2017高考議論性散文
所謂議論性散文，就是用“散文”的筆法“發議論”，或者說是以闡述某個觀點爲中心的“散文”。下面是小編爲您整理的高考議論性散文的相關資料，歡迎閱讀!
高考議論性散文1
走在青春的大道上，我們意氣風發，鬥志昂揚，微笑着走過風風雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽手，父母伴我們啓程走進青春;
兼併肩，師長陪我們奔跑追逐青春;
心連心，你我他在命運的琴絃上譜寫青春。
誰該爲我們的青春買單?你無言，我無言，大家都無言。或許我們都經不起時間的拷問，就匆匆給青春畫上了句號，但那不該，不該是我們應有的人生。
風雨無常，父母的手再溫厚也只能溫暖我們一時半刻而非永遠;師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會，投來的期冀和希望也只是我們青春的一個籌碼，青春掌握在自己手中，沒有永遠都幸福的人生。
曾經，爲那個大學生感動得落淚，只爲他用自己書寫的青春向我展示了男子漢的堅韌剛強。一方有難，八方支援，或許洪戰輝應該手捧着四面八方而來的捐助去繼續青春，或許他該憑着學校與家庭的關懷去追求另一種人生。但是，洪戰輝，他沒有。再難也要一個人踏實地走過，再苦，也不接受社會一分錢的捐助。這就是他的堅守，堅守青春，選擇自己的青春。
也許，你會認爲他是造作，也許你會認爲他冷漠，也或許，你把他定格爲男子漢的倔強與任性。也罷，青春是自己的舞臺，爲自己的青春買單是洪戰輝人性的亮點。
相反，社會上那些靠別人買單的人。卻似乎平淡而漠然地走過青春的舞臺，只留下永遠的遺憾。記得有篇報道上有這樣一個故事：蘭州市民周女士收到兒子千里寄來的髒衣。這怎能不讓那些在溫室中成長的花草深深低下他們的頭呢?家長的溺愛讓他們迷失了道路，師長的寵愛又讓他們時刻以自己的成績來定位人生，社會呢?又在爲他們營造保護的氛圍，摔倒了他們會大哭，永遠不會考慮如何站起。在青春的舞臺上，他們只是被人攙扶的弱者。
我想，父母愛孩子都是天經地義，學校和社會保護孩子也是應有的本分。但是，孩子的青春不是用無邊無境的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的天空下，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長空，俯瞰人生。
青春，要有保爾的精神，要能絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只激流勇進，追逐一生。
誰爲青春買單?
不是家庭，也不是學校，更不是社會，而是我們自己。
高考必讀議論性散文：今世的五百次回眸
佛說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒，這輩子是沒的指望了，和誰路遇和誰接踵，和誰相親和誰反目，都是命定，掙扎不出。特別想到我今世從醫，和無數病患咫尺對視。若干垂危之人，我手經治，每日查房問詢，執腕把脈，相互間凝望的頻率更是不可勝數，如有來世，將必定與他們相逢，賴不脫躲不掉的。於是這一部分只有作罷，認了就是。但尚餘一部分，卻留了可以掌握的機緣。一些願望，如果今生屢屢矚目，就埋了一個下輩子擦肩而過的伏筆，待到日後便可再接再厲地追索和廝守。
今世，我將用餘生五百次眺望高山。我始終認爲高山是地球上最無遮掩的奇蹟。一個渾圓的球，有不屈的堅硬的骨骼隆起，離太陽更近，離平原更遠，它是這顆星球最勇敢最孤獨的犄角。它經歷了最殘酷的摺疊，也贏得了最高聳的榮譽。它有誕生也有消亡，它將被颶風撫平，它將被酸雨沖刷，它將把潰敗的肌體化做肥沃的土地，它將在柔和的平坦中溫習偉大。我不喜歡任何關於征服高山的言論，以爲那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的，它只是在某一個瞬間，寬容地接納了登山者，讓你在它頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。如同一隻鳥在樹梢啼叫，它敢說自己把大樹征服了嗎?山的存在，讓我們永保謙遜和恭敬的姿態，知道在這個世界上，有一些事物必須仰視。
今生，我將用餘生一千次不倦地凝望綠色。我少年戍邊，有10年的時間面對的是皚皚冰雪，看到綠色的時間已經比他人少了許多。若是因爲這份不屬於我選擇的怠慢，罰我下輩子少見綠色，豈不冤枉死了?記得在千百個與綠色隔絕的日子之後，我下了喀喇崑崙山，在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之後，第一反應竟是悚然，震驚中緊閉了雙眼，如同看到密集的閃電。眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤的色彩，以爲是虛妄的夢境。就在那一瞬，我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿，有了它，生命才得以繁衍和興旺。常常聽到說地球上的綠地到了××年就全部沙化了，那是多麼恐怖的期限。爲了人類的常盛不衰，我以目光持久地禱告。
今生，我將一萬次目不轉睛地注視人羣。如果有來生，我期望還將成爲他們之中的一員，而不是其他的什麼動物或是植物。儘管我知道人類有那麼多可怕的弱點和缺陷，我還是爲這個物種的智慧和勇敢而讚歎。我做過一次人類了，我知道了怎樣才能更好地做人，做人是一門長久的功課，當我們剛剛學會了最初的運算，教科書就被合上。卷子才答了一半，搶卷的鈴聲就響了，豈不遺憾?
把自己喜歡的事一一想來，我還要看海看花，看健美的運動員，看睿智的科學家，看慈祥的老人和歡快的少女，當然還有無邪的小童，突然就笑了。想我這餘生，也不用幹其他的事了，每天就在窗前屋後呆呆地看山看樹看人羣吧，以求個來世的擦肩而過。這樣一路地看下去，來世的願望不知能否得逞，今生的時光可就白白荒廢了。於是決定，從此不再東張西望，只心定如水，把握當前。
不爲虛緲的擦肩而過，而把餘生定格在回眸之中。喜歡山所表達的精神，就遊歷和瞻仰山的英拔和廣博，期望自己也變得如許堅強。喜歡綠色和生命，喜愛人的豐饒和寶貴，就愛惜資源，尊重自己也尊重他人。
高考議論性散文2
六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒着槍林彈雨向前方的碉堡衝去，一個接着一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊着向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……
六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載着剛從訓練營裏出來的新兵，軍官在車上喊着:“我們不需要活着的逃兵!”話剛落音，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍X，有的人則只拿着子彈，擴音器裏不斷地重複一句話:“沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續衝鋒……”
六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了掛着一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對着一羣村民，其中有十幾歲的小夥子，也有頭髮斑白的老者，他們同樣揹着大刀。那中年人說:“都沒讓家裏人知道吧?”衆人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧。”半個時辰後，日軍基地裏慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨着刀的揮動不停地閃耀。隨着最後一聲槍響，再也找不到地面上的月光……
戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，爲了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。
六十年後的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勳章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，爲他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……
六十年後的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這裏是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十週年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、讚頌。
六十年後的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、倖存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌:“大刀向敵人頭上砍去……”學生們流淚了……
紀念，爲了不能忘記的過去。
高考議論性散文3
誠然，果實不如花朵嬌豔，但是要知道，每一顆飽滿的果實都曾是一朵盛放的花，而並非所有的花都能經歷雨雪的洗禮，捱過風霜的考驗，最終結成沉甸甸的果實，掛在高高的枝頭，散發醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個人都曾有過如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過這段時光——享樂之時，有的人“今年歡笑復明年，秋月春風等閒度”；有的人“把別人喝咖啡的時間都用在了工作上”；面對苦難，有的人畏葸不前，知難而退，偏安一隅，蠅營狗苟；有的人披荊斬
棘，不憚於在坎坷的道路上前行。
韶光易逝，轉眼之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年頭。再看看昔日那些“別無二致”的如花一般的年輕人吧——縱情歡場，不肯付出一絲努力之人，此刻正兩手空空，在角落裏暗自垂淚，感嘆“美人遲暮”，抱怨“命運不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢？他們手中捧着豐碩的果實，經歷過歲月的洗禮、困苦的磨礪，站在時光的另一端，靜靜地，微笑着回望如花般燦爛的歲月裏自己留下的奮鬥的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實，散發出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟，花不能常開，青春無法永駐，而風吹雨打過後，壓彎枝頭的碩果纔是永久，纔不會隨時光的流逝而褪色凋零。
所以，我們應該趁着這大好年華，迎接生活的挑戰和生命中的狂風暴雨，與烈日驕陽抗衡，讓青春的花朵生長成爲生命的果實。不是爲了建立豐功偉業，也不是爲了彪炳千秋，只是不想辜負這似水流年，不想悄悄地到來又毫無聲息地離開。
當紅顏老去，昔日眼波流轉、顧盼生輝的美人已不知何處，年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜，這是她們的生命歷經風雨過後結出的成熟果實散發出的醉人馨香，是深邃生命的明亮光芒。
然而當下，太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下，淺薄無知地揮霍着本該用來培育生命果實的時光，待他們垂垂老矣之時，該是怎樣一番場景？
不是每一朵花都能成爲果實，用辛勤的汗水在耕耘的季節裏澆灌生命吧，不要辜負了這似水年華。
高考議論性散文4
用理性控制你的慾望，是你通向成功必經的門坎;用理性控制你的慾望，是你成熟起來的標誌;用理性控制你的慾望，是你修身養性必要的過程。
慾望，萬物皆有。然而，觀遍世間萬物，人類的慾望最多。我們確實有很多的慾望：好的，壞的;對的'，錯的;有希望造福蒼生的人，也有想要統治世界的人。這怎樣才能讓人選擇趨向好的，對的，造福蒼生的慾望呢?那麼用理性控制你的慾望吧!
古人便有一物剋一物的說法，相生相剋的道家哲學經過了幾千百年的飛逝依然正確如故，這是真理了啊!人類既然有那麼多、那麼重的慾望，那麼人類就一定有其他生物所不可同日而語的東西，來使我們能夠很好地駕馭自己的慾望而不至於毀滅。這是必然的啊!那就用理性控制你的慾望吧!
一陰一陽，相生相立，陰一盛，陽就會衰;陽一盛，陰就會衰。慾望和理性也是同一道理啊!慾望過盛，則理性見衰，人的理性衰退，則人的行爲越接近動物，這樣做就會不懂得保護自己而損身啊!這就好比鳥兒非進鳥籠裏吃食;老鼠跑進老鼠夾裏偷食啊!聖人就是會用理性控制自己的慾望，而使自己不易受到傷害，所以他們的壽就長，懂得的道理就多啊!
萬事萬物皆有陰陽兩面，而我們處理事情就是要做到陰陽協調，纔會把事情完成好。這就是老子那樸素的辯證法。理性與慾望緣何不是如此呢?若把陽比作理性，陰比作慾望，那我們也就是要做到理性和慾望的和諧發展啊!既不能模仿竹林七賢的放蕩，亦不可學莊周的逍遙遊。人的天性就有本能慾望，我們切不可逆其天性而爲之啊!
慾望卻是無罪，關鍵還在於你的理性究竟有多大的控制力度。若你不去修爲你的理性，那麼慾望就成了惡魔，它將吞噬你直至消滅，興許你還未曾發覺，卻早已墜入惡魔之腹了，悔之晚已!若你經常的鍛鍊自己的理性，那麼你對自己的慾望就控制得越好，而你離成功又近了一步，你又會成熟一分，你的修養就會越來越高。此時，慾望便似一向導，他將引導你參悟世間萬物之本啊!
對自身有利的趨之，對自身不利的避之。聖人就是如此規矩的。我們學習聖人，用理性控制你的慾望吧!!
高考議論性散文5
在歷史與未來相互交錯的今天，我被無情地擠在兩者的夾縫中，我沒有直視前方的勇氣，也沒有品味逝去的閒暇，但我更不願被動地欣賞現在，我在一刻不停地尋找，尋找宣泄情感的載體。
我遇到了詩，她從歷史的長河中走來，她在未來的蒼茫裏回眸。
翻開厚重的歷史詩卷才驚奇地發現，那因時間的塵封而變得灰黃的封皮內竟藏着生輝的寶藏，一位位名揚四海、千古流芳的詩人向我走來。
李白佩帶着寶劍遊歷祖國壯美的河山，他帶着盛唐人骨子裏的傲慢闊步走來，他高昂着頭大聲誦道：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這詩句帶着一種難以言表的震撼感，使我熱血沸騰，可是肢體卻僵硬了。
杜甫滿面愁容地踱來，全然沒有了李白的狂放，取而代之的是對“國破山河在，城春草木深”那無情現實的哀嘆。他看看走在前面的李白並沒有像我一樣熱血沸騰，而是低吟着：“孰雲網恢恢，將老身反累？千秋萬歲名，寂寞身後事。”但杜甫畢竟是杜甫，唐朝人豪邁氣概在他身上暴露無遺，“會當凌絕頂，一覽衆山小”就是這豪氣發出的吶喊，此時熱血沸騰的我漸漸平息，但卻有一絲涼意和些許憂愁充斥心頭。
但他們還是走了，走進我身後那無盡的過去，我沒有回頭目送，只是輕輕地合上詩卷，再次看到灰黃的封皮。
這時我才意識到，沒有親眼目睹盛唐的強大與繁華，沒有經歷“安史之亂”後的沒落，沒有李白的超然，沒有杜甫的凝重，我怎麼可能在他們的筆下找到我心中的詩呢？
我迷茫之時她又出現了，跟隨她的目光我看到了華麗宮殿。
穿過金色的長廊看到帶着光圈的名字——泰戈爾。我爲眼前的景象驚呼，在他的花園裏，美麗是唯一代名詞，根本沒有我的立足點，於是我悄悄地走了，不帶走半點花香。
她看着我，顯出一絲無奈，這次我自覺地看看旁邊，徐志摩、聞一多、艾青、梅子、臧克家……太多太多。閃亮的文字抒發着他們的情感，他們筆下的狂瀾在我心中只能泛起層層漣漪，我再次低頭，無視周圍的一切。
尋找是一段漫長的路，舊途的經歷是一種收穫，然而每一次的結果令我心寒，現在我終於明白了，於是我伸出手，小心地將詩放進心中，將她沉在心底。
朦朧中我聽見她輕柔的聲音：“在生命的最後一刻將我吟出……”她，我心中的詩，將在心底醞釀，醞釀……
高考議論性散文6
人生就像一次旅程，在乎的不是目的地，而是沿途的風景。
--題記
生命是一個奇蹟，而創造生命的大自然更是奇妙無比.蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，陽光透過白雲灑向大地，滋潤着萬物;無數的花朵含苞待放，小草在這裏發出嫩芽，它們迎着陽光茁壯成長;在大海之上，火紅的太陽正冉冉升起，準備向我們展示它那颯爽的英姿!但是又有多少人明白，其實最美麗的風景只在最美麗的心中.
還記得一年冬天，天氣出奇的冷，我整個冬天都呆在家裏不敢出門，只在窗臺邊上，凝望着樓下的街道.一天上午，天空灰濛濛的，正下着傾盆大雨，凜冽的寒風呼嘯着刮過街道，街上已經沒有人了，但車子仍然是絡繹不絕.我依然呆在自己的房間裏，呆呆的望着街道出神.天空十分陰冷，眼前全是一片灰色，就連花壇裏的梅花彷彿也是灰色的.突然，大街上一朵鮮紅色的花闖進了我的眼簾，定睛一看，原來是一把鮮紅色的大傘，再仔細一瞧，傘下的人是一個揹着一大包東西的老奶奶，背上的東西壓得她直不起腰來，而且她還要舉着一把大傘，大風吹得她東倒西歪，我不禁爲她擔心起來.這時，一把藍色的大傘撐了過來，撐傘的是一個小夥子，他走到這個老奶奶身邊，把傘撐在老奶奶頭上，另一隻手則托起老奶奶背上的大包，老奶奶回過頭來，望着這個小夥子微笑，這個小夥子也微笑着看着老奶奶，他們什麼也沒有說.這時我也放下心來了，可是過了不久，我的心又懸了起來，在這車來車往的大街上，要是出事了怎麼辦.但是人與動物的區別正在於人是有思想的，人有一顆善心.這時，一輛轎車停了下來，車裏走出來一個年輕的姑娘，她撐起一把黃色的傘，向老奶奶走來.她也把傘撐在了老奶奶頭上，另一隻手攙着老奶奶，三人都微笑着向路邊走去，他們什麼也沒有說.遠處，紅、黃、藍三色大傘中，散發出了五顏六色的光芒，泫然着這個灰色的世界。我的心早已不再壓抑，天空也不再是灰濛濛的了，路旁的梅花也綻放出了美麗的光華，毅然挺立在風雨之中。這不正是世界上最美麗的風景嗎?
這時，我的耳旁彷彿有一個聲音在對我說：最美麗的風景只在最美麗的心中!
