三年級的作文7篇（優）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

我從小就愛收集郵票。我有一個郵集冊。它的封面上印着“郵集冊”隸書燙金大字，下面印着一張張各式各樣的郵票圖案，這些圖案我從來都沒見過，讓我欣喜若狂。現在我的郵集冊裏已經收集了一百來張郵票，學習後的空餘時間，我總愛從抽屜裏取出郵集冊，津津有味地欣賞着。

有一張郵票畫着大熊貓在吃竹子，那傻樣子真逗人喜歡。還有雄偉的長城、莊嚴的人民大會堂、美麗的桂林山水······我看了總是會有一種自豪的`感受。還有一張是我最喜歡、珍藏多年的。畫面上是女排隊員騰空躍起，奮勇扣球的英勇姿態。女排隊員爲中國爭光，不怕困難，奮勇向前的精神真是太感人了，我也要向姐姐們那樣勇於攀登，克服學習上的困難。

我愛美麗的郵集冊，在這本郵集冊裏收集了一枚枚精緻的、色彩鮮豔的郵票，它使我增長了不少知識，給我帶來了不少樂趣，也給我增添了力量。

三年級的作文 篇2

今年的暑假對我來說，真是個特別的日子。因爲我第一次坐了火車，第一次見到了盼望已久的大海，我好開心啊！

8月16日，去海邊旅遊的日子終於來到了。晚上8點半，我們來到了火車站，火車站的人好多啊！我看到了很多小朋友，他們也都是去看海的吧！登車時間到了，我終於見到了火車。火車像一條長長的巨龍，停在了站臺上，這可是我第一次坐火車呀！來到火車上，我既好奇又興奮！不停地問媽媽這是什麼？那是什麼？很快熄燈時間到了，我聽着火車呼嘯而過的聲音進入了夢鄉。

早上6點半我就睡醒了，我透過窗戶向外望去，那一排排的大樹，還有一塊塊的莊稼地，彷彿在和我們賽跑，卻總被我們遠遠地拋在了身後。火車飛速行駛，望着窗外一閃而過的景物，我們不知不覺就到達了日照。

我們出了火車站，很快就來到了日照燈塔景區，通過導遊的講解，我知道了燈塔是給漁船指引回家方向的'航標。再往前走，我終於看到了大海！我迫不及待地朝大海跑去，在軟綿綿的沙灘上我又跳又叫，開心極了！爲了讓我玩得更加開心，爸爸給我買了游泳圈，我伏在游泳圈上，爸爸媽媽保護着我，我們被一個海浪推到沙灘上，退潮時又被帶回到海水裏，再一個海浪向我們撲來，我們又一次被推到沙灘上，隨着退潮，又回到海里。就這樣，海浪一波又一波推我們上岸，又帶我們下海，我們玩地可興奮了！

我們還乘坐了一次快艇，真刺激啊！我們坐的快艇一會兒被海浪拋的高高的，一會兒又重重的放下，船上的人興奮的大聲尖叫。我緊緊抓着爸爸的衣服，海浪打來，把我的頭髮和衣服都給弄溼了，好狼狽啊!

時間過的真快，要回家了。通過這次的海邊旅遊，使我喜歡上了大海，有機會我還讓爸爸媽媽帶我來海邊踏浪。

三年級的作文 篇3

第一次開始注意這隻貓，是在一個春雨剛停的下午，貓。 那時侯我正站在一大堆的貓和狗面前。當我正爲買貓還是買狗躊躇不決時，忽然眼前一亮：多可愛的一隻貓啊！渾身上下都是白的，沒有一梗雜毛。它的眼睛碧藍碧藍的，像湖水般清澈。長長的鬍鬚一動一動的。它身材頎長，尾巴向上翹着。我開始愛上了它。當我真正擁有它時我興奮到了極點。 它，極其溫柔，惹人喜愛。湖水一般碧藍的眼睛常會出神地望着我。而我，從那湖水裏看到了自己，知道自己心底有一塊柔軟的角落 。

我的心，開始被它佔據了，它使我變得快樂了。 它，極其可愛，擁有着一切貓應有的`技能。正因如此，對於它的過失我只當作耳邊風而毫不生氣，這是因爲它太可愛啊！ 它，極其聰明。元旦的時候，奶奶都要給我們做臘魚吃。並總是把臘魚晾在陽臺上。肥大的臘魚倒掛着排成一排，濃濃的香氣便溢滿了陽臺，我總愛跑過去，閉上眼睛，深深的吸口氣陶醉在一片魚香中。對這些魚它裝作毫無興趣，跑到陽臺上在冬日的陽光裏打滾。但它發現沒人注意它時，便乘機偷咬一口臘魚。它的這個小把戲是騙不了我的，但我覺得它對我有種毫不設防的信任我常常站在窗前，透過被陽光烘烤而微透着暖意的玻璃，看着它伸出前爪，用力去夠那臘魚心便像那陽臺上的空氣一樣，溢滿了淡淡的清香與溫柔，這也許是我與它之間的一種特有的默契吧！ 一次，我們全家去昆明玩，臨時把它寄養在鄰居家，雖然只是臨時的分別，但我對它有一種“一日不見，如隔山三秋”的感覺，很不得馬上就見到它。當我突然聽到“小貓死了”，一種想哭的衝動涌上心頭。

三年級的作文 篇4

今天放學的時候，我陪媽媽朝我們家的紅色福克斯走去。當我看到馬路邊的超市時，我笑咪咪地抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我今天表現這麼棒，你是不是該獎勵我點好吃的東西啊？”媽媽問：“你怎麼表現好了？說給我聽聽。”我說：“今天，吳老師在牆壁上的'表格裏給了我一顆星星。還有，今天三年級的兩個同學到我們班來上團課，他們一個負責講課，一個負責觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的團課上，我也得到了兩顆星星。”媽媽很高興，就和我一起走進了超市。

超市裏的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問媽媽：“你說我是買如實好呢還是暢優好呢？”媽媽說：“你很久沒吃暢優了。”我馬上把暢優拿了下來。然後我又選了一包餅乾，哈哈，那包餅乾上的字叫做“康師傅”！我笑死了，因爲我媽媽就姓康，難道她也是師傅？

在車裏，我把酸奶喝完了。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅乾只能吃兩片，不可以吃完。雖然餅乾很好吃，不過，我還是忍住了，我還分享了兩片餅乾給媽媽，剩下的，明天吃，24小時之內要吃完的哦。

三年級的作文 篇5

今天是休業儀式，我又興奮又緊張，興奮的是因爲可以得到小禮品，緊張是因爲害怕成績差，得不到金鳥獎。

當一大早到學校時，王老師開始宣佈成績，大部分人看起來很輕鬆，但我很緊張，甚至手裏捏了一大把汗……沒想到，全班第一名竟然是我！我本來以爲，第一名是金軒宇、龐非凡、殷語瞳他們其中一個，結果卻是我得到了。不只是我一個人得到了好成績，馬弘毅獲得了全班的第三名呢！可見馬弘毅今年真是下了功夫。

越到後面，驚喜越多。除了是第一名，我還榮獲了“作文之星”、“語文之星”、“全優生”等等。我獲得了許多獎，但還是沒把握能得到“金鳥獎”。

終於到了頒獎儀式，主持人一項一項報出來，報了很長時間，都沒報到我的名字。我和孟子清、汪嘉打了賭，因爲我覺得自己沒有獎。當報到金鳥獎的時候，大屏幕上立刻出現了我的名字。我還沒反應過來呢，孟子清就打了我一下，還說：“快上去！”我跑了上去，老師發給我們一個獎盃、一塊獎牌和兩張獎狀。金老師給我們拍了照，我下去時，覺得一切來的太突然了。

回到教室，王老師宣佈家長獎，因爲爸爸媽媽今年的努力，所以獲得了“金鳥家長”和“百鳥新聞獎”。

放學了，爸爸問我得了什麼獎，我打算騙騙爸爸，就說只得了一個銀鳥獎，爸爸就相信了。後來，告訴爸爸，我是金鳥獎，他開始有點不相信，他打開我的書包，看到我的獎盃時，爸爸纔信。

回到家，我們想騙騙媽媽，所以一進家門，我就裝出垂頭喪氣的樣子，說：“只得了一個銅鳥獎。”爸爸在一旁說：“沒關係。”媽媽說：“有點可惜，下次繼續努力吧。”忽然我神情一變，說：“媽媽，我得了金鳥獎！”媽媽很驚喜，於是我把獎狀拿出來，一一放好給爸媽看。

我覺得，今年的'收穫是因爲後面半個學期的努力換來的，所以如果沒有付出，就沒有收穫。

三年級的作文 篇6

我是一條快樂的魚兒，在右江裏無憂無慮地生活。想起我們魚兒家族在河裏的經歷，真是無限感慨！

記得當年，我還很小的時候，我們呼吸着新鮮的空氣，吃着甜美的水草，在清清的水裏歡樂地嬉戲。我們家族過着自由自在、甜蜜舒適的生活。

然而，不久之後，河水不再幹淨了。原來是工廠排放出又黑又臭的廢水，還有些人隨意往江河裏倒垃圾。水變得越來越渾濁，還散發着一種怪怪的味道。我們感到非常難受，漸漸感到呼吸有些困難。於是在族長的帶領下，大家咬緊牙關，遊啊遊，終於游到上游沒有污染的水域生活……

後來人們終於意識到污染環境的嚴重後果，開始治理污染。河兩岸排出污水臭氣的工廠被停工了，生活污水經過設備處理後才排到河裏，人們也不再向河裏傾倒垃圾。還在岸邊栽花種樹，綠化植被，修建漂亮的江濱公園，還安排專門的人員清理江面上的污染物。這幾年，河水越來越清了，兩岸鳥語花香，樹木鬱鬱蔥蔥，空氣清新甜潤。傍晚，人們都喜歡到河邊散步。我們家族又從上游往回遊，過上了幸福美滿的.生活。

我們魚兒家族多麼希望能一直在這樣清澈碧綠的河裏生活呀，這樣的河水又清又甜，周圍的環境優雅舒適，這樣的家真美啊！

三年級的作文 篇7

溫暖的春風輕輕地吹着，細細的春雨沙沙地下着，密密的，像花針，像牛毛。嫩綠的小草從地底下悄悄地鑽出小腦袋，好奇地打量着這個光明的世界！

看！金燦燦的`迎春花、粉紅的桃花……它們好像都在報告着好消息：“小朋友！春天已經來到了！”

聽，大樹上，布穀鳥、黃鶯、燕子嘰嘰喳喳地叫着，好像在訴說着冬天的見聞，又好像在舉行森林歌唱會呢！

解凍的溪水唱着歌兒不停地向前流着，小鴨子在水裏快活地游來游去，真是“春江水暖鴨先知”啊！

看，老師帶着同學們來到了山坡上。同學們有的放風箏，有的做遊戲，有的用樹枝在地上畫畫，還有的在跟小鳥打招呼哩！

山坡上飄蕩着一陣陣快樂的笑聲！

田野裏，農民伯伯忙着耕地，他們的臉上滿是對豐收的希望。