三年級小學作文錦集【3篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的三年級小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級小學作文 篇1

每個人都有童年，童年的事情往往充滿樂趣，使人回味無窮，我也有我的童年趣事，這總讓我忘不了。

事情是這樣的，在我很小的時候，我非常的不懂事，也總想學大人做事，經常異想天開，儘想一些歪點子，可不，這天吃過晚飯，我又跟媽媽要了一碗酒，開始了我的試驗，我先嚐了嘗酒，覺得很難喝有點苦。於是我來到廚房，看到了媽媽平時炒菜用的調料，想：媽媽平時炒菜時，只放了這些調料，菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進去，酒不就變得好喝了嗎。

說幹就幹，首先我把鹽和糖一起放了進去，接着又把醋、油、雞精一起放了進去，接着我又拿起筷子來攪拌了一下，攪拌好了，我想應該要嘗一下味道如何吧，剛把碗放到嘴邊。這時我就聽到媽媽喊了我一聲，我只好端着這碗東西來到了媽媽那裏，媽媽看到我手裏端着一碗東西便問我是什麼?於是我很自豪的.跟媽媽講述了剛纔發生的事情。媽媽聽了突然大聲的笑了起來，我很迷惑，不知媽媽爲啥要笑。我問媽媽怎麼了，媽媽說：“傻孩子，酒原本就是這個味道，你再加進去這些東西還能喝嗎?要不你先用筷子攥點嚐嚐，是什麼味道。”我聽了媽媽的話，嚐了一點，說不出是什麼味道，但很難喝，也知道了媽媽爲啥笑了。

當然經過了這件事後，我也懂得了一個道理，不是什麼東西放在一起，就能好吃好喝的，以後我要多看一些關於做實驗的書籍，從中獲取更多的知識。

三年級小學作文 篇2

無論是什麼年紀的人，心中都會有那麼一個“祕密花園”的。

————題記

其實，所謂的“祕密花園”並沒有那麼神祕，或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來說說我的“祕密花園”吧！我的“祕密花園”定位於植物園小樹林的一個角落。它，就在那裏在旁人看來，它只不過是一片沒有種樹的`草地而已，可是在我看來，它卻是一個城堡，一個可以和死黨談吐不悅的城堡。

“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”裏，我委屈巴巴的抱着死黨，把所有的委屈說出來。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰着我。這個“祕密花園”好像有某一種魔力似的，每當談吐完不悅，我就會和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望着藍藍的天空，看着不時飛過的鳥，所有的所有，都彷彿在那一刻被清空…………

它的魔力，不僅僅是在這裏還有，還有……

我的死黨哪兒哪兒都好，人長得漂亮學習又好。但作爲死黨的我卻知道，她有一個缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒有把這個祕密告訴給任何人。這也就是代表，這個地方是隻屬於我和死黨的。這，或許也是“祕密花園”的其中一種魔力呢！

有一天，我和死黨又去到那裏，死黨卻問了我一個非常深奧的問題，它，引發了我的深思:“你說，‘祕密花園’真的會在每一個人心裏存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎麼回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然後又像往常一樣抱着頭，身子往後一仰，眼，望着藍藍的天空，看着不時飛過的鳥……

忽然，我坐起來，扭過頭，死死的盯着死黨，堅定的對死黨說:“無論是什麼年紀的人，心中都一定會有那麼一個‘祕密花園’！”

是呢，“祕密花園”是存在於每一個人心裏的，也是每一個人說擁有的呢！

三年級小學作文 篇3

站在鏡子前，我感覺自己很帥：中等的個子，身體微微發胖，烏黑烏黑的頭髮，一雙閃着智慧光芒的大眼睛。爸爸說我有出息，爺爺說我很聰明。

我喜歡動腦筋，凡事都愛打破沙鍋問到底，有時問得“博學多才”的爺爺也張口結舌。我對作文有特殊的感情，一種說不出的喜愛。在作文中能說心裏話，可以打開思想的.閘門。尤其老師當衆讀我的作文時，每一個字都像歡快的鼓點，幸福地落在我的心上。同學們的掌聲像雷鳴，我激動地有點呼吸不過來。其實，我的作文水平還需要提高。

我爲我而自豪。每當遇到困難的時候，我就告誡自己不能後退，要冷靜地面對問題。