散文範文：希望好書走進學生的生活

昨天是世界讀書日，學校爲全校學生送上了一份讀書日的“大禮”——校園自助式開放圖書館正式開張了。

這個圖書館就在教學樓，沒有門框，全天候對孩子們開放。它利用兩層共享空間，面積超過200平方米。二樓取名爲“樂童趣”，針對低年級小朋友；三樓的“品經典”，則服務於中高年級孩子。

孩子們一出教室，就能置身閱讀空間。空間不僅面積可觀，佈置也分外別緻。二樓五彩繽紛，牆面上各種繪本故事，充滿童趣；三樓古樸素雅，裝飾着秦磚漢瓦、書簡古籍圖案，還有各種國學常識。溫馨的色彩、好看的圖書，舒適的座椅……

“營造一個優雅的閱讀氛圍很重要，能帶動更多的學生愛上閱讀。”我的老同事、昔日老部下——校長說道。

其實學校有正規的圖書館，各方面條件不錯，但對兩千多名學生的`需求來說，資源仍十分緊張。

學校圖書館中午開放一小時，由老師帶領孩子們去借閱書籍。場地限制，一次只允許2個班進入圖書館。學校一共有48個班級，每個學生必須一個月纔有一次進入圖書館借閱書籍的機會。

“因此，我們打造了這個開放式的自助閱讀空間，作爲學校圖書館的有益補充，希望能緩解學生閱讀時間和空間不足的問題。”校長說。

之所以把這個閱讀空間稱爲自助式，是因爲管理工作都交給24名學生志願者，由他們每天整理書冊、維持秩序、引薦書籍、更換圖書，圖書館目前2000多冊書籍絕大多數爲學生自願捐贈交流。

一下課，新鮮的自助圖書館讓孩子們非常驚喜，他們不斷地涌入，讓志願者們一陣忙乎。

平心而論，如今小學生課外閱讀時間十分有限。他們既有學業的壓力，也有電子產品的誘惑。據調查，40%的孩子每天有半小時看課外書，能堅持看一小時以上的只有10%。

葉老師是學校圖書管理員，衷心希望好書走進學生的生活融入孩子們的心裏！