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有關快樂生活三年級作文合集7篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的快樂生活三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關快樂生活三年級作文合集7篇

快樂生活三年級作文 篇1

暑假的第一天,我懶洋洋的躲進被窩裏,爸爸來叫我,說:“大懶蟲,起來了。”我不耐煩地說:“今天是暑假,那麼早起幹什麼。”爸爸又說:“你看看誰來啦!”我睜開一隻眼看了看,原來是舅舅來接我們去郴州去游泳了呢?我欣喜萬分,穿好衣服,刷完牙洗好臉,我三步並作兩步跑到車上。

在去郴州的路上,我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區頓時讓我大開眼界,舅舅在前面帶路,我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在後面,然而,到了海邊,我驚歎不已,“大海是無邊無際的,這次可要好好玩啦。”我興奮地說。

游泳時,我架着爸爸的救生圈輪船出發了。我們的目光搜尋着海里的小魚小蝦,突然我看到左邊一團小魚在做遊戲,追追趕趕的。我又看到右邊一羣小蝦在開舞會,正開開心心地跳着迪斯科。

這個暑假玩得很開心。

快樂生活三年級作文 篇2

學校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下週星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作爲學校小學部的代表參加比賽。我得知後那是相當的興奮和激動,因爲我從來沒有上過這麼大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課餘生活吧!

老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家裏媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器,我按照老師的指點,在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

第二天,詩歌朗誦比賽終於開始了,我梳了個大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領巾,手裏抱着文件夾,戴着小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺。

快樂生活三年級作文 篇3

暑假裏的一天,我們班的閃亮小隊和我們小隊一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮,一路上有說有笑。

到了麪粉廠,一位叔叔給我們每人發了一個安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運輸帶上到麥子,一粒粒麥子歡快的跳上運輸帶,慢慢的上升,被運到一個巨大的機器裏,只聽機器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨着機器的轉動,麥子被分離了,土黃色的殼落到另一個運輸帶上,被運走了,剩下的被運到一個又粗又大的管子裏,經過再次粉碎,成了白色的麪粉。大家看了恍然大悟:原來我們 吃的麪粉是這麼來的!包裝車間的叔叔們操縱機器,麪粉自動裝袋封口,然後用叉車運上火車,流向全國各地。想不到現代技術如此神奇!我們大家都讚歎不已,這一切都是學校書本上沒有的,真是令 人大開眼界。

參觀完麪粉廠,我們又去了瓜果飄香的果園,吃到了又大又紅的桃子,品嚐了紫瑩瑩的葡萄,那味道真是妙不可言……

這次快樂的暑期活動,不僅使我增長了知識,還讓我吃飽了肚子,品嚐到美味,真是太讓人難忘了!

快樂生活三年級作文 篇4

一個陽光明媚的星期天,我和媽媽在後面選了一個風很小的空地就開始打羽毛球了,一開始打的時候,我有點害怕,因爲媽媽打羽毛球很厲害。

第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺得有點疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終於爆發了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終於爆發了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛纔生氣的心情早被拋到九霄雲外了。

第三輪,我接了媽媽好幾個求,累得我直喘氣,媽媽看這是個好時機,連忙把羽毛球打了回來,這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎麼都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點泄氣,我 知道堅持才能打敗媽媽,我有站了起來。

第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

最後我以三十一比二十五的分數打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅持,勝利永遠站在你這邊。

快樂生活三年級作文 篇5

快樂是現代人夢想追求的目標。因爲工商業發達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,後代子孫就有機會享受地球資源。

記得有一年過年與父母前往中部遊玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對於剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風景宜人,無煙之路,空氣好乾淨。腳不停的踩着,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車體驗。在當中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細節,相信會發現快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養,不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節約能源,注意環境衛生;在行方面,可多搭乘大衆運輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。

你是否曾經想保護地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環境的責任,平時就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。

快樂生活三年級作文 篇6

這個暑假,我過得和平常的暑假不一樣,這個暑假過得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪裏不一樣,讀完你就知道了。

我的姥姥家在東北吉林,這裏不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這裏除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大羣五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛着。也有可愛的小燕子排着整齊的'隊伍停在又細又長的電線上,一動不動,就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說,我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

這裏可不只有空中飛的動物,還有在在水裏游來游去的小魚。經過幾天去小溪裏的觀察,我發現這裏的與分好幾種。第一種,就是我們常見的普通小魚,第二種魚很奇特,說它是魚,它又在水裏游來游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長,遊得特別的快,俗稱蛇形魚。最後這種魚如果不仔細看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。

怎麼樣,我的老家有趣吧,這裏還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽吧。

快樂生活三年級作文 篇7

今年的暑假中,我來到了鄭州科技館,並做了一件非常美麗的手工製作品——陶土做成的小杯子!

記得那天早上,爸爸媽媽說要去鄭園州玩,我開心的不得了。到了鄭州後,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來到這裏後,我們便一層一層的觀賞着這些奇妙的科學發明,我發 出來一聲有一聲的讚歎!當我來到第三層時,看見了許多人在做一些精緻,小巧的手工製做品時,我便深深愛上了這陶製品!於是,我也想做一個陶製品。

我開始做陶製品了,現開始,有一位叔叔教我怎麼做,並給我做好了一個原形。我只要發揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。於是,我變發揮想象,把它變成了一個小酒杯,還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛纔爲我做杯子的叔叔走了過來,看了看我做的酒杯說:“做的還不錯嗎!讓我幫你在加工加工吧!”我聽後立刻點頭同意了!只見叔叔一會站起來,一會有蹲下,不 一會,酒杯就變的栩栩如生了。

經過幾天在火爐裏的燒烤後,我做的酒杯慢慢變硬了······

暑假的生活妙趣無聲,它給我們帶來了許多許多美好的事情,讓我一生也無法忘掉!