三年級續寫作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級續寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級續寫作文1

蜘蛛終於補好了網，故事也講完了，可是這時候狂風大作，豆大的雨點落了下來。

小蜘蛛說："現在下雨了，我能在這裏再躲過大雨嗎？"老屋回答："那我就再站這場大雨的時間吧！"

第二天，小蜘蛛說："老屋，再見！"老屋說："再見，我到了要倒下的時候了。"

"等等！老屋！"一個焦急的聲音在他們面前響起，老屋低頭一看，說："原來是小鹿呀，找我有什麼事嗎？"

小鹿着急的`說："有一個獵人要抓我，說要殺掉我，再把我的皮割掉，當做他的衣服。"

老屋說："沒事兒，你就躲在我這裏吧！"

小鹿說："謝謝你，老屋！"說完就鑽進了老屋裏。

獵人來了找不着小鹿，就沮喪的離開了森林，回到了城裏自己的家去了。

小鹿躲過了獵人，又謝了老屋，還說，："老屋你是我的恩人，是你讓我在可恨的獵人手裏死裏逃生的呀，真是太謝謝你了！"

老屋說："不客氣，這是我應該做的！好了，現在我到了要倒下的時候了。"

"轟隆隆！"老屋倒了。老屋倒了之後，周圍長出了許多花草樹木。人們發現了，又在這裏蓋了一間新的房子，又種了很多草兒，花兒和樹木。而在這裏又蓋房的一家人，住進了新的房子。

三年級續寫作文2

大家讀過龜兔賽跑這個故事嗎?想知道續集嗎?嘿嘿，我這就來告訴你。

許多年過去了，龜兔賽跑中兔子的孫子不服氣!要找烏龜的`孫子再次比賽跑步。烏龜說：“好!不過這次比賽跑步場地由我來定!兔子點頭答應，到了比賽那天，烏龜和兔子來到了比賽場上，烏龜對兔子說：“這次比賽我們要翻過一座山才能到達終點。”兔子再次答應。

比賽開始了，只聽一聲槍響，烏龜和兔子跑了起來，兔子一路領先，而烏龜卻在後慢吞吞地爬。等到兔子已經跑到了山頂開始下山了，烏龜才跑到半山腰，兔子得意洋洋的跑下山去了，眼看兔子下山跑一大半時，烏龜才爬到山頂，兔子離終點已經50米了，烏龜不慌不忙地站在山頂，只見烏龜把頭、腳和尾巴向殼裏一縮，就像皮球一樣往山下滾。兔子離終點只有8米、7米、6米、5米、4米、3米……只剩兩米的時候，從山上滾下來的烏龜衝過了終點。裁判宣佈第一名是烏龜，第二名是兔子。最終烏龜有獲勝了!

烏龜這次又贏得了比賽，爲什麼呢?因爲誰善於把自己的長處擊敗別人的短處，誰就會是勝利者。

三年級續寫作文3

小男孩哭着從高爾基辦公室跑出來，跳上一輛電車，急匆匆地回家了。

回到家，小男孩就開始翻箱倒櫃地找膠捲，抽屜裏、衣櫃裏、書桌裏……全找遍了，就是不見膠捲的蹤影，小男孩急得眼淚撲簌撲簌往下掉。忽然，膠捲映入了小男孩的眼簾，原來它正靜靜地躺在電腦前，小男孩立刻把它放到了相機裏。

第二天一大早，小男孩懷着忐忑不安的心情又來到了高爾基的住所。守衛見了他，二話不說就把小男孩放了進去。小男孩見了高爾基，深深地鞠了個躬，說：“對不起，我昨天太粗心了，耽誤了您的寶貴時間……”“沒關係”高爾基撫摸着小男孩的頭，“今天你打算怎麼拍？請吩咐吧！”

小男孩俏皮地望了望高爾基，不好意思地笑了。然後用手指了指書桌，說：“請您坐在這兒看書吧。”

高爾基按小男孩的要求坐在書桌前認真地看書，小男孩擺弄了很久，說：“一切準備停當。”“咔嚓、咔嚓”，這次順利地拍完了照片，小男孩的`臉上露出了開心的笑容，高爾基也高興地笑了。

小男孩眯着眼，哼着歌，蹦蹦跳跳地回家了。

三年級續寫作文4

不久，助援中心幫金潔婭把穿着一件繡着花的彩色的衣裙和一雙粉色加紫色搭配起來的高靴子，梳着一頭金黃色長卷發的大洋娃娃送給了那個小女孩，小女孩收到禮物後，萬分高興，她的眼睛眯成一條縫，一張櫻桃小嘴笑道志記了合攏，一蹦三尺多高，展示出了她那最美的笑臉。這不怪，因爲小女孩的心裏比吃了蜜還甜，隨後，小女孩在美麗的大洋娃娃陪伴下，高興的給金潔婭寫了一封短信。

親愛的小姐姐：

您好！我叫紗麗婭，謝謝你爲我買洋娃娃，這個洋娃娃真漂亮，我是多麼的喜歡它呀！我要把它當作我的親生妹妹來看待，我是個孤兒，這幾年來，都是我一個人過聖誕節。今年的聖誕節不是我一個人過了，而是有你送給我那美麗的大洋娃娃陪伴着我。哦，不！還有姐姐—你陪着我呢！我會把你送給我的愛傳遞給每一個認識我的人。最後，再次謝謝小姐姐！

此致

謝謝姐姐

紗麗婭

20xx年12月25日

金潔婭收到信後，感動的不得了，她立刻把信拿給媽媽看，媽媽也非常感動。

就這樣，金潔婭和紗麗婭經常聯繫，非常快樂。紗麗婭還在金潔婭以及媽媽和她的哥哥姐姐的'幫助下，竟然上了學！這不，她兩成了一對無話不談的好夥伴。

這個聖誕節，金潔婭不僅幫助了紗麗婭，而且還多了一位妹妹似的好夥伴。

那天夜裏，不僅是紗麗婭。大家都在盡情的享受着聖誕節的快樂。

三年級續寫作文5

漁夫一家收養了西蒙的兩個孩子，生活變得更加艱難了。爲了一家人能活下來，漁夫幹活更加賣力，出去打魚，時間更久，航程更遠了。但他們仍然幸福地生活着，日復一日，年復一年。直到有一天——

漁夫照例出去打魚，船已經駛離海岸很遠了，仍然沒有什麼收穫。漁夫望着收上的的漁網，正嘆着氣，天突然暗了下來。多年的經驗告訴他，這是暴風雨的.前兆。“不好，要起風暴了，得趕快回家！”漁夫嘟囔着，本能驅使着他，奮力往家劃去。

剎那間，一道白色的閃電劃過天際，一顆顆豆大的雨點像子彈般射了下來，大海像一隻猙獰的怪獸，張牙舞爪地撲向漁夫的小船。此時，漁夫的小船就像一隻不堪一擊的螞蟻，在這隻怪獸的攻擊下搖搖晃晃。但漁夫仍然沒有放棄，他努力地抓緊船帆，因爲他不能拋下桑娜和七個年幼無知的孩子。

這樣的掙扎是無用的。

風夾着雨，夾着一陣巨大的海浪，把漁夫的小船吞噬了——

此刻，桑娜正在海邊苦苦地等待着她的丈夫。

一天，兩天，三天——

葉子黃了，

油燈滅了，

月亮升上天了，

星星又沉下去了。

桑娜不得不接受這個現實。她很傷心，很傷心。可是來不及傷心了，她必須承擔起照顧七個孩子的責任。

織布，縫衣，桑娜不辭辛勞，日以繼夜，夜以繼日。爲了她的丈夫，爲了七個孩子，她必須活着，努力地活着——

三年級續寫作文6

小蜜蜂展開翅膀，四處尋找着。它要找到昨夜救它的那個小姑娘。

小蜜蜂飛呀飛，飛到花園裏，看到美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，就趕快飛過去問：“蝴蝶姐姐，你看到過一個這麼高的小姑娘嗎？”小蜜蜂比劃着，“沒有。”小蝴蝶想了想說，“你到別處去問問吧！”

小蜜蜂告別了蝴蝶姐姐，又朝前飛去。飛呀飛呀，飛到樹林裏，看到黃牛伯伯正在吃青草，小蜜蜂趕快問：“黃牛伯伯，你有沒有見過一個小姑娘？”“有啊！看，那兒！”小蜜蜂朝着黃牛伯伯指的方向看去，果然，在不遠處有一個小姑娘正在採野花，可是，她太高了，不過，小蜜蜂還是趕緊飛過去，“姐姐，姐姐，昨晚是你救了我嗎？”小姑娘轉過身來說：“不是呀！”“噢！”小蜜蜂傷心極了，到哪裏去找那位小姑娘呢？看着小蜜蜂垂頭喪氣的`樣子，小姑娘問：“怎麼了？”小蜜蜂把昨晚的事情說了一遍，小姑娘笑了，說：“我知道了！”她拉起小蜜蜂朝家裏跑去。

很快，桌子上那一堆稀泥又被小姑娘的爺爺變成了一個可愛的泥姑娘。小蜜蜂拉着泥姑娘的手唱啊、跳啊，別提多高興了！

三年級續寫作文7

吃完麥子，又要過年了，土地爺爺又各送了一口袋麥子，要再考驗一下他們。

小豬呢，上次覺得自己太貪吃了，這次，小豬把麥子全種下了地。

小牛呢，他覺得要把麥子種下地，等成熟的時候，留一小半給自己吃，另一大半要辦個拉麪館。

小猴呢，他覺得也要把麥子種下地，等成熟之後，留一點給自己吃，另外的那些，要開個農場，不就更好了嗎？

一年以後，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。

土地爺爺來到小豬家，小豬說：“土地爺爺，您看，我把麥子種下了地，成熟之後，多得我屋裏都快堆不下了。”老人點點頭。

土地爺爺又來到小牛家。小牛說：“我把麥子全都種下了地，成熟後留一些給自己吃，另外的開了一個拉麪館，土地爺爺，我請您吃一碗拉麪吧！”土地爺爺很高興。

老人又來到小猴家，小猴說：“請跟我來，我有個驚喜給您看。”老人跟着小猴來到田裏，哇！滿地金黃的麥子，還有許多蝴蝶、蜜蜂，真是美不勝收呀！真是個好大的'農場呀！

土地爺爺和周圍的鄰居都對小猴讚不絕口。

三年級續寫作文8

鈴鈴鈴，下課了，大家都圍在李梅和李明的座位上討論自己的生日，李梅說：“我上個星期剛過生日，那天，爸爸媽媽給我買了一個大蛋糕。”小明搶着說：“我前幾天也剛過完生日，生日那天是我們全家人一起給我過的。”李曉明看到大家都是和爸爸媽媽一起過的，他傷心地回到了自己的座位上，心想：我的`生日也快到了，可是，我的爸爸媽媽都在都在外地工作。李梅看到了，說：“李曉明怎麼有點傷心？”李明說：“李曉明也快過生日了，但他的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過一個生日。”

到了下午，大家就行動了起來。等李曉明放學回家後，同學們把書包裏帶的氣球、綵帶……拿了出來，把它們都掛了起來。我們的班長是班級的小書法家，他在黑板上寫了“李曉明，生日快樂”七個大字。老師也加入了我們，幫李曉明買了一個生日蛋糕。

第二天早上，同學們爲李曉明準備好了生日禮物，李明在教室門口看見了李曉明，連忙告訴大家，大家急忙躲到桌子底下。李曉明剛推開門，大家突然衝出來，一起唱：“祝你生日快樂……”李明把李曉明推到蛋糕面前，讓他吹蠟燭。李曉明現在才反應過來，他打開生日禮物，發現了他們的全家福照片。

原來，李梅晚上打電話給了他的爸爸媽媽，讓他們給李曉明一個生日禮物。李曉明說：“謝謝大家。”說着說着，李曉明感動地哭了。

以後，李曉明和同學的感情更好了。

三年級續寫作文9

在一個陽光明媚的一天，火辣辣的太陽烤着大地，小烏鴉這要去哪兒？咋們去看看吧！

烏鴉一家住在一個鬱鬱蔥蔥的樹上，樹上一個樹洞，裏面住着烏鴉一家。年邁的烏鴉媽媽躲在樹洞的小病牀上，意味深長地說：“孩子，媽媽老了，不能去覓食了。你幫媽媽去覓食給弟弟吃，記住，那兒有隻狡猾的狐狸，千萬別上當呀！”小烏鴉聽了媽媽的話就去了。小烏鴉撲騰了幾下翅膀，飛到了大森林。眼前一亮，發現一塊大肥肉，匆匆忙忙地叼了起來。舉得太累了，就在樹杈上停歇了一會兒。肥肉的.香味太誘人了，遠處的狐狸聞到了。順着香味，來到了這個地方，狐狸見到了肥肉在烏鴉眼前，眼珠子一轉，想出了個妙計。狐狸朝小烏鴉揮了揮手說道：“烏鴉小弟，你這塊肉哪來的？”烏鴉說：“我撿來的。”狐狸說：“烏鴉小弟，你會跳舞嗎？”烏鴉說：“我會跳啊，我這就跳給你看。”烏鴉跳起舞來，左腳踏一下，右腳也踏一下。樹枝“咔嚓”一下斷了。烏鴉抱着肥肉一起掉了下來，被狐狸捉住了。

這個故事告訴我們不能像小烏鴉那樣沒有經過大腦的思考就亂做出選擇要機智一點哦！

三年級續寫作文10

還記得上次競選大隊委的事嗎？

我被選上了副大隊長、兼儀容儀表、紀律檢查員。副大隊長這個職務在學校是一個不小的官，除此之外，我還是一個播音員。每個星期四早讀快結束的前十分鐘，我就要去廣播室熟悉稿子。

走進廣播室，一個六年級的大姐姐問我：“你來幹嘛的？”

我說：“我是來播音的。”

那個姐姐又問我：“你是幾年級，幾班的，叫什麼名字？”我一五一十的告訴了她：“我是三年一班的廖楊政。”

她告訴我，以後由我負責播笑話，並讓我試讀。還對我說：“播完笑話的時候不能笑，要忍住。如果要咳嗽的時候，一定要記得關掉麥克風，但咳嗽時間要近可能的`短一點。”

我說：“記住了。”後來我才知道，那個教我如何播音的姐姐就是副主播。

總算輪到我了，我懷着忐忑不安的心情站在廣播室裏播稿子，我今天播的笑話內容是：“兩個農家的孩子在聊天，一個突然問：“你家的牛會抽菸嗎？”

“你瘋啦？牛怎麼會抽菸？”

“哦，那麼，也許是你家的牛棚着火了。”

這次播音雖然我很緊張，畢竟是第一次，但是我在內心鼓勵自己，我一定能播好。

走出廣播室後，讓我懂得了，只要你敢嘗試，你就會覺得播音並不難。我相信以後會播的更好。

三年級續寫作文11

上集說到，保衛者找到了生化寄苗。剩下200只幽靈，保衛者和潛伏者又會遭到什麼樣的遭遇呢？請看！保衛者指揮官：“幹得好！這次變現不錯！”保衛者：“長官，我們還有200只生化幽靈沒有消滅！”保衛者們做好捱罵的.準備了……保衛者指揮官：“什麼？！200只？額，不過也好現在幽靈也只剩下200%10000了。本來你們可以獎勵升職的，哈哈，現在……免了！”保衛者們：“啊？！”保衛者指揮官：“嗯，只要你們把幽靈斬草除根！你們還是可以升職的！”保衛者們：“謝謝指揮官！謝謝指揮官！”保衛者指揮官：“咳，總覺得事情沒那麼簡單！”1隊派了1000人到了13區。13區裏荒無人煙，充滿了恐怖的氣息。4名保衛者跳到交通燈上，200潛伏者上大樓，500名保衛者在通道里，守着樓梯，30名潛伏者在另一個通道的上面守着，266名保衛者在通道的上面站着防守。“生化幽靈來了！”幽靈人數有1200人，入侵了13區變得更加強大了！子彈掃射中……保衛者損失520名。潛伏者損失300名。他們將在13區繼續戰鬥下去！它們的命運又會怎麼樣呢？待續……

三年級續寫作文12

法國軍隊終於把德國侵略者趕跑了，炮手回到了自己的家鄉。

當他看到別人的房子完好無缺時，他心想：我家的房子鄉親們一定也幫我修好了。可當他來到自己家的土地時，他吃了一驚：他家是一片廢墟。他想：我家怎麼會是這樣？鄉親們爲什麼沒有幫我修好？無奈之下，炮手只好先住旅館。

在住旅館的日子裏，炮手並沒有閒着。他先是去山上砍木頭，沒過幾天，一大堆木頭就整整齊齊地堆放在了他家的廢墟上。過了幾天，炮手把他家廢墟中的磚頭也整整齊齊地堆在一旁。

在接下來的幾天中，炮手用那一大堆木頭和磚頭爲自己建造了一個溫暖的小家。於是，他搬進了小家，不用再住旅館了。

有一天，炮手出去散步，便聽見有人在背後對他指指點點的`，不管走到哪兒都聽到有人在批評他。有的還說他真傻，把自己的家給炸了。剛開始炮手只是笑了笑，把他們的話當耳邊風。可到了最後，他實在容忍不住了，就氣沖沖地對別人說：“要是當初我沒有炸燬我的家，你們現在還有空閒的時間來說別人嗎？”那些說他的人都被問得張口結舌了。

回到家，炮手邊走邊說：你們竟敢瞧不起我，我發誓我一定會讓你們對我另眼相看的。於是他便用磚頭圍成一個魚塘，準備養魚。他買來魚苗兒，放入魚塘中，每天精心餵養小魚。過了不久，炮手成爲了一個養魚專家，他養的魚質量非常好，每天的訂單像雪花一樣飄來，財源滾滾，曾經說他的人都對他豎起了大拇指。炮手見了，心裏樂開了花。

從此，炮手就過着幸福的生活。

三年級續寫作文13

在楚國一條熱鬧的大街，人來人往，在大街的集市上，一個小販挑着一擔兵器——矛和盾過來，叫賣起來。

他拿着起了矛“呼呼”地掄起來，吆喝着：“我的矛鋒利極了，槍頭是上好的鐵煉成的，無論是鋼煉的.，鐵做的東西都可以穿透，可謂是無堅不催啊。”

接着，他放下矛，又拿起了盾，使勁地拍了拍，發出了清脆的聲響。誇耀道：“我的盾是精鋼歷練九九八十一天而煉成的，無論是多麼鋒利的刀、劍都不可摧毀，可謂是堅不可摧啊！”就這樣，顧客越來越多，圍了個裏三層外三層。這時從人羣中走出一個高大威武的男子，他手持矛，邊使邊說：“說得對，說得對，的確是好矛。”說完，放下矛，又舉起盾，拍了兩下，又讚歎：“恩，好盾、好盾。”

可是他搔了搔後腦勺，隱隱感覺有些不對。他頓了頓說：“如果用您鋒利的矛去刺您堅固的盾，是您的矛鋒利，還是盾堅固呢？”

那個小販一聽，頓時目瞪口呆，一句話也答不上來。

點評：語言是構成一篇文章的基本要素。小作者用詞準確、通順，描寫小販的動作“掄”“拍”等動詞，描寫小販的語言都符合小販的特點，真好！

三年級續寫作文14

第一節課下了以後，小紅和小強在討論自己的生日。小紅笑容滿面地說：“我上個星期過9歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小強興高采烈地說：“我也剛剛過了9歲生日，是全家人陪我一起過的。”其他兩位同學也興致勃勃地加入了他們的'聊天，只有李曉明不開心。

李曉明回到座位上小聲嘀咕：“我也快過生日了，但是爸爸和媽媽都在外地工作……”小蘭和小剛聽見了，就去找小紅和小強，小紅和小強去找了小欒和小申，小欒和小申又去找了小紫和小如。接着，大家在一起商量怎麼給李曉明過生日。

經過大家的商量，小紅和小剛去買氣球和彩蛋，小蘭和小剛去買生日禮物，小欒和小申在黑板上畫畫，寫生“李曉明生日快樂”……最後，大家用自己的零花錢合起來給李曉明買了一個大蛋糕。經過大家的努力，終於把教室佈置好了，就等李曉明來了。

過了一會兒，李曉明來了。他剛推開教室門，突然，一個彩蛋砸到了李曉明的腳上。李曉明嚇了一跳，大家異口同聲地說：“李曉明生日快樂！”看到大家爲他所做的一切，李曉明簡直不敢相信這是真的，激動得淚光點點。

該吃蛋糕了，同學們在蛋糕上插上蠟燭，唱起了生日歌，李曉明許了一個願望，那就是希望爸爸媽媽能回來看他。突然，教室門開了，李曉明的爸爸和媽媽不知什麼時候回來了。李曉明很開心，激動地撲向媽媽的懷抱。

經過這次生日會，大家變得更團結了。我想，這就是集體的力量吧！

三年級續寫作文15

烏龜和兔子第一次比賽時，兔子輸了，很不服氣，心想：看我這身材和腿，怎麼會輸呢？要不是我在半路睡着了，早就贏了比賽。之後，他又去買了一些東西，買完。兔子又去了老虎家，對老虎說：“老虎大哥，你能再組織一場比賽嗎？這點兒薄禮您就收下吧。”老虎答應兔子的請求，還說會公平的'。

到了第二天，森林裏又一次熱鬧起來。有許多動物都知道烏龜和兔子再次比賽，有小猴、大象、獅子和小鳥們等等。過了好長時間，老虎裁判說了比賽規則和比賽的終點。之後，終於開始比賽了。老虎裁判快速地拉了扳手。比賽一開始兔子就快速地奔跑，跑了好久，兔子覺得已經把烏龜拉了好遠，它一扭頭，看不見烏龜了，果然已經把烏龜拉了好遠，然後再回頭，看見烏龜正坐在頒獎臺上，兔子心裏太不可思議了。

比賽結束了，兔子莫名其妙地問烏龜：“你怎麼站在頒獎臺上的呢？”烏龜慢慢地回答說：“你在跑的時候我就一直拉着你的尾巴，你扭頭的時候，一下子把我甩到了頒獎臺，所以我就贏了比賽。兔子非常誠懇的對烏龜說：“你真聰明，我決定讓你當我的師父。”烏龜非常高興地說：“可以。”

烏龜又一次用智慧跑過了兔子。