實用的未來三年級作文(優)

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來三年級作文 篇1

未來的家鄉是美麗的、環保的.，我來給你說說吧！

年，科學家們發明了超級無敵自由飛行環保車，裏面有淨化、環保裝置，淨化裝置能把一切污染空氣的東西通過淨化，通到轉變裝置內，變成無污染天然氣油，還可以把走過的路線變乾淨；還發明瞭無敵種子，只要一滴水，很快就能長大了，而且不長蟲，還會釋放大量氧氣，這樣農民就不用噴農藥了，污染空氣，污染環境了。

還發明瞭無所不能的機器人，它還能淨化空氣，回收垃圾，能教我們怎樣保護環境；還有環保飛行鞋，它能帶我們遊遍世界，讓我們看看其他國家是怎樣保護環境的。

看，未來家鄉的環境怎麼樣？這樣的環境需要我們來創造，不然未來只有哭泣聲，樹沒了、花沒了、草沒了、鳥沒了，讓我們行動起來吧！

未來三年級作文 篇2

去年寒假，我和媽媽回了一次我的家鄉。

我的家鄉是一座古老的城市，在少量的高樓之間夾雜着破舊的老房子，房子之間的馬路狹窄擁擠，來來往往的`汽車排放的尾氣四處蔓延。整個城市的綠化面積不多，只有幾個小公園可供人們遊玩。還有的人把垃圾到處亂扔，地面顯得髒亂不堪。

看到這種現象，我真希望自己快快長大，去改變家鄉的面貌。到那時，人們都住在寬敞明亮的房子裏，站在陽臺上就能欣賞到美麗的自然風景。街道兩旁都是挺拔的大樹和綠油油的草地，寬闊有馬路上汽車川流不息，沒有一點噪音，也沒有一絲尾氣。隨處可見的垃圾桶，收集人們的垃圾，再進行無害化的處理....

未來三年級作文 篇3

我 和哆拉A夢乘坐這種汽車去遊玩。我們來到海邊，我說：我們開車去看看海底世界吧！“開車去？”正當哆拉A夢疑惑時我一下子按下了“下水”按鈕，隨着一陣悅 耳動聽的歌聲，只見我的`鉛筆車伸出兩隻翅膀，變成了一隻飛魚。我看見了一隻大蚌殼，我打開機械手把大蚌殼撈起來，打開一看裏面有一顆大珍珠，還看見了美麗 的珊瑚，我們在海底穿梭尋找着海底寶藏，觀看了各種形式的表演……..。

我對哆拉A夢說：“我們去太空吧！哆拉A夢更驚奇了，我按下了“上天”按鈕，我的鉛筆車又從飛魚變成了火箭，把我們送上了太空，看見雲朵在太空中漫步，不一會兒，我們到了月球，原來月球上樹木青蔥翠綠、鳥語花香。人們正在月亮上快樂地生活着。

我又把哆拉A夢帶到了火星上，看到了科學家們正在研究火星的地質狀況，他們要把火星、金星、土星、水星、天王星、冪王星等星球改造成人類的一個、又一個家園。正當我玩得正起勁，可不知是什麼將我的鼻子堵住了，原來是媽媽在叫我起牀上學了。

我要好好學習，我相信不久的將來我一定會實現這個美好的夢。

未來三年級作文 篇4

牆壁閃閃發光，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門草綠草如茵你會以爲是公園，但是你錯了，那是未來的微型教室。

未來教室的建築材料都是採用高科技產品。它具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可拆裝的。如果你有出去旅遊，可以把教室摺疊起來，隨身帶着，到了目的地再裝上，這樣又可以當玩具，又可以學習，正是一舉兩得。

教室的門可真是了不起。它具有防盜功能，裏面有一臺小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時到校，門上就會顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門上就會顯示“你遲到了，下次請注意“字樣。教室裏的窗戶不僅採光好，還能不停的製造出許多新鮮的氧氣供同學們呼吸。

黑白還是在前面，可是現在的黑板和過去的.黑板可有大不相同，它具有兩個特點：一是他不反光，二是可以自動放大老師寫的字，這樣後面的同學就不擔心看不見了。

椅子就像一臺電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時那裏沒有聽懂只要按一下“鼠標”就可以了。在椅子後面有一雙微型機械手。當你的坐姿不正確的話它就會自動變大，來調整你的坐姿。

啊！這就是我們未來的教室，但我相信在不久的將來這樣的教室，一定會變成現實。

未來三年級作文 篇5

現在，我們小學生的大多數時間都是在學校裏度過的。所以，校園裏必須有一個良好的學習環境。在學校裏就像在家裏一樣――很安全、很舒適、很自由。

未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的`村莊，而是在安靜的樹林裏。在那裏，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這裏，不管同學們怎樣大聲喧譁，都不會有哪位老師來指則他們，因爲周圍的綠樹都已經把噪音吸收到自己的體內。在樹林裏的學校，它就叫“綠色學校”。

現在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因爲計算機可以發電子郵件、賀卡，還可以網上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對着計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數。這就是“計算機課堂”。

未來還有一種學校，和現在的學校差不多，也是在樓裏，只不過不在教學樓裏，而是在高樓大廈裏，這座高樓大廈是專門爲我們學生建造的，在那裏面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。