做合格共青團員徵文2017
成爲共青團的一員是我們每一個學生的光榮。下面是本站小編整理的做合格共青團員徵文，歡迎大家閱讀!
【做合格共青團員徵文1】
昨天，被一個會感動了，有一個大哥哥說：我們的春天來了。
清醒地記得，2016年6月份加入了中國共產主義青年團，成爲了一名光榮的共青團員，此處真的倍感光榮，因爲那時高中的我是處在班級基本都是團員或者黨員的狀態下，競選三次才被認可的，怎麼也稱得上光榮、自豪，這樣也算是找到組織了。
後來的後來，沒了蹤影。高中畢業了、大學畢業了，一不小心參加了大學生西部計劃志願服務，來到了我的第三個家：新疆。對新疆沒什麼評價，就一句話：是我的第三個家。
機緣巧合，抑或命中註定，一直共青團員的我畢業後的第一份工作是在共青團X委員會志願服務。
後來，走着走着，遇到了幾個問題@819評論團：團員和團員之間，是親密的同志關係麼?團員在沒有團幹部組織的情況下，會自發的開展活動麼?團員能夠給團員做思想工作麼?團幹部認識團員麼?團員知道自己是團員麼?
也看到了一句話，據說很多年前流傳的：團的工作是“病在縣裏、癱在鄉里、死在村裏”。
不太懂，起碼不太明白。團，是什麼?怎麼了?幹什麼?爲什麼?
然後，昨天遇到了一個會。組織暨工青婦工作會議，被會感動了，被他感動了。
他，沒有例外，像許多領導一樣，讀稿子。這是必須必的啊，一個30幾頁的講話啊。好多的稿子裏的講話直指問題，字字封喉，絲毫沒有迴避的意思，幹了半年多團的工作了，認可了一點，他是做過調研的，是深入過基層團建的，沒來虛的。
然後，他脫稿了，在關鍵時刻、關鍵節點、關鍵問題上，關於共青團的多年未解決的歷史遺留問題，關於新時期新形勢下面臨的新問題。
他脫稿，他聲音洪亮，他抑揚頓挫，他的初衷，他的本意，他只爲了告訴我們：問題需要解決了。
少數黨員幹部存在“闖關成功”心裏，認爲教育實踐活動結束了，可以歇歇氣、鬆鬆勁了……
每一名黨員幹部都要牢記：第一身份是黨員，第一責任是爲黨工作，只有一個上級是組織，只有一個靠山是人民……
一些黨員包括黨員領導幹部，有的理想滑坡、信念動搖，有的當老好人、不敢堅持真理，有的不懂規矩、不守紀律，有的家長作風、特權思想，有的搞小圈子、小團體，有的思想庸俗、趣味不高……
對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當……
船不到碼頭車不到站，就不能鬆勁，不能混日子，不能“在其位不謀其政”……
尊崇憲法、敬畏法律、信仰法治，善於用法而不是迷戀用權……
每名領導幹部都要懂得：幹部是黨的幹部，不是哪一個人的家臣……
生命力在於執行，絕不能掛在牆上、寫在紙上、鎖在櫃子裏……
黨建帶團建的“帶”是帶領的“帶”、帶動的“帶”、帶着乾的“帶”，而不是代替的`“代”，更不是取代的“代”。…………
我是團員，與我有啥關係?!我沒有做公務員，跟我有啥關係?!
曾說，曾對一些人兒說：我是年輕人啊，我們好多人都是年輕人啊，難道不應該有些無知和衝動嗎?難道不應該有些精氣神嗎?難道不應該有些抉擇的機會嗎?我看書，我談理想，我聊國家，我論世界，難道你不應當感到欣喜和歡心嗎?
也曾在《人民日報》上看到一篇文字《不做生活的旁觀者》：有這樣一些青年人，他們總是對周遭的事物保持着旁觀者的姿態，對於公衆事務，他們或者漠不關心，或者隔岸觀火，更有甚者，還要在網絡上進行一番冷嘲熱諷，然後繼續在現實世界中聚焦於自己的一隅小天地。彷彿在這多姿多彩的世界中，他們只願意做一個看客。
這兩段話，怎麼覺得和前面的沒有關係呢?你覺得呢?
他的會，我願意我自己只想到這麼多，夠了，夠我這樣一個反應慢的團員消化的了。
算算我也不過約莫7年零270天的團齡，也許是一個剛入門的傢伙的緣故，容易被感動、被心動、被打動、被“腦殘”。
可是，你沒有被打動過，怎麼知道我的團員歲月的樂趣在哪裏?就如同你不知道【爸爸去哪兒了】一樣。你沒有被腦殘過，又怎麼可能會一點一滴、亦步亦趨的明白那時的我們，像【奔跑吧，吃貨】一樣，願意成爲一名共青團員。別跟我說，你不想，你不願意，如果以現在的邏輯去否定、解釋過去的選擇，抑或抉擇，那還能不能一起玩耍了?
【做合格共青團員徵文2】
我們是五月的花朵，用青春擁抱未來。作爲新世紀的中學生，我們具有強烈的進取心，然而，身爲團員的我們是否有反問過自己：黨員爭先進，團員要幹什麼?沒錯，作爲中國共產黨的助手和後備軍，我們應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當爭當團員的高標!
作爲一名共青團員，就應該爲實現黨在社會主義初級階段的基本路線而奮鬥!在建設有中國特色的社會主義實踐中接受國家的九年義務教育，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，運用正確的人生觀，價值觀，世界觀武裝自己的頭腦，正確認識自己與國家利益的關係，確立正確的社會理想，個人理想，爲建設繁榮昌盛的國家而奮鬥。
作爲一名共青團員，我們應在學習、生活中積極履行自己的任務。是的，在升旗儀式上，我們莊嚴肅穆的高唱國歌，心中沸騰着爲民族復興而讀書的信念。在團員值日崗位上，我們認真負責，共同爲創建文明校園而努力。在生動有趣的課堂上，我們積極參與、樂於探究、暢遊學海、勇攀書山。在家鄉的敬老院裏，我們給五保老人端茶遞水，掃地洗衣，濃厚的親情如春風拂面。
當然，作爲一名共青團員，學習團的知識，增強團員意識是最起碼的要求。我們要牢記自己是一名共青團員，時刻注意用團員的標準來要求和鞭策自己。把團旗飄飄起來、把團歌唱起來、把團章學起來;堅持把在學校中組織式的生活做好：從每一次班會開始，從每一次學習開始，積極參與學校組織的團員教育活動，使意識轉化爲行動。要有強烈的實踐慾望，要多參加實踐，列寧曾說過：“青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。”在公交車上讓座，在馬路上扶老人們安全過斑馬線，一些極小的事情，都是我們把空談付諸實踐的好機會。
我們要始終記住：團員並不只是表格上的“政治面貌”欄裏簡單的兩個字而已，它是一個青少年團員先進的標誌，更是鞭策我們追求先進的重要方式，從你在鮮紅的團旗前舉起右拳宣誓的那一刻起，我們就應該無怨無悔地追隨團的腳步，讓團旗上的那一抹鮮紅指引我們燃燒自己美好的青春!
“光榮啊，中國共青團;光榮啊，中國共青團!”
我是團員我自豪!我是團員，我光榮!爭當團員高標，我先進!
