關於我的青春成長故事徵文

因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，我的青春不孤獨，我的青春會感恩。下面是小編爲大家收集的關於我的青春成長故事徵文，希望對大家有所幫助!

　　【關於我的青春成長故事徵文1】

在一個人的世界裏走走停停，看路邊風景無數，人生，盼的就是流年無恙，光陰留香。沉浸在春天的花香裏，不願醒來。那些留在記憶深處的便是人生中最美的風景，最值得珍惜的東西。在這些風景裏，我們陶醉，我們歡呼，我們細細品味。那年，那月，那一天，那個人，也許，每一天，我們都擁有最美的回憶。

青春，將我們的記憶拉長，雖然短暫，但青春裏那些最美好的風景，像長長的電影畫面，在我們的腦海一遍遍放映。回憶，讓我們一次次流淚，一次次哭着微笑。青春，是人生的春天，是人生的希望，是人生最美的花朵，散發着春天裏最明媚的一縷幽香。青春，讓我們的生活豐富多彩;青春，讓我們的時光如駿馬，奔騰不息;青春，讓我們的生命融入最新鮮的血液。

青春，是一次精彩的旅行。在青春裏，我們走過春天的田野，淋過春雨，沐浴春光，迎着春風，聞陣陣花香。生機勃勃的春天，奼紫嫣紅的春天，春意盎然的春天，春情綿綿的春天，一幅人生中最美的畫卷，在我們的眼前、腦海裏、心靈深處徐徐展開。春的暖，春的美，春的嫵媚，春的萌動，春的意象，對我們來說，都是那樣新鮮，那樣深刻。

青春，是一首動聽的歌曲。在青春裏，我們唱着春天一樣美麗的歌曲，我們將友誼歌頌，將親情梵唱，將愛情朗誦，將夢想吟唱。青春，是音律美妙的五線譜，每一個音符，就像電線杆上的小鳥，嘰嘰喳喳，熱鬧歡騰。青春，是最有靈性的音律，是最曼妙的歌曲，是最激動人心的人生之歌，是最充滿畫面感的生命之曲。

當我們走在青春的尾端，才發現，青春如流水，一去不復返;當我們還沉浸在青春的美夢裏，殊不知青春已悄悄離我們遠去;當我們意識到青春的風景已經走遠，才發現，原來，逝去的，纔是人生最美的風景;當我們清楚的意識到，逝去的再也找不回來，才發現，青春的故事，青春裏的人，青春裏的愛，青春裏的跌宕起伏，纔是我們最值得珍惜的東西。

青春已逝，好長一段時間，我們都在時光深處懷念青春的美好，緬懷青春裏那些越走越遠的友人，痛苦自己逝去的友情，在遠去的青春愛情裏悲傷得難以自拔。美好的時光已散，美麗的人生春季已過，那些曾經熟悉的青春畫面已漸漸走遠，那些美麗的青春音符還在我們心底或遠或近的奏響，那些青春的故事，還在我們的靈魂深處，留下或濃或淡的印記。

我們相信，青春的那些人與事，都與我們的生命，生活結下了不解之緣。對於緣，我們有時會過於執着，曾經擁有的緣分，我們會無比珍惜。可是，當緣分已盡，我們會默默流淚，婉惜，痛楚無比。於是，常常糾結緣份的來去，常常嘆息緣份的逝去，常常感念緣份的美好，常常憂傷緣份的終結帶給我們的傷痛。

其實，可以不必太在意;其實，可以不必太憂傷;其實，可以不必太勉強。與其，執着於逝去的友誼，不如，把它當作人生一段寶貴的財富，輕輕安放在時光的門楣;與其，執着於逝去的初戀，不如，把它當作人生一段美麗的風景，靜靜安放在心靈的一角，偶爾回味一翻;與其，執着於緣份的去留，不如，把逝去的緣份也當作是一種值得珍惜的緣。

每個季節，讓我們微笑面對失去的緣;每段光陰，讓我們坦然面對逝去的緣;每寸流年，讓我們珍惜現在的緣;每個未來，讓我們創造屬於自己新的緣。生命中，沒有比糾結過去更讓人放不開;沒有比固執地懷念更讓人痛苦萬分;沒有比停不住的嘆息更讓人多愁善感。過去的，我們不必太耿耿於懷;逝去的，我們不必給自己加壓;比自己過得好的，我們不必讓別人的幸福掩蓋自己創造幸福的能力。

歲月，留給我們的，是從傷悲中醒來的時間;流年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜的`機會;光陰，留給我們的，是珍惜幸福、懂得幸福、創造幸福的時光。流年無恙，光陰留香。每一段緣的遇見，是爲了更好的遇見下一段緣;每一段緣的結束，是爲了讓共同的回憶加上一個“流年無恙，現世安穩”的祝福;下一段緣的遇見，是爲了讓彼此都過得舒心快樂，爲了給這段光陰留下醉人的芬芳。

青春裏，我們一往無前，劈荊斬棘，當青春已過，走向人生的夏季，向歲月的高峯衝刺的同時，別忘了，把青春這幅畫卷輕輕捲起，安放在生命的一角;別忘了，對自己和同伴說聲：流年無恙，光陰留香。春天的花香總會散去，但記憶是不會輕易忘記的。留一份清香在光陰裏，留一份愛意給自己，寫下祝福在流年深處，但願我們都不會錯過“緣”這份幽幽的清香。

　　【關於我的青春成長故事徵文2】

和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這羣青春少年演繹的青春故事!

“快，快抓牌，一會下課了，再這麼慢就下場，打個撲克這麼慢。”“快出牌”突然門口望風的同學大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一羣人圍在一起看似在討論問題，實際我們都不知道在幹什麼!老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了，我們目送着老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續“作案”。

青春的我們喜歡跟老師捉迷藏

記的初一時在數學老師那裏補課，老師說“這次中考的數學題挺難。”我立即接道“有這麼英明的數學老師這都不是事。”老師笑罵道“你個混小子，就是嘴甜。”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學嘍。”數學老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了，好樣不學，哼!”看着老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。還有一次，數學老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm，我的高是30cm，那麼我…”話還未說完就有同學大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

青春的我們喜歡開玩笑

我們曾故意找同學“茬”，在他(她)還未進門之前將門反瑣，任他在門外吹鬍子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝，而後以老大的名義講笑話，我們曾把502膠水倒在同學椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

青春的我們喜歡惡作劇

別看我們頑皮，我們在學習上也是當仁不讓。語文課上我們感受唐風宋雨，數學課上我們大戰XY，英語課上我們神遊國外。青春的我們一起奮發努力。

青春的我們散發着青春的活力，流露着青春的喜悅，用青春年華演繹着青春的故事!