【精品】想象未來三年級作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象未來三年級作文7篇，歡迎大家分享。

想象未來三年級作文 篇1

隨着科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由於不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。

一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。

等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅乾；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手裏都拿着很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶着好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什麼啊？這個城市又叫什麼呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這裏是食物果啊。”我疑惑地摸着腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸着他長到地上的鬍子，說：“中國是我們的祖先啊！我帶你去見公主吧！”

來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握着我的手：“瑪麗亞。血影，你終於來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎麼知道我的名字？”柔情笑着脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎麼在這裏？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫着：按了這個按鈕，你就會成爲普通貧民；粉紅色按鈕下寫着：按了這個按鈕，你就會成爲高貴的人物啊。”我剛想說什麼，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。

想象未來三年級作文 篇2

彈指一揮，光陰似箭，時間過得真快，已經二十年了，我和我的好閨蜜乘着太空飛船回故鄉看看。

我跟閨蜜下了飛船，驚訝地說：“我們怎麼在這兒？”空姐對我們說：“這是機場，裏面有一家餐廳。”我們點了兩杯可樂和一塊12寸大陂薩。我喝了一口，咦，怎麼是葡萄口味的？閨蜜好奇地說：“我的怎麼是普通口味。”服務員笑眯眯地解釋道：“我們這家餐廳是懂你心靈的。”

我們來到以前就讀初中的貴族學院，啊，現在這些房屋可以跳來跳去了，裏面看着十分神奇，我們乘着雲飄進了學院的果園，樹上竟然長着一種橙蘋水果，我採下來一看，一半是橙子，一半是蘋果，真好笑。我們又來到養殖場，居然有一隻機器貓在走來走去，還一直喵喵地叫着。我們又來到了農場，裏面的雞比房子還大，鐵鴨別看外表都是鐵，但是鐵鴨皮香肉嫩，十分美味。

我們回到了各自的家，我發現房子不見了，原來是隱形了，我回到牀上睡了個大覺。

啊，家鄉可真美呀！

想象未來三年級作文 篇3

鋼筆對於每個同學來說，是必不可少的。但是，現在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

於是，我有了一種新奇的想法：爲什麼不能設計出一種能聲控感應的筆呢？它的內部結構非常堅固，即使五噸重的東西，也不會把它壓壞的。

它的功能變化多端，能根據我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術課時，你想用鉛筆，那就對準聲控感應器，說出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時，我們的水彩筆裏沒有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來幫忙，讓它搜索並變化出那種顏色……

如果鋼筆沒有墨了怎麼辦？不用擔心，你把鋼筆放置在有陽光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個語音提示，比如：在你慌張的時候寫錯了一個字，它就會提示你改正錯誤；你的握筆的姿勢不對，它還會教你怎樣握筆是正確的。

它就像我們的一位小老師，天天陪伴着我們成長。隨着科學技術不斷髮展，我們一定會發明這種未來的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。

想象未來三年級作文 篇4

未來的汽車優點可多啦！它的速度是你想都不敢想的速度：每秒是光速的36倍！也不會出事故。因爲它的外殼很柔軟，撞到人身上就像一堆棉花撞到人身上。如果有壞蛋襲擊你的車的話，那也沒關係。因爲子彈打到它身上會掉下來，而車卻一點事也沒有。龍捲風、海嘯、地震、火山爆發、颱風等自然災害不能傷它一絲。如果你開車去野營的望帶帳篷的話，沒關係，因爲它可大可小。裏面還有齊全的生活設施。如果你擔心它會被偷的話，那隻要把它變小，然後把它塞進口袋裏或口袋裏。怎麼樣，未來的汽車很神奇吧？那就讓我們苦學習，將來吧它發明出來吧！

想象未來三年級作文 篇5

以前的房子，我不管是什麼樣子的，以前的房子是好是壞，我們改變不了，但是我們可以改變未來的房子使它變成一個既美麗又漂亮的大房子，讓許許多多的.人來參觀房子。

家鄉的小河，讓它變成一條清澈的小河，不讓他成爲一條被污染的小河，能讓人們在小河裏捉魚捉蝦，讓大人們在小河裏洗衣服，讓小孩子們在小河裏歡快的玩耍。

我想讓未來的天氣不再那麼的熱，讓天氣涼爽一些，因爲現在的家裏基本上都有空調，但是現在天氣太熱，小孩子們都不想出門。我之所以不想讓天氣那麼熱，是因爲我想讓小孩子們多出去看看周圍的風景。多瞭解瞭解中國的名勝古蹟。

讓大樹一年四季都是綠綠的，不像秋天和冬天一樣，樹葉已經落光了；我想讓夏天、秋天和冬天像春天一樣不冷不熱，樹葉也不會掉完，隨時都能讓小鳥在枝頭唱歌，讓孩子們在草地上奔跑；在樹底下乘涼。能讓大樹吸收無盡的水資源，讓樹苗茁壯成長，成爲一棵參天大樹。

我要把未來的房子變成一棟棟人們最想住的別墅，讓人們最在沙發上好好享受享受，和大老闆一樣待遇。另外，在家鄉里，有許許多多的車輛在排放有毒的空氣，污染大自然，我想在地球上種許多樹，不讓有毒的空氣在對大自然進行污染。你知道地球上爲什麼有一些人死去嗎？是因爲它們吸收了許許多多的毒空氣。我的未來不是夢，只要努力，你的夢就一定會實現，你一定會改變未來的。爲了改變我的家鄉，我一定會努力的。

想象未來三年級作文 篇6

未來的世界科技領域已經到了一個頂端，未來世界裏的一切東西都將是科學技術的結晶成品。未來的教室和現在的完全不一樣。

未來的教室將會植入一個隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學們將有一個沒有噪音不被打擾的學習環境。教室的牆壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面牆壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來，同時還會把教材輸入進去。

黑板也是智能的，也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫出字來。椅子是可以調節的。椅子的側面有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發出溫暖的暖氣來。夏天，上課時感覺很熱，按一下藍色按鈕，就能散發出涼爽的冷氣來作文(zw.)。課桌纔是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了遊戲，電腦就會自動退出程序，並把這一信息發送到老師的電腦裏。只有下課同學們才能玩一會兒遊戲。

現在，科學家們已經在研究這種教室了。相信在不久的將來，科學家們一定能發明出這種教室，爲更多的學生造福，給他們學習創造更先進，更新穎的學習條件。

想象未來三年級作文 篇7

早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子裏忽然冒出一個念頭：20年後的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟着時空列車去了20年後的學校。

我們跟着校長一起去參觀20年後的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這裏怎麼沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。

一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說着我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎麼沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然後隨便往電視上一摸。就有字體出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。

在20年後的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不捨得回去，要是現在的學校跟20年後一樣該有多好呀。