下,都要堅定自己的清白。”

回想整件事情,我們在潛意識裏給一些不討人喜歡的人貼上了所謂的道德標籤,甚至有時候不容別人申訴。如果今天下午夢軒沒有找回練習冊,沒有找到真正的“討厭鬼”,那我們永遠無法證明亞林的清白,那將永遠給他留下一個心理陰影。作爲教師,這將犯下一個多麼不值得原諒且追悔莫及的錯誤。

我深深的自責和羞愧——孩子,對不起,請接受我的道歉。