關於三年級的收穫作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級的收穫作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的收穫作文 篇1

五一放假了，媽媽帶我回到鄉下奶奶家去玩，星期四來了，這天陽光明媚，是個好天氣。我哼着歌曲，跟媽媽來到阿姨家，這時，爺爺要去水庫網魚，我們都想去看看怎麼網魚爺爺答應了。

一切準備就緒，媽媽帶着我們，騎着摩托車，跟在爺爺的後面，來到水庫，兩個爺爺一人分別站在河的兩邊，拿起網魚的工具，準備網魚的工具，準備網魚，我閒沒着沒事幹，就在水裏抓蝦米，這些蝦米太容易打了，不到一分鐘，已經發現了一隻像穿着“黑禮服”的紳士在石頭上悠閒地散步，我抱起袖子，把手輕輕在放入水中，趕緊一合，我情不自禁地想：抓蝦米這麼溶易，我回家起碼提抓幾十只。我把手張開一看，手裏有一隻活蹦亂跳的蝦米和一些石頭，我把石頭給扔到水中，沒想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機靈。一下子“蹦”入水裏，這時的我已經從洋洋得意變成垂頭喪氣了，經過媽媽的指導，我慢慢地學會吧抓蝦米。繼續“搜尋”它們的蹤影，看見一隻小一點的，一下子又滑看見了，我又翻開石頭髮現了一幾隻，手悄悄向蝦合去，我總算抓到一隻，我在石頭上撿了一個碗，把它清洗乾淨，裝進水後，繼續了我的探索，我翻幾塊大石頭，一個小傢伙出現在我們眼簾，我從沒有抓過，輕輕碰一下它的`鉗子，它揮舞着大鉗子夾着我的手，媽媽馬上所螃蟹放入碗裏，表弟對螃蟹很感興趣，左看看右看看，然後入了塊石頭當“見面禮”，那隻螃蟹順着石頭爬了出去，我壯着膽子把它放回碗裏。

抓蝦又抓到了螃蟹收穫真的豐厚，大自然中總能給你意想不到的收穫。

三年級的收穫作文 篇2

冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，隨着時光點額流失，我們漸漸長大了收獲也越來越多了。

我們跟着老師學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩裏體會了詩人當時的.情感;從名人名言裏，我們知道了很多做人的道理;從課文裏，我們學到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事裏學到了很多深刻的道理。

我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行爲習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣;不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢於承認錯誤，不撒謊，捨己爲人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。以後我還要更加刻苦把字寫好，爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪!

三年級的收穫作文 篇3

最近買了很多書，牀頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧着看看。

以前都是一本看完了再看另一本，現在打破常規喜歡挑着看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的'時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝於物質上的，也很少會自尋煩惱了。

這些天腦細胞異常活躍，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發現有些觀點已變，很有意思。

三年級的收穫作文 篇4

光陰似箭，日月如梭,這個多姿多彩的寒假很快就過去了,在這個寒假中，你一定有不少收穫吧!當然，我和你們一樣收穫不少，下面我就向大家說說我寒假中的收穫。

剛放寒假後不久，我就定了一個學習計劃：每天7:30起牀吃早飯、8:00寫作業、11:00看課外書、12:00吃中午飯

12;30休息、2:00寫作業、5:00看課外書、6:00吃晚飯、6:30鍛鍊、8:00休息、9:30睡覺。每天堅持完成學習計劃，努力學習，複習學過的.知識。

在這個美好的寒假裏，我還請來了幾位好朋友——書。“書籍是人類進步的階梯”，我常常在家裏看書，每次看書總是忘了時間，一看就是一兩個小時;有時我會去圖書館看書，每一次我都看得如癡如醉，引得浮想聯翩。

在寒假中，不僅要學習，還要多加鍛鍊，增強體質。每天早晨吃完早飯，我都要到馬路邊走一走，跑跑步。晚上吃完晚飯後，我會在俱樂部，散步，盪鞦韆。

我覺得我的寒假生活過得又快樂又充實，你們的寒假生活過得又快樂又充實嗎?

三年級的收穫作文 篇5

有一個東西，只要誰擁有了它，那麼那個人就會很有學問，那個東西就是書。

書像一條魚，帶我們在知識的海洋裏探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，爲我指明前方的道路；書像……

當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的`朋友”，當我第二次打開那本書時，彷彿我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發憤讀書，終於，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

同學們，書籍是全世界的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地裏徜徉，快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧！

三年級的收穫作文 篇6

一個週日的下午，我在我家小區的花園裏有了一個與衆不同的收穫，你們知道是什麼嗎？

那是一個陽光明媚的下午，太陽高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時候，正是到院子裏玩的好時候。當然，我和我的'朋友們就在院子裏玩起了扔飛盤的遊戲。隨着一陣驚呼聲，飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤，突然發現灌木叢邊的草叢裏有數十隻螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來看！這裏正在進行一場激烈的戰爭呢！”小夥伴們蜂擁而至。

“你們說到底誰會勝利？”我問道。我話音剛落，朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。

“毛毛蟲這麼大，一定會勝利！”

“螞蟻那麼多，它們纔會勝利！”

“兩敗俱傷？”

“要不我們等他們打完吧？”我提議說。大家都同意我的建議。於是，我們就在灌木叢邊等着。只見，那隻毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一隻只倒下。但小螞蟻們並沒有放棄，而是前仆後繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿，有的咬住毛毛蟲的頭，還有很多螞蟻夥伴們從遠處源源不斷的趕來，加入它們。慢慢的，毛毛蟲失去了先前的威武，不再動彈。然後他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞裏。“小螞蟻勝利了！”我們一陣驚呼。

事後，大家都說出了自己的看法。有人說：“螞蟻只要有一羣就能戰勝毛毛蟲。”有人說：“看誰比較厲害不能只看大小，要看多少。”而我，我得到了一個與衆不同的收穫，就是一個道理：只要團結一致，齊心協力，就能戰勝困難和敵人！

三年級的收穫作文 篇7

每年開學，我都會堅持收看中央電視臺的《開學第一課》，這已經成爲我開學的最重要的事。

這個學期的《開學第一課》很特別。它分爲五課，分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中，看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

“字以溯源”爲同學們講述了前輩們爲了傳承、保護漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動。這個也正好讓我決定一開學就到有名的書法老師那裏學寫字。我要把這個光榮的傳統文化繼承下去。

剛剛開始的第一節寫字課，老師就是讓我們寫50個寫斜點、50個撇點、50個挑點、50個斜點。特別枯燥。練習好“點”這個基本筆畫後，接下來就是其他基本筆畫的練習，一天比一天難，而且老師要求每天只有過關了才能回去。雖然我很努力，但是，每次去老師那裏過關，都很少能過。我一點點地失去了興趣，我覺得寫字越來越難。我甚至流下了眼淚，心裏好幾次都想打退堂鼓了。這時我想到了開學第一課中看見的那些故事。外國人都可以爲了漢字付出那麼多，我作爲中國人，怎麼能夠這樣輕言放棄呢？這怎麼配做祖國的接班人？誰沒有遇到過困難，誰沒有遇到過挫折，不經歷風雨怎麼能夠見到彩虹？我擦乾了眼淚，不斷地按要求繼續練習再練習，就這樣基本筆畫都一一過關。在這中間我也領略到了中華文字的美，它的博大精深。小小的一個字，在老師手中可以有那麼多的變化，已經學有所成的大哥哥大姐姐的.作品，更讓我羨慕不已。

我們的“漢字”已經“走出去”，並且在世界上非常流行，着就是我們的驕傲所在。我會堅持下去，即使以後遇到再大的困難，我也不會放棄。

三年級的收穫作文 篇8

最近，爸爸媽媽一直笑眯眯的，像吃笑藥似的，我感到非常奇怪。原來，爸爸媽媽額外得到了一萬元人民幣獎金，怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

前幾天，爸爸媽媽公司裏有一批重要工作要做。可是，誰都不敢擔任這項工作，都怕做不好。總經理就說：“誰要是做好了就格外地獎勵一萬元獎金！”還是沒人敢。爸爸媽媽爲了得到這一萬元獎金，便異口同聲地答應了。總經理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的時候，笑眯眯着想：要是把工作做好了，就發大財啦！想去哪就去哪兒嘍！邊想還邊笑着呢！每天晚上下班回到家裏就投入額外的工作中，雖然非常辛苦，但爸爸媽媽還是做得歡。3天裏，他們日日夜夜堅持着。他們做得累了的時候，就在嘴裏說：一萬元要到手啦，快到期限了，以此來給他們自己加油，趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵後，心更加興奮，連眼淚都快要出來啦！“啊，終於做完啦，明天去公司拿一萬元獎金，好興奮呀，我一定會哭的`！”媽媽激動地說。

一大早，爸爸媽媽來到了公司，公司總經理看了，說爸爸媽媽做的還算成功。當一萬元到了他們手裏，爸爸媽媽激動地流淚了，一起說：“謝謝您！”

怎麼樣，我爸我媽很勇敢吧？他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎勵，我爲他們驕傲！