2018幼兒園畢業寄語

教育就是授人獨立，自尊之道，並開拓、躬行實踐之法。下面是本站小編整理的2018幼兒園畢業寄語，歡迎大家閱讀!

　　【2018幼兒園畢業寄語1】

與你第一次相見時彼此的笑

與你第一次擁抱時醉人的暖

與你第一次牽手時真摯的情

依然在心底 摯愛如一

與你在一起唱歌時彼此的喜悅

與你在一起跳舞時優美的身姿

與你在一起讀書時真誠的成長

依然在心底 摯愛如一

與你在此時再見時彼此的不捨

與你在此時相望始溫暖的淚光

與你在此時揮手時真誠的留戀

永遠在心底 摯愛如一

這是樂樂離開幼兒園前收到的老師最後一份寄語，老師和孩子們一一擁抱;孩子、家長、老師都是含着淚花，有不捨、有感謝、更多的是祝福。

從樂樂2014年4月踏入東北大學小四班，每個月的月底我收到的不是幼兒園的繳費通知，而是三位老師細緻的工作總結。每一天的教學內容、每個月的成長計劃，每個孩子的進步，每個階段的學習重點、注意事項都逐條清晰的列在總結上，讓每一位家長能夠了解孩子成長的過程，能夠配合老師做好孩子的教育工作，能夠爲孩子提供及時的幫助和指導。

每個學期末，老師更是會給出詳盡的點評和總結，尤其是幼兒園的親子活動給每個孩子、每位家長、每個家庭留下了珍貴的記憶。

感謝在孩子步入社會的第一步能夠遇到這樣有愛心、有耐心的老師;感謝孩子在起跑線上能有這樣好的老師給他們養成好的習慣，給他們建立自信，給他們的人生打下快樂的基礎。

要畢業了，老師給家長的最後一個作業就是給孩子製作一個成長手冊，開始覺得這是一個負擔，但是當我和孩子一起翻着相冊挑選照片的時候，當我和孩子一起回憶一次次親子活動的時候，當我收集孩子一幅幅稚嫩的美術作品的時候，當我和孩子一起寫給好朋友的寄語的時候，當孩子對我說：“王老師像我的姐姐，每天陪我玩耍;李老師像媽媽，嚴格要求我學習;伊老師像姥姥，細緻的照顧我”的時候，我感覺這是一個享受的過程，而且若干年後我和孩子再看這個成長手冊，一定會更加的感動。

在這個畢業的季節裏，有無數的留戀、無數的憧憬，無數的感謝。

就讓這一切永遠留在我們的心底。

　　【2018幼兒園畢業寄語2】

作爲幼兒教師，我們時時牢記着自己肩負的職責，處處提醒着自己要用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因爲我們是他們成長中的啓蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因爲他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!

讓微笑與讚美陪伴每一個孩子,讓自信和快樂伴隨每個孩子快樂成長! 太陽每天都是新的，面對充滿挑戰和希望的明天，我們只有不斷的創新、超越自我，我們才能贏得新世紀的輝煌! 親愛的`小寶貝們，老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康、快樂的成長!

來到天妃幼兒園分園已經有兩個月的時間了，在這期間，我們哭鬧過，我們快樂過，我們驚喜過，我們擔憂過，我們分享過，我們一起攜手走過。

看到你們的點滴進步就是我們最大的滿足，看到你們那稚嫩的微笑我們的辛勞就會化解得煙消雲散。扳指數來，你們一個個都是快樂的音符：

靈動的顧禕陳，漂亮的，大眼睛的妹妹，你是我們班快樂的小精靈，每天早上那一聲響亮的老師早，像百靈鳥兒的歌唱，一切好心情從這裏開始。老師真的要謝謝你，謝謝你帶給我們的清爽和快樂。

聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣記管住自己的小朋友還真不多，課堂上老師總能找到你聚精會神的目光，聽見你響亮的回答。活動後你總是能幫助老師做事，儼然成了老師得力的助手，老師真的覺得你很了不起，加油，爭取下個月的你表現越來越精彩奧。

有個性的戴天宇，每個課堂上，每次遊戲中，每次交流上你都那樣地投入、激動，你手舞足蹈的樣子雖然有時會因爲不守紀律而讓老師哭笑不得，但老師覺得你是聰明的，你是可愛的。從你媽媽記錄詳細的口述日記裏，我們發現了天宇還有一個非常大的優點就是孝敬長輩，天宇，你很棒，繼續保持這樣的優點奧。

依戀小花被的宇晨，你是老師，媽媽心目中的小可愛，你爽朗的笑，你的尖聲細語留給老師太多的快樂，老師發現你越來越喜歡上幼兒園了，老師也知道你依戀小花被的行爲越來越少了，老師知道你慢慢會忘掉它，越來越喜歡上幼兒園……

還有生病沒來的孩子：楊郭，幹曉婷，湯文軒，要知道你們生病沒來幼兒園的時候老師、小朋友有多掛念你們，你們的一點一滴，你們的健康狀況時候牽動着我們，一個電話問候，一個短信交流，讓老師對你們的情況知道清晰，孩子們，老師希望你們慢慢健康起來，早日回到老師，幼兒園的懷抱!親愛的孩子們，老師想你們了……

　　【2018幼兒園畢業寄語3】

孩子是我的朋友，我願用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天!因爲我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走進孩子的內心世界!

清晨，迎着第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。

讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。

讓我們一起努力，用心感悟兒童，多爲兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之於兒童的最高境界——瞭解、關愛。

讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言，讓每一種語言帶出孩童世界裏最珍貴，最精彩的畫面。

我們用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成爲快樂的小天使。

我願意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊遊戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我纔會快樂。

用真心關愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創設育人環境;用行動贏得家長的信賴!

在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執着凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸着是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待着快樂，期待着夢想。

珍愛孩子的心靈，諦聽孩子的心聲，每個孩子都是一顆奇特的種子，只要盡心照料，願所有的孩子都能在人生的起點上享受歡樂，感受成功。

知道嗎?孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界裏，我們就是孩子的知心朋友

給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。

孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善於發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子爲伴，引領他們實現一個又一個夢想。