關於三年級的拔河作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的拔河作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的拔河作文 篇1

一天下午，風和日麗、晴空萬里，在老師的帶領下，我們三（4）中隊來到操場上舉行拔河比賽。

一聽到要舉行拔河比賽，同學們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。

哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學緊緊抓住繩子使勁往後拉，男生們也不甘示弱，拼命向後拉，雙方都咬緊牙關堅持着，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點線了，這時，我想：乾脆放棄算了，反正我們現在是必敗無疑了。可是又想：我放棄不就少一個人了嗎？那麼男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的.女同學齊心協力，身體齊齊向後傾斜，用腳跟蹬着地，很快穩住了隊形，隨着拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往後拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點軟了，但我還咬牙堅持着，我們手挨着手，腳頂着腳，掌聲此起彼伏。伴隨着啦啦隊的吶喊聲，我們贏了。

“我們勝利了，我們勝利了。”我一邊喊，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學看着我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。

第二輪的比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……

三年級的拔河作文 篇2

春天來了，碧空如洗，萬里無雲，陽光明媚。在一節體育課上，老師笑眯眯地對大家說：“同學們，你們喜歡拔河嗎？今天，我們組織一場拔河比賽。”同學們開心極了，然後老師又對我們說：“現在我教大家做熱身運動，請大家跟着我一起做。”

大家都跟着老師開始做熱身運動了，我們擺擺手，彎彎腰，伸伸腿，不一會兒全身就開始發熱了。做完熱身運動，比賽就開始了。老師一吹哨，我們就把所有的力氣都放在繩子上，死死地抓住繩子不鬆手。有的同學把臉頰都憋得通紅，有的`同學咬緊牙關，眉頭緊鎖，身子往後倒。就這樣我們的比賽越來越熱鬧，引來了很多觀衆給我們加油鼓勁，比賽快結束的時候，有兩隻小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“小朋友們，堅持住，加油！加油！”最終我們贏得了勝利，真是太開心了！

真是一場精彩激烈的拔河比賽呀！真是太好玩了！

三年級的拔河作文 篇3

今天下午，同學們顯得十分興奮，因爲我們即將在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始，對手是三（八）班，隨着裁判的一聲口令，比賽正式開始，我方站左邊，三（八）班站右邊，同學們先腳蹬地，恨不得腳下深深釘進地裏，身體往後傾斜，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅，繩子時左時右，像個調皮的小孩子左跑跑，右躥躥。“一二”加油，“一二”加油，啦啦隊的同學一個個高吼嗓門兒，爲我們加油助威，我想：第一局很關鍵，我們千萬不能輸！看着我們離界線越來越近，我的.心一下子吊到了嗓子眼兒，可是我們還是輸了。第二局，我們把比賽扳平，關鍵時刻了，第三局正式開始，三（八）班像霸王般的氣勢，我們班像一座大山的威武，“老虎”和“獅子”的較量開始了，同學們努力的拉着，特別是我們班的一位同學，她緊閉雙眼，咬緊牙關，身體往後傾斜，她幾乎用盡全身的力量。但是最後我們還是輸了，同學們你看看我，我看看你都傷心地哭了。

經過這場比賽，我深刻體會到失敗是成功之母。我跟同學們說：“我們這次輸了，但並不代表我們永遠都會輸，永遠都是敗者，輸了，不要氣餒，下次還有機會，只要我們多鍛鍊身體，讓身體變得強壯起來，下次拔河比賽，我們一定是勝者！”

三年級的拔河作文 篇4

課外活動，老師帶着我們去拔河比賽。

老師領着我們到了操場，就比賽拔河了。一開始，三年級一班和三年級二班比的，第二場是三年級三班和三年級四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因爲我用洪亮和努力的聲音讓他們聽到我爲他們加油，所以，我們贏了。

第三局是三年級四班和三年級五班比的，我看着五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油！”結果五班也贏了。因爲我告訴商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的'同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。

第二場，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩着繩子，我們班輸了，他們班贏了。我們班的崔涵、成鑫瑤、王新會，她們都哭了，因爲我們沒有成功。我就說：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機會。”

下一次是三年級三班和三年級五班，我看見商英齊從最前面拔不過我們班，韓傑叔叔給他們加油、加油，就加不過勁兒來。結果，我們贏了。

三年級的拔河作文 篇5

星期五的一個下午，我走在上學的路上，以爲自己會被選上拔河比賽的隊員，不料在評選的時候沒被選中。我想：我怎麼那麼倒黴？

剛到操場，像沙塵暴一樣的風向我吹來，我趕緊閉上眼睛，害怕沙子刮進眼裏。那裏有的人打鬧，有的在聊天，有的等待拔河比賽開始……

不知是誰喊了一聲，操場上立刻安靜了下來，但是我知道比賽快要開始了。輪到我們班上場的時候，我們的對手是五班，被選上的隊員上去了。看着他們緊張的表情，我心想：我們會不會輸呀？果然不出乎我的意料，五班的'老師做出了一個我難以看清的動作，不到兩分鐘的時間，我們隊敗下陣來了。第二局我們接着輸……

我們今天雖然輸了，但我們下次一定會贏！

三年級的拔河作文 篇6

一個充滿藍天白雲的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久迴盪在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。

這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學比，而是在不瞭解對方虛實的情況下，與五一班進行一場真正的對決。

楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好，每個同學的`腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。

第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。

比賽準備就緒。突然間哨聲響起，彷彿一聲槍聲在羣鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。

最後，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。

嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。

馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳着。怎麼還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。

楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進入戰鬥狀態。只見那麻繩左右移動着，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機調整好姿勢。

三十年河東，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一髮的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊爲我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩了下來。我們又趁敵軍苟延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑着楊老師給予的最後一股力量，發出了勝利的歡呼。

兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現，還是團結與友愛的完美結合。