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三年級寫景作文(常用4篇)

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日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的三年級寫景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級寫景作文(常用4篇)

三年級寫景作文 篇1

送走了夏姑娘,迎來了秋姑娘。一絲涼爽的秋風,從我臉上拂過,一陣陣淡淡的清香向我鼻子撲來,這是什麼味?這就是樹葉味兒。秋天的樹葉是千姿百態、五顏六色的,他們有紅色的.、黃色的、綠色的?有扇子形、有雞爪形、還有橢圓形?

星期天,我在小區中散步,一陣桂花香把我引了過去。一看,茂盛的綠葉中鑲着幾朵小花。桂花葉的周邊上有着小小的鋸齒,他一定是用來保護小桂花的吧!

我走到楓樹下,楓樹葉搖搖欲墜,楓樹下的我,凝望着一片楓葉。突然,它落到了我肩上,我拿起來,聞一聞,淡淡的奶香味飄了出來。我往桂花樹上靠了一下,楓葉紛紛落下,如同仙女下凡。

我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

三年級寫景作文 篇2

我熟悉的人很多,但最熟悉的人非我老爸莫屬。

一張瘦削的臉上,長着一雙小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上架着一副黑邊近視鏡,臉上常常掛着一絲微笑,一副老實巴交的樣子。

爸爸很愛我,平時喊我的時候,並不直接叫我的名字,而是叫我“快樂小寶”;我得的獎狀,爸爸總是用膠水細心地粘在牆上,讓它成爲我的榮譽;我畫的畫,爸爸總是寫上日期,然後裝訂成冊,放進一個檔案盒,讓來我家的人紛紛誇獎;我發表一篇文章或是得了獎狀,爸爸總會給我一些零食獎勵,或是一個擁抱,讓我開心的不得了;當我還是小小孩的時候,爸爸給我佈置的房間就足以讓客人們大吃一驚:爸爸用織毛衣的線像蜘蛛網一樣連接起來,並在線上綴滿了各種各樣的玩具,,還有一個風鈴上繫了一根長繩,只要躺在小牀上的我輕輕一拉,它就發出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

爸爸雖然有一點健忘,常把自己的`事兒拋到九霄雲外,但是對我的學習毫不馬虎,爲了我,他專門買回一臺激光打印機,每天一張一張的給我打印學習資料,防靜電紙原來有厚厚一沓,現在越來越少。有一次我問他:“爸爸,你心疼那些紙嗎?”爸爸說:“爲了你的學習,就是用完也值得。”

爸爸是一名教師,每天天不亮就得起牀,還要叫醒我,爲我準備早餐,送我上學,回來以後,如果沒課還得備課、寫教案,中午接我回來還得做飯洗鍋,洗完後又得看書、寫教案,檢查我的作業,晚上有時還有晚自習輔導,每天都忙的團團轉,難得睡一會兒覺,爸爸太累了!

我愛爸爸!我要用優異的成績來報答他!

三年級寫景作文 篇3

清晨醒來,在想春天在哪裏呢?我準備外出去尋找答案。

我來到公園裏,一些小孩快樂地在樹林裏玩捉迷藏,一些熱愛運動的青年在跑道上跑步,一些老人在廣場上練太極。我想:這應該是春天的信息吧!

我來到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一羣大雁排成“人”形從南方飛回。我想:這應該是春天的信息吧!

我來到樹林裏,看那桃樹上又美又香的桃花,遠看像一把粉色的傘,近看像一隻蝴蝶,真是嬌豔欲滴!我想:這應該是春天的信息吧!

我來到小河邊,垂柳姐姐長出了新的`長髮,可美了!不禁讓我想起賀知章的《詠柳》:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。魚兒在水中嬉戲,鴨子在水裏打鬧,不時“嘎嘎”地叫着,好像在說:“春天到了!”我想:這應該是春天的信息吧!

這次尋找,讓我知道原來春天一直在我們身邊,無處不在。

三年級寫景作文 篇4

我的家鄉在舞鋼,是一座美麗的旅遊城市,這裏山林木蔥蔥,這裏的誰清澈見底,鳥兒在林間歡唱是那麼動聽,魚兒的暢遊是那麼的自在而近幾年……看到額卻是傷痕累累的山林,漂浮着垃圾的水面,森林哭泣,我的心在哭泣。

就說林家的哥哥吧,前幾天在小河裏釣到許多鯽魚,覺得挺新鮮的.,就回家燉魚湯,結果燉出的湯是黑色的。什麼原因?上網查一下,說水污染嚴重,魚的腹內會長一層黑膜,魚也受污染了,颳大風把地上的小石子吹起來,砸在人的臉上,隱隱約約還有一點疼呢!如果樹木多的話,樹木就替我們我們擋住了風颳來的石子。

森林是生活的來源,如果沒有樹森林,我們就沒有了家,就沒有了火,就不能吃上熟食。如果沒有森林我們呼出的二氧化碳就不能變成氧氣,沒有了氧氣我們就會缺氧,最後因呼吸困難而失去了生命。所以樹是我們生活中必不可少的,沒有了樹我們就不能生存。

因此,我們應該認識到保護森林的重要性,要盡我們自己最大的努力保護我們的生存環境,保持山綠、水清、天藍。讓我們用善心愛心共同描繪家鄉舞鋼的靚麗風景。