小學三年級的作文優秀(9篇)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

我的弟弟是一個可愛的小機靈，他很會誇獎他人，對自己卻很謙虛。

有一次，我們去爬山，弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。當時，很多人對弟弟說：“看，多麼勇敢的小朋友，他將來一定能讀清華或者北大。”弟弟說：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的，他一定是哈佛的料！”

這件事明顯看出來，弟弟的確非常地會誇獎他人，而對自己很謙虛。

還有一次，我犯了錯，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說：“不行，這是我親愛的`哥哥，誰打他都不行！”弟弟終於說服了爸爸和媽媽，並且他還傷心地差點兒哭了出來。

我可以說，我的弟弟一定非常愛我，我也相信，當我再也沒有朋友時，這時只能有一個我最愛的朋友站在我的身邊，永遠和我在一起，這個人一定是——我的弟弟。

小學三年級的作文 篇2

我是一顆毫不起眼的種子，被一個正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫裏。

在哪裏沒有陽光，沒有泥土，也沒有水分，只有一個狹窄的空間，漆黑一片，我想看看外面的世界就努力往上頂，我用了九牛二虎之力，終於破殼而出了，我想看到外面一點光亮，我爲了看到了五彩的世界，就一直不停地往上長，後來終於長出了巖縫外，還開出了小花。

可是纔沒過幾天，天上烏雲密佈，狂風大作，天上的閃電轟隆隆地咆哮着，沒過多久下起了黃豆般大的暴風雨，可是小花還是昂然挺立，昂首挺胸地站在風雨中，小花還爲自己打氣說：“小花快打起精神來，加油加油，這點雨算得了什麼！”。夏天，烈日炎炎，赤日中天，其它小花都被曬乾了，可是這朵小花還是那樣筆直地站在那裏。一隻小鳥飛了過來，拍拍翅膀說：“小花呀小花呀你真傻啊！這麼熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成幹嗎？”小花並沒有理會小鳥，只是說：“我的生命雖然很短暫，但我想讓它活得更光彩。”

懸崖下邊的小草聽了小花的話說：“是啊，雖然小花的生命非常短暫，但是我們卻可以讓有限的.生命體現出無限的價值，一定要珍惜生命絕不讓它白白流失，使自己的生活活得更加光彩。”

小學三年級的作文 篇3

放學回到家，我習慣性地放下書包，跑到窗臺前看我的番茄苗。

種種小植物已經成了我的愛好。去年種的小番茄十分好吃，今年幾個星期前我又種下了一批小番茄。如今，小苗已經長大，不粗不細的莖從紅色漸變成綠色。葉子一天一天地長，幾乎每天都有變化。“沙沙沙”，下雨了，細密的雨絲落在我臉上，也落在小苗上。小苗舒展着綠葉，喝着甘甜的雨露。天空灰濛濛的，我的'眼前卻一片明亮。啊！小苗被雨水洗後變得更加鮮綠，更加有活力！葉子上的每一根毛託着一顆顆寶石似的雨珠，好像碧綠的托盤託着珍珠寶石送給世界。每一絲雨都從天而降，有些鑽入小苗們紮根的泥土，有些則落在別的地方。三四株小苗都用力地舒展身體，大大小小的綠葉構成了一個綠色的雨棚，爲比自己小的花苗們擋雨，風一陣一陣地吹，吹得小苗們搖來晃去，但它們仍不放棄，堅持着……

雨中可愛的番茄苗呀，你們真勇敢！冰涼的雨水不怕，還以爲更小的苗擋雨。你的生命會因你們的勇氣展現出無限價值。

小學三年級的作文 篇4

愛是什麼？是什麼顏色的？是什麼味道的？這都沒有人見過，我卻能看到……

愛是綠色的吧？因爲我看到一位穿着淺綠色長裙的阿姨給老奶奶讓座；愛是紅色的吧？因爲我看到一位穿紅色體恤的大哥哥給老爺爺倒水喝；愛是粉色的吧？因爲我看到一個戴着粉色髮卡的小女孩扶盲人過馬路；愛是藍色的吧？因爲有一個帶着藍色帽子的青年在幫伯伯提包……

愛的味道是甜的：因爲我得到了老師的表揚，回家告訴媽媽的時候，媽媽會給我一個吻，這時，我心裏美滋滋的，所以愛是甜的`；愛的味道是苦的：因爲每次生病時，喝的藥是苦的，可那卻是媽媽擔心我、愛我的味道，所以愛是苦的；愛的味道是鹹的：因爲每次淘氣的時候都會換來媽媽的批評教育，多少會流下點眼淚，有時多，有時少，嘴一嘗，還真鹹，所以愛是鹹的……

我們生活在都市中，非常的幸福。但只要我們留心觀察，一定會發現愛，包括它的顏色和味道！

小學三年級的作文 篇5

我從21世紀來到了22世紀，哇，這裏的人用的交通工具都是——馬！

這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

忽然，一位老人牽着一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什麼馬的`國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一隻飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎着另一匹馬走了。

我給它起了個名字叫——妮妮，就騎着妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做遊戲，看着他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來一定能培育出會飛的馬。

小學三年級的作文 篇6

“快點快點，慢吞吞的！”不用問，又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。

媽媽什麼事都幹不好，洗衣服時，因爲太急總是有泡沫沒洗乾淨；擦桌子時，因爲太忙也會有幾根魚刺留下來做“擺設品”……

有一天晚上，媽媽在洗碗，我正在專心致志地推敲着我的“成名之畫”——玫瑰園。瞧，玫瑰園多美呀！彷彿是一座“世外花園”，從高空俯視下去，鮮紅的,潔白的`······好似一片玫瑰海。好了，接下來就差給畫中的那個女孩“穿”上華麗的新裝了！“快點快點!都幾點了，還在畫畫！睡覺。”在媽媽的聲聲催促中，我終於塗完了顏色。

可是再仔細地看一看，原本的一幅“成名之畫”，一下字就變爲一幅普普通通八歲兒童之作。瞧吧！畫中的女孩子頭髮凌亂，身上的衣服十分粗糙，她睜着一隻大一隻小的眼睛瞪着我，如果我會說話一定會罵死我的。我越看越氣，怒氣衝衝地將紙團成團扔了。討厭!都是急性子媽媽惹的禍!

嘿！這樣的烏龍事件還多着呢！這天，天氣晴朗，我們全家一起去紅梅公園遊玩。“紅梅公園到了，要下車的乘客青蔥後門下車！”廣播裏的聲音優美動聽，“快點快點!下車下車！”聽！這兩個聲音的差別多大。媽媽說完，看都不看，拉起“我”向車門跑去。“幹嘛呀！神經病！”一聲怒喝止住了媽媽飛奔的腳步，媽媽回頭一看，鬧得滿臉通紅，連連向那位叔叔賠不是。“嘭！”車門關閉了！唉！我們被無情地帶到了下一站！

急性子的媽媽呦，你看這樣一個個哭笑不得的烏龍事件，何不放慢腳步，細細品味這多姿多彩的精彩生活！

小學三年級的作文 篇7

早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多小學生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿着相同的校服，戴着鮮豔的紅領巾、校牌，來到學校，都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的'五星紅旗敬禮。

“丁零零！”“丁零零！”學校的電鈴聲奏響了。

上課了，不同年級的小學生在同一棟教學樓裏學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室裏的老師也不討論了，大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是兩名小同學走上講臺，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊杆、做遊戲，玩得可開心了。

這就是我們的菱角山小學，一所讓我度過了兩年快樂時光的小學。

小學三年級的作文 篇8

你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！

大地漸漸的從沉睡中甦醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河裏游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的.大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展着他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺着身子，隨風搖曳，那麼柔軟，那麼嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋着皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動着柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”把它寫的那麼地美，好一派垂楊柳的風景呀！

一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如雲似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。

那裏，一羣羣蜜蜂在飛舞，飄散着花粉的空氣也跟着它的翅膀振動。青蛙從洞裏鑽出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鑽了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在讚揚春天的美麗……

啊，春天來了！

小學三年級的作文 篇9

快過年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯髒啦，我連忙回到家，對媽媽說：“咱家的樓梯髒啦，我來打掃一下吧。”媽媽說好的，正好我想打掃呢，就交給你幹吧。

我拿了掃把就從3樓開始往下掃，自己還覺得不就是掃個樓梯嗎，太簡單啦！可掃了一會才知道並不容易，掃輕了掃不乾淨，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣，就笑這多我說：“兒子，你這樣是不對的，你先在樓梯上灑點水你再試試。”我聽了媽媽的`話，拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試，還真是那麼回事，掃起來輕鬆多啦，不一會，就把樓梯打掃的乾乾淨淨。

通過這件小事，又讓我懂得了一個道理，就是做任何事情都要多動動腦筋。