小學三年級下冊語文作文（通用25篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級下冊語文作文，歡迎大家分享。

小學三年級下冊語文作文 篇1

大家好！我是小鳥，我的家原本在一個山清水秀、河水清澈、風光秀麗、景色宜人的地方，但是因爲那裏的人總是隨意砍伐樹木，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了。現在連飛都要小心了，因爲人們總是抓我們去煲湯。

大家聽了小鳥的呼喚都立即行動了起來，他們讓那些砍伐樹木的人別砍了，說“再這樣坎下去，小鳥就無家可歸了，而且我們和地球都會瀕臨死亡”，那些砍樹的人覺得有道理，放下電鋸，對大樹說了聲“對不起”，然後就走了……

我們又去貼了個廣告成小區裏，上面寫着，“不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，希望大家好好配合，謝謝！”

從此，大家都不亂砍伐樹木，讓地球變得更美好，讓小鳥的家變得更美好和幸福。

小學三年級下冊語文作文 篇2

在我八歲生日的時候，家人都說要給我生日禮物。

爺爺送我了一架自制的飛機模型。奶奶拔了點雞毛爲我做了個毽子。媽媽給我買了蛋糕，蛋糕上面圍着草莓，中間寫着生日快樂四個字，旁邊還有許多奶油。就是不見爸爸給我禮物，我生氣地跑到爸爸的面前說：“您不是說好給我禮物的嗎！是不是忘了？”爸爸看着我生氣的樣子說：“你彆着急嗎，跟我來。”我不耐煩地跟着爸爸走進臥室，只見爸爸從櫃子裏取出一套書，並對我說：“你看，我還不至於連女兒的生日都忘了呢！”我看見書上寫着《小屁孩日記》五個大字，此套書共十本，我翻開其中的一本津津有味地讀了起來，讀着讀着我便喜歡上了這本書，我反反覆覆地讀了一遍又一遍，直到我幾乎快要把書中的內容背下來的時候，我明白了，爸爸的目的是爲了讓我學習和積累更多的知識，也是爲了讓我能寫好日記，能夠寫出像他們寫的一樣的作品。

我好好地珍藏着這套書，因爲它讓我明白了父愛是多麼偉大。

小學三年級下冊語文作文 篇3

我心中有個叫煩惱的文件夾，裏面裝着我許許多多、各種各樣的煩惱。

下面我給大家說一下我的煩惱吧！

每天我做完作業的時候，我匆匆忙忙跟媽媽說一聲：“媽媽，我的作業做完了。”媽媽立即從忙忙碌碌的事務中停了下來，到我房間檢查我的作業，一檢查，肯定是錯題百出，媽媽就連連批評我，那時候，我心裏很不是滋味。這就成了我的一個煩惱。

有時，我寫作業的時候，有些字不會寫，我去問媽媽，媽媽說：“自己查字典。”我說：“就告訴我嘛！”“不行！”我真無可奈何，只好查字典了。媽媽爲了讓我養成好習慣，一次也不幫我。我的煩惱文件夾又多了一個“無奈”。

這就是我的煩惱，其實還有很多，只是都在我的煩惱文件夾裏。我希望，這些煩惱慢慢地會變成快樂，每個人都希望，大家說是嗎？

小學三年級下冊語文作文 篇4

假如我是一個花瓣，我會怎麼樣?

我會靜靜地待在大樹媽媽的身上，和其他小夥伴聽媽媽講故事，聽花兒姐姐唱歌謠，通過太陽的照射，去觀賞這個世界，世界原來那麼的美好!然後，再隨着太陽的離去，迎來月亮的懷抱，聽着安眠曲，慢慢地閉上眼睛，進入甜蜜的夢……

突然一陣晚風吹來，把我悄悄的從夢中帶走，離開了樹媽媽，離開了花朵姐姐，也離開了小夥伴們，來到了遙遠的天堂。我睜開了眼睛，詫異地問：“這是什麼地方?”可藍天是那麼的美麗，白雲是那麼的純潔，這使我拋開了一切，在雲朵中翩翩起舞，在藍天中遨翔。隨着我身上的一縷清香，爲雲朵姐姐講樹媽媽講的故事，爲藍天唱花兒姐姐爲我唱過的歌，可是沒有小夥伴的陪伴，我卻孤單了許多……

過了一會兒，風停了。我又飄到了媽媽的樹枝上，她問我去了哪裏?都快急死她了，我說：“那是一個甜甜的夢。”

假如我是一個花瓣，我會怎樣?

小學三年級下冊語文作文 篇5

我家有一隻可愛的小白兔，它長着一雙又大又長的耳朵，十分靈敏，紅紅的眼睛像兩顆圓圓的紅瑪瑙，特別漂亮。小小的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙，雪白雪白的“棉襖”看起來十分暖和，手一摸，感覺既光滑又柔軟。它走起路來總是一跳一跳的。

我每天放學回家後，都會給它喂些食物，它特愛吃青菜，吃的時候，三瓣嘴裏總會發出清脆的聲音，“咔擦，咔擦…。”像一曲優美的樂曲，而且嘴邊的鬍鬚也隨着嘴巴上下晃動。

我最喜歡給它洗澡了。記得我和爸爸第一次給它洗澡，當爸爸輕輕地把它放進盆裏時，他用那雙“紅瑪瑙”恐懼地望着我們，顯的非常害怕。漸漸地水把它的“小棉襖”泡溼了，它緊張地亂蹦亂跳，弄了我一臉一身的水，爸爸看了哈哈大笑。

小白兔是我的開心果，它給我帶來了快樂，我要好好照顧它，把它養得健健康康的。

小學三年級下冊語文作文 篇6

有一天，我上學去，乘電瓶車，傾盆大雨，大雨如注。由於住得遠，平常要半小時才能到學校。可是，天下大雨，要拖延到三刻種才能到，所以要起得早。可是，我七點半才走，已經開得速度很快了，可是還是遲到了，我急得心急火燎啊！都不趕進學校的.門了，可還是走了進去。到了教學樓的門口，同學來記我的遲到了，我跑前去，想衝出他，可他怎麼也不讓，我只好無可奈何地說了名字，他放我走了。我現在想回家了，有在想：老師會不會罵我呢？又會不會體罰我呢？我有了許多猜測，可進了教室的門就不一樣了，老師說也沒說什麼，只是讓我坐下去。

這件事，讓我感到懺悔，我如果早起牀的話，也不會讓老師對我的印象越來越壞。

小學三年級下冊語文作文 篇7

早晨，我來到學校。學校的天空藍藍的，像一塊藍寶石，白雲像一個個棉花糖，我想：拿下來品嚐一定很好吃。

學校有一種樹是楓樹，楓樹像長滿小巴掌的樹，一片片葉子落下的時候，像飛舞的小鳥一樣，等飄到地面時，就像小巴掌從土裏伸出來似的，讓人很好奇！

學校有一個花園，花園裏有兩種花，是菊花和桂花。菊花有深黃色、淺黃色和紫色。花瓣像麪條一樣細；桂花有淺黃、金黃，小巧玲瓏，散發着濃郁的香味。

花園右邊是班級，班級裏面有黑板、桌子和椅子，還有書櫃。書櫃裏有許多書，同學們可以在這借書看。

班級後面是校長室，校長室右邊是操場，操場上有打籃球和排球的地方，還有很多欄杆。每到下課時，同學們都會到操場上玩。

我喜歡我們的校園。

小學三年級下冊語文作文 篇8

我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的地方。

春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。

夏天，這個季節是我最想到來的季節，因爲這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一隻螞蟻，然後看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一隻蜘蛛從一棵松樹裏爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因爲螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。

秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。

冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！

今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學校的生活！

小學三年級下冊語文作文 篇9

我家樓下有一個漂亮又幹淨的噴水池，池子中間有一個重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池裏，看起來非常漂亮。

在這個噴水池裏面，周圍鄰居放了一些小魚在裏面養着，爲了供給大家觀賞和感受養魚的樂趣，裏面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的……小魚兒們在清澈的水裏歡快的遊玩，大家都非常喜歡這個噴水池，有空都會站在旁邊觀賞。

可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學回家，我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在裏面清洗，還有一些附近的工人在水池裏洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，裏面的魚兒也看不見了，水面上漂浮着許多髒東西，不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看着就叫人噁心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒遊玩了，我傷心極了，直後悔沒有當時阻止那些人的行爲，好保護好我們這個清潔的水池。

這裏我想對大家說：“保護環境，人人有責！”

小學三年級下冊語文作文 篇10

我家有一個既美麗又寬敞的客廳。

走進大門就是玄關，玄關的左邊是置物櫃，上邊專門放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來，媽媽出門時就不會爲了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了，每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜，我們一家人在這享用美味。

轉過身走過兩排櫃子做的“隔斷門”就來到客廳了。左邊的牆壁是一排藍色的布藝沙發，坐在上面可舒服了。後面的牆壁上掛着三幅裝飾畫，可漂亮了！客廳的中間擺着一個圓形的小茶几，小茶几上放着應季的水果，有客人來就可以吃到香甜可口的水果。茶几的正前面有一張長長的電視櫃，電視機就放在上面，它的左右兩邊各放了養着富貴竹的花瓶，中間還有一個小魚缸，裏面的小金魚自由自在地遊着。坐在沙發上擡頭看，上面還有一盞明亮的吊燈，吊燈上還掛着一條條掛件，好看極了！

這就是我家的客廳。

小學三年級下冊語文作文 篇11

一切的愛是美好的，而母愛是一切愛的開始，是別人無法取代的。

今天我對媽媽說：“媽媽，我今天幫你洗腳。”“我的女兒長大了，懂事了，都能想到給我洗腳了。”媽媽高興地說。

我先打來一盆熱水端到了客廳，媽媽正坐在沙發上看電視。我把媽媽的腳放進水裏，仔細洗了起來。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當口子裂開時，媽媽就會感到鑽心的疼。當我觸摸到媽媽腳上斑斑裂痕時，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽爲我操勞的見證啊，我鼻子一酸，眼淚就不由自主地流下來，爲了不讓媽媽看見，我轉過去把眼淚擦乾。洗完腳後，我又幫媽媽塗了點潤膚霜。媽媽嘴角露出了一絲微笑，媽媽雖然沒說什麼，但我心裏比吃了蜜還甜。

我下定決心，以後儘量不讓媽媽爲了我而操心。

小學三年級下冊語文作文 篇12

今天，奶奶和弟弟要回鄉下了，我很捨不得他們走。

一大早，媽媽急急忙忙地給他們收拾行李。我和弟弟在客廳玩，弟弟很淘氣，我拿一個玩具，只要他覺得好玩，就大哭小叫地嚷，於是，我毫不猶豫地給了他，因爲我捨不得讓他哭泣。你再看看，我精美的烏龜盒子裏，讓他裝滿了泥土，兩隻小烏龜讓他當石子扔來扔去，我很氣憤，但又拿他沒辦法，越是阻止，越是要幹壞事。當然，他也很會關心我，比如我不開心了，他會撫摸我的臉，也表現出一副不開心的樣子，看着他的樣子，我也會破泣而笑。

不一會兒，媽媽把行李收拾妥當，我們全家送他們去了車站。平時弟弟老搗亂得我不能好好玩，不能好好寫作業，現在要走了，卻格外舍不得。我建議讓爸爸拍些照片作爲留戀，爸爸同意了。

過了一會兒，車要出發了，我心想：要是我也能和奶奶一起去鄉下就好了！望着遠去的車輛，我心裏不禁有一絲難過，很想讓奶奶和弟弟一直呆在我身邊。

小學三年級下冊語文作文 篇13

連翹開花了，像在對人們說：“春天來了。”

連翹在春姑娘的懷抱裏，盡情的展現着它的身姿。遠遠望去，那金黃色的小花一團團，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨着我，我挨着你，競相開放着。

細細端詳，發現連翹的枝幹是圓形的。連翹花的花瓣是由四個小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那麼耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的清香。一陣微風吹來，它們微微振動，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛的孩子錠開了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。

我站在花下覺得自己彷彿是一朵花，唱着動聽的歌，跳着動人的舞。

小學三年級下冊語文作文 篇14

假如我是一個小精靈，我會飛到孤獨的人的身邊，陪他說話，聊天，讓他感覺到不孤單，這樣她的心情就會好起來，我會繼續鼓勵他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們全部就成了一個團隊，全部的人就會感覺到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。

假如我是一個小精靈，我會飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家裏的事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會飛到她的親人身邊，讓他們來老家多看看老人，讓老人平常不再擔心他的親人，不再擔心自己乘車費沒有去不了親人家裏。

假如我是一個小精靈，我會去幫助貧困小學的學生，讓他們在冬天能穿上溫暖的棉襖，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會在下課的時候跟他們談談心，下課跟他們一塊玩兒耍。

假如我是一個小精靈，我會幹很多很多的事情，我會幫助人，我也會安慰人，我還有很多能幹的事情都沒有說，可是我真的能幹很多事情。

小學三年級下冊語文作文 篇15

我的家是一個美麗的地方，現在我就帶你們看一看吧！

打開我的家門，首先映入眼簾的是一個大魚缸，裏面有九條紅色的金魚，自由自在地游來游去。魚缸的左面是餐廳，餐桌上面放着一盆長勢旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳，客廳的前面牆上掛着電視，下面的電視櫃上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時最愛這些花了，經常給它們澆水。客廳的後面牆上掛着三幅美麗的壁畫——百合花，其實我們的客廳窗臺上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書櫃，上面有許多書……

同學們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什麼樣子的？快介紹給我吧！

小學三年級下冊語文作文 篇16

中山公園是一個既可以玩遊戲又可以欣賞風景的地方。

中山公園是一個衆人皆知的公園。經常去遊玩的人都知道中山公園有一個大魚塘。魚塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚羣在散步。如果你在這時撒下一些飼料，那你將看到有一大堆鯉魚蜂擁而上，一條條鯉魚跳起來搶食物，場面十分之壯觀。你可以在鯉魚跳起來灑多一些飼料，因爲當聰明的鯉魚察覺沒飼料時便會走，一條走就二條三條……

如果鯉魚跳龍門是真的話那下面這條魚就厲害了。我看鯉魚發現了一條金色的魚來一個鯉魚打挺那動作十分優雅。

中山公園的魚塘多美麗呀！

小學三年級下冊語文作文 篇17

今天早上我正在吃早點，突然發現，家裏的電腦背景桌面和以前不太一樣了，變成了一個五彩斑斕的天空和大海。

我想這麼美麗的景色到底是什麼含義呢？我觀察了半天，也沒有想出合適的答案，於是決定去問爸爸。爸爸告訴我：“這張照片拍攝的是同一個海岸從日出到日落、從週一到週末景色變化圖，你覺得拍得怎麼樣啊？是不是也覺得很美啊？”“是的，確實很漂亮，我尤其喜歡“星期六”的海岸景色。”

美麗的景色總是令人陶醉不已、流連忘返。什麼時候我也能夠拍出如此美麗的照片，到時候大家一定會對我刮目相看的。

小學三年級下冊語文作文 篇18

我的愛好有很多很多，比如：玩電腦、打籃球、扔沙包、跑步……不過，我的最大的愛好是打乒乓球了。

星期六和星期天沒事的時候，我就會打乒乓球。以前我不會打乒乓球的時候，看見我的同學都會打乒乓球，我心裏很傷心，我心裏想：如果我也會打乒乓球就好了！我就天天練習打乒乓球。過了一個月，我就會打乒乓球了，現在，我參加了學校裏的乒乓球小組，只有在星期三和星期四纔會訓練一下。

到了活動課，我會和老師、同學們打一場，我覺得很開心。星期六和星期天天天練習，現在我纔是一名新手，我要堅持練習，長大了我要成爲一名乒乓球高手！

小學三年級下冊語文作文 篇19

早上，我發現放在桌子上的餅乾被偷吃了，還發現了桌子上的腳印和地上的老鼠屎，因此我懷疑“小偷”就是老鼠，這個“小偷”實在是太可惡了，竟敢偷吃我的餅乾，於是我決定今天當一名小警察來逮捕它。

我和爸爸媽媽一起去買了一個捕鼠籠，捕鼠籠是長方形的，裏面有一個鉤子，那個鉤子連着一個彈簧，彈簧連着一扇門。抓老鼠的時候先要在鉤子上放點東西做誘餌，再把籠子放在老鼠晚上可能出現的地方。

第二天早上，我發現捕鼠籠裏真逮到一隻老鼠，興奮地朝爸爸媽媽喊起來：“老鼠被我們抓到了，老鼠被我們抓到了！這下我們可以放心了。”

看來老鼠再怎麼聰明也不及我們人類的智慧，最終還不是被我們的設下的陷阱給抓到了。

小學三年級下冊語文作文 篇20

姥爺的家鄉是一個物產豐富的地方，那裏的特產是金絲小棗。

春天，地裏的棗樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪都全部融化了。雪水流到了小棗樹腳下，小棗樹把雪水喝了下去，那是雪水在幫助小棗樹長個吧！

夏天，樹木長的蔥蔥籠籠，太陽的光像寶劍一樣穿過樹梢，照射在草地上，人們不得不躲在樹蔭下乘涼。

秋天，樹上結出了汁兒多味兒甜的金絲小棗。人們紛紛來到棗樹底下準備用棒棍把金絲小棗打下來。

冬天樹上的葉子枯黃了，地上的小草也乾枯了。人們在家裏取暖。外面下起了雪。雪給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。地上有了一層冰。而松鼠卻經常走到樹枝上散步，看一下春天是否要來臨……

這就是姥爺家的景色。

小學三年級下冊語文作文 篇21

今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細地看着。

首先，我看見媽媽在面盆裏倒入麪粉，加入適量的水，然後，攪拌均勻和成麪糰，放在一邊開始醒面。聽媽媽說這樣放一會面就會軟硬合適。接着，她又有條不紊的開始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最後，媽媽拿出醒好的麪糰使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨後拿起擀杖飛快地轉着擀着，餃皮擀好了，媽媽就嫺熟地包着，不一會熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。

啊唔一口，餃子真是美味極了！

小學三年級下冊語文作文 篇22

我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的臉上有兩個深深地酒窩，一對大眼睛撲閃撲閃的，兩片薄薄的嘴脣讓人一看就認爲她是一個能說會道的孩子，其實她是一個“笨小孩”。

表妹雖然可愛，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內的加法都不會，有一次我去她家特點考考她，出了幾道10以內的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來。可是她能歌善舞。只要音樂一響，她就扭着屁股擺動起來。

看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動作給大家帶來了很多快樂。

小學三年級下冊語文作文 篇23

春天來了。來到了校園裏，來到我兜兒裏，來到我頭上……

校園的春天很美。水池上的小花開了；長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮後，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香，同學們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對我們說：“同學們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會特別痛，就長不出茁壯的身體了！”

我想變成柳絮，讓同學們把我撿到他們手裏；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學們在玩耍，讓我看見校園的春色；我想變成春風，把風箏吹動，把柳枝吹起來。

我喜歡校園春色！更喜歡校園！

小學三年級下冊語文作文 篇24

我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛，她對世界充滿了好奇，假如你帶她出去，她會手足舞蹈，臉笑成一朵花。假如你不帶她出去，光自己一個人出去的話，她會哭的像下雨似的。

她還是個“貪吃鬼”。記得有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，但是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。可她還是挺聰明的，你只要對他說四個字以下的話，他就會重複的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說。

這就是我的表妹，我很喜歡她。

小學三年級下冊語文作文 篇25

我爺爺家的西邊有一條小河，雖然我天天都會經過它，但是我還是很喜歡這條美麗的小河。

小河很美，白天遠看小河就像一條很長很美的綠布。近看看它那清澈的河水，都能看到河底的魚蝦。晚上，彎彎的月亮倒映在水面上，更顯得明亮無比。真讓人喜愛!

最喜那春日的午後，田野上的陽光明媚，把小河打扮的更加嬌豔。那岸邊的小草在不知不覺的時候就長出來了，在微風中翩翩起舞。夾雜在綠草中的花，真是開的奼紫嫣紅。我和小夥伴坐在上面，躺在上面。望向小河，這時候更有那活潑機靈的小燕子正掠過河面，美麗極了。

這就是我喜歡的美麗的小河。